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draw過去完成式的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦RobWalker寫的 觀察的藝術:在日常生活中開發想像力的131個練習 和李曜舟(阿舟)的 呼吸:啟動筋膜自癒的開關都 可以從中找到所需的評價。

另外網站崇高英文天地iEnglish @CSVS: 句型重點解析UNIT 5.5也說明:現在分詞含有主動或正在進行的意味,過去分詞則表示被動或已經完成之意。 ... Sparky could not help but continue to draw. (Sparky忍不住繼續畫畫。)

這兩本書分別來自大塊文化 和柏樂出版有限公司所出版 。

中原大學 心理學系 梁記雯所指導 李亭勳的 結合眼動追蹤的正向視覺搜尋訓練對高社交焦慮者在社交焦慮與注意力控制之效果 (2021),提出draw過去完成式關鍵因素是什麼,來自於社交焦慮、注意力偏誤、注意力控制、注意力偏誤修正、正向視覺搜尋訓練。

而第二篇論文輔仁大學 博物館學研究所碩士班 蘇瑤華所指導 張安琪的 解州關帝廟作為紀念性博物館之探索 (2021),提出因為有 現象學、場所精神、禮制建築、博物館現象、展示設計規畫的重點而找出了 draw過去完成式的解答。

最後網站draw - Yahoo奇摩字典搜尋結果則補充:KK[drɔ]; DJ[drɔ:] 美式. vt. 劃,畫,繪製,描寫;拉,拖;拉長,拖長. vi. 劃線;畫圖;漸漸移動;行駛[Q]. n.[C]. 平局,平手;抽籤 ; IPA[drɔː]. 美式. 英式. vt. 畫; ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了draw過去完成式,大家也想知道這些:

觀察的藝術:在日常生活中開發想像力的131個練習

為了解決draw過去完成式的問題,作者RobWalker 這樣論述:

創新的第一步就是觀察。 用觀察力擴充想像力,在躁動的世界裡,把心留住。   ◆本書賣點   ●面對現代人的注意力恐慌症,暫停一下,練習留心觀察,重新打造靈活的感官接收力,拉近身體與頭腦的距離,重拾挖掘事物的趣味。   ●注意力就是生命力,「我們處理自己注意力的方式,簡言之,就是我們之所以為人的核心。」用刻意的觀察,引導自己的注意力,將改變你觀看、思考、感受這個世界的方式。   ◆內容簡介   歡迎來到白噪音的年代。我們的生活隨時被手機、電子郵件、社群媒體綁住。在這個分心的年代,人們通常失去了體驗當下、活在當下的能力,我們的思考能力、看與聽的能力也隨之消失。   專欄作家羅伯‧沃

克將在這本書中喚醒大家的感官,更重要的是協助你以全新的方式看世界。沃克以一系列有趣的練習與沉思時刻,寫成這本引發思考的創意指南,刺激我們的好奇心,促使每個人以更透徹的方式思考,懂得用心聆聽,成為職場上更具創意的同事,最終還能重拾快樂的感受,觀察到真正重要的事物。   ◢ 觀察就是遊戲 ◣   突破感官限制,從另一個角度體驗環境,   每個日常、每個moment,都能開啟一扇靈感之窗。   ◆留意身旁有無監視攝影鏡頭;◆思考我們對什麼顏色比較敏感;◆透過手機去拍攝形狀像是數字的建築物或是自然景觀;◆學著用十分鐘欣賞畫作而不是短短幾秒;◆學會抬頭看天空而不是總是低頭滑手機;◆學著從辦公室望著窗

外的景色;◆找尋你身旁最安靜的角落;◆學著睡前記錄你聽到的聲音;◆和專家一起散步發現新事物;◆用不同的交通工具上班;◆與陌生人交談;◆採訪老人;◆問五個問題,給五個讚美;◆找尋可以抱怨的事;◆寫信給朋友家人或愛人;◆列出想購買但沒買的物品清單;◆畫出特別主題的地圖,如居住城市裡你最愛的餐廳地圖。   ★任務難度(本書的練習與建議活動,難度分為一到四級)   【1隻眼睛】超簡單:人人都能做,現在就能試試看。   【2隻眼睛】保證可以:可能得稍微計畫或事先想一想,但沒問題的。   【3隻眼睛】有趣的挑戰:得花點力氣,但不會後悔。   【4隻眼睛】進階練習:觀察將成為一場冒險。 本書特色   

