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customize英文的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦莊博欽CharlesChuang,余慈雅JulieYu寫的 讓世界看見臺灣 和（美）JAMES WHITTAKER，JASON ARBON，JEFF CAROLLO的 Google軟件測試之道（英文版）都 可以從中找到所需的評價。
另外網站兩張圖片輕鬆分辨costume和custom的意思 | 服裝英文custom也說明：服裝英文custom，大家都在找解答。 今天我們要談的也是一組很容易被搞混的單字：. costume n. 服裝. custom n. 風俗習慣（也有海關的意思，在本篇文章先不談）.
這兩本書分別來自智庫雲端 和人民郵電所出版 。
國立政治大學 經營管理碩士學程(EMBA) 樓永堅所指導 蔡智誠的 生技產業中營養保健食品公司經營策略之研究 以T公司為例 （2021），提出customize英文關鍵因素是什麼，來自於生物科技產業、營養保健食品、經營策略分析、競爭力分析、SWOT、關鍵成功因素、經營策略。
而第二篇論文南華大學 科技學院永續綠色科技碩士學位學程 趙家民所指導 吳俊穎的 嘉義縣六腳鄉國小實施防災教育成效之研究 （2021），提出因為有 永續發展、防災教育、災害、災害風險的重點而找出了 customize英文的解答。
最後網站custom是什麼意思翻譯custom的意思- 會計英語詞彙 - 三毛英語季則補充：custom 是什麼意思、英語單詞推薦、用法及解釋、中英文句子翻譯、英語短語. 英音['kʌstəm] ;. 美音['kʌstəm] ;. 名詞 1.[C, U] 習俗，風俗
讓世界看見臺灣
為了解決customize英文 的問題，作者莊博欽CharlesChuang,余慈雅JulieYu 這樣論述：
全球新肺炎流行肆虐，台灣成功防疫成為全世界最安全的地方！ 台灣防疫的成功實力能夠幫助世界各國，除了介紹台灣醫療環境的健保制度，如何守護全民健康的觀念，得以成功防疫新冠