◢ 在「多意識」狀態普遍的年代,人類來到分心的頂點。藉由觀察,練習集中注意力,完成眼前的大小事。   ◢ 把心(注意力)放在單一任務上,容易安定下來,不再被不斷流動的周遭事物帶著走。   ◢ 在平凡無奇的日常事物中,看到別人沒發現的迷你線索與細節,讓靈感無所不在。   ◢ 這些練習有易、有難且多元,都是作者與學生、受訪者互動討論出來的點子,經過實證,可行性極高。   ◢ 透過藝術及人文角度的說明與指引,深化內在與外在的交流,累積一座個人的人文寶藏。 名家推薦   汪正翔 自由攝影師   李惠貞 獨角獸計畫發起人   姚瑞中 臺師大美術系兼任副教授   黃心健 臺師大設計學系教授   鄭宜農

 創作歌手   駱麗真 台北當代藝術館館長   謝佩霓 藝評家/策展人   謝哲青 作家、知名節目主持人 各界佳評   近半世紀前,藝評大師約翰‧伯格(John Berger)的經典之作《觀看的方式》改變了歷史,打破藝術僅屬於菁英階層的迷思,闡釋藝術與普羅大眾之間其實關係密切。如今羅伯‧沃克進一步以《觀察的藝術》一書為實踐指南,為當代身陷「白噪音」囹圄的凡夫俗子,提供有效開展五感的創意法門。──謝佩霓,藝評家/策展人   從「一次做一件事」到「正念淋浴」,本書提供各種妙趣橫生又具體可行的策略,讓你多多感受身旁的世界。這本令人喜悅的指南讚揚留心的重要性,提振我們的感官,引導大家好好過生活。

──湯姆‧范德比爾特(Tom Vanderbilt),《馬路學》(Traffic)與《品味選擇題》(You May Also Like)暢銷作家   作者羅伯‧沃克的寫作永遠令人讚嘆。他用獨特的眼光看見其他人沒注意到的事。這本新書基本上就是把他所有的觀看祕訣傳授給大家。──萊恩‧霍利得(Ryan Holiday),《失控的自信》(Ego is the Enemy)與《障礙就是道路》(The Obstacle is the Way)暢銷作家   注意力是一種珍貴資源,一種我們傻傻浪費掉的資源。注意力也是一種肌肉,輕鬆就能練出來的肌肉。作者羅伯‧沃克這本練習簿令人耳目一新,一共傳授一百三十一招

,教我們珍惜並改善自己『看』的能力。──賽斯‧高汀(Seth Godin),《這才是行銷》(This is Marketing)作者   如果想過更趣味十足、更富創意的生活,第一步就是更加留意你的生活。羅伯‧沃克在這本書提供基本的引導,教大家探索自己的日常世界。我找到大量可以偷用的點子,你也一起來吧。──奧斯汀‧克隆(Austin Kleon),《紐約時報》暢銷著作《點子都是偷來的》(Steal Like an Artist)作者   作者羅伯‧沃克傳承藝評家約翰‧伯格(John Berger)、評論家蘇珊‧桑塔格(Susan Sontag)、設計師喬治‧尼爾森(George Nelson

)的傳統,引導大家不只是看,而是要留心看──探討為什麼兩種看的區別很重要。沃克以引人入勝的方式,熱心說明為什麼創新的第一步就是觀察。──邁克‧比魯特(Michael Bierut),《設計觀察家》(Design Observer)共同創辦人與《這下子你看到了及其他設計散文集》(Now You see It and Others Essays on Design)作者   本書探討的其實是閱讀──文字與非文字的閱讀。現在,我們愈來愈常以這兩種方式閱讀,而且向來如此。作者沃克鼓勵我們做非文字的閱讀,好好讀我們的世界,少一點批判,多一點啟發。──黎安‧夏普頓(Leanne Shapton),《賓客

簿》(Guestbook)與《游泳研究》(Swimming Studies)作者

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結合眼動追蹤的正向視覺搜尋訓練對高社交焦慮者在社交焦慮與注意力控制之效果

為了解決draw過去完成式的問題,作者李亭勳 這樣論述:

研究目的與背景:認知理論假設社交焦慮者在社交情境中,容易將注意力轉向監控環境中帶有評價意味的潛在威脅訊息,而產生注意力偏誤(警覺、難以脫離與逃避),此注意力偏誤會維持或是惡化社交焦慮。此外,部分研究也指出社交焦慮者相較於非焦慮個體,對於正向刺激的關注較少。注意力偏誤修正方案(Attentional Bias Modification; ABM)過去已運用在對焦慮個體的介入,但研究結果並不一致。然而,過去ABM研究多以訓練個體逃避威脅訊息為目標,較少以訓練個體搜尋正向訊息為目標。本研究採用正向視覺搜尋ABM,訓練高社交焦慮者主動搜尋正向訊息,探討正向視覺搜尋ABM對社交焦慮的注意力偏誤、注意力

控制以及社交焦慮的效果。研究方法:參與者為86位大學生,以社交互動恐懼量表(Social Interaction Phobia Scale)篩選出的高社交焦慮者,隨機分派到搜尋正向抑制威脅組(search positive in threat,SP-T; n = 28,男生 = 6 ; Mage = 21.07,SD = 1.46)、搜尋正向抑制中性組(search positive in neutral,SP-N; n = 29,男生 = 4 ; Mage = 20.45,SD = 1.24 )以及控制訓練組(control training,CT; n = 29,男生 = 5; Mage

= 20.48,SD = 1.64)。在前測階段,參與者在線上完成填寫社交互動焦慮量表(Social Interaction Anxiety Scale)、社交恐懼量表(Social Phobia Scale)、簡式負面評價恐懼量表(Brief Fear of Negative Evaluation Scale)、害怕正向評價量表(Fear of Positive Evaluation Scale)、情境-特質焦慮量表-特質(State Trait Anxiety Inventory-Trait)、注意力控制量表(Attentional Control Scale)、貝克憂鬱量表第二版(Bec

k Depression Inventory-II)。接著進行混合反跳視作業與注意力投入與脫離作業,最後完成一項演講作業,進行演講作業的同時記錄參與者對觀眾回饋的眼動型態,並進行主觀焦慮程度的評估以及生理指標(膚電反應與心跳速率)的測量。前測結束之後,參與者完成共4次(每週2次)的視覺搜尋訓練。在後測階段,參與者完成與前測相同的測量。研究結果:在注意力投入與脫離作業中,三組參與者在訓練前後的注意力投入時間上均無明顯變化;然而在脫離時間上,SP-T組與SP-N組在訓練後對威脅臉孔的注意力脫離時間顯著變快,CT組在訓練後對快樂與難過臉孔的注意力脫離時間顯著變快。在演講作業中,SP-N組在訓練後對正

向回饋的凝視比例顯著提升,對負向回饋的凝視比例顯著下降。在混合反跳視作業中,三組的跳視錯誤率與正確跳視潛伏期在訓練前後皆無明顯變化。在演講作業中,無論是主觀焦慮的評估或是客觀的生理指標,三組在訓練前後皆無明顯變化。在自陳量表上,三組參與者於訓練前後在各量表的得分上均無明顯變化。相關分析結果顯示SP-N組對正向回饋凝視比例的增加與社交焦慮變化無顯著相關;兩組訓練組對威脅刺激的脫離速度加快與社交焦慮變化間無顯著相關。結論:本研究顯示,正向視覺搜尋訓練能成功對參與者的注意力型態造成影響。正向視覺搜尋訓練可以促進高社交焦慮者更快速脫離威脅,然而,只有SP-N訓練情境可增加高社交焦慮者在社交焦慮情境中對

正向回饋的關注,並減少其對負向回饋的關注。不過本研究結果顯示正向視覺搜尋訓練在改善參與者之注意力控制與社交焦慮程度上並沒有明顯效果。此外,本研究並未發現訓練後導致的注意力偏誤變化與社交焦慮程度變化間具有相關。

呼吸:啟動筋膜自癒的開關

為了解決draw過去完成式的問題,作者李曜舟(阿舟) 這樣論述:

疼痛=身體缺乏選擇性=不正確呼吸 阿舟教你檢視呼吸  正確呼吸  好好呼吸 帶讓你扭轉身體命運  重新拿回主導權  告別疼痛   最具實證的呼吸解剖書 4大步驟從根本解決疼痛   最容易被忽略的運動──呼吸訓練!     為了方便,我們將人體分為9大系統,   然而人體是依照不同系統分別運作的嗎?顯然不是……   腸胃不好也有可能引起肩頸不適,   膝蓋問題也可能是來自於骨盆腔,   這些看似不相關聯的器官正彼此影響著,   而「呼吸」正是9大系統間連結的重要媒介,   從呼吸開始,藉由筋膜改變全身!     這本書將告訴你:   ★長年疼痛好不了的真正原因   ★內臟、筋膜、情緒與呼吸的

共同關聯   ★簡單到連阿嬤都會的呼吸評估方法   ★從0開始重建呼吸的4大步驟   ★筋膜搭配呼吸的動態訓練   ★5種效果迥然不同的呼吸技巧   ★破解常見的呼吸迷思     呼吸是一種生活態度,現在開始用科學扭轉身體的命運吧!     疼痛→電腦病毒→拖慢往前的速度→影響工作及生活→牽動追求夢想與幸福的意願     擔任物理治療師的阿舟,體會患者不是機器,而是活生生的人,卻因身體系統間的不良相互影響,造成疼痛,因而結合多年鑽研進修及為患者治療的經驗,提出改善呼吸、啟動筋膜自癒開關以改善疼痛的觀點,並親自示範各種自癒放鬆的動作,引領為疼痛所苦的你,重新扭轉身體命運,告別疼痛。   專業推薦

    王子娟/陽明大學物理治療暨輔助科技學系教授   李佳穎/中研院語言所副所長、美國心理科學學會會士   余文彥/跑步教練   楊琢琪/疼痛科主治醫師   潘信宏/瑜珈推廣者   共同推薦(依姓氏筆劃排序)

解州關帝廟作為紀念性博物館之探索

為了解決draw過去完成式的問題,作者張安琪 這樣論述:

過去20年來,國際博物館協會明確界定博物館收藏展示的文化遺產包括任何具有歷史、美學、科學和精神意義之物或精神概念。本研究試圖從「解州關帝廟」創建歷史與紀念性空間中,探討城市建築與人類關係,進一步揭示「紀念性博物館的場所精神」,主要目的在於:填補過去「博物館建館」文獻只提到的博物館館藏分類、博物館類型和功能、文化產品的開發與經營、建築外觀與結構設計等模式,未深入探討「場所精神」部分空隙。通過現象學方法研究解州關帝廟,研究方法引用:「老子、海德格爾、諾伯舒茲」之空間相關理論展開對話,從嶄新角度深入描寫紀念性博物館本質,並由「定居」概念與「關公存在」關係導引出場所精神。研究結果顯示:解州關帝廟的建

築形式及通道,構建思維上充份考慮了社會中人們生活方式和儀式形式,這是影響「展示動線」根本性因素。在1400多年歷史長河之中,解州關帝廟作為各個朝代精神文化的集體記憶載體,具備了收集、展示、教育、保存記憶等功能,雖非以紀念性博物館命名,卻表達出了博物館現象和博物館式關係,這些研究發現引導我們達到結論,認為關公人文精神普世價值對現在和未來紀念性博物館的形塑提供了有益的借鑒。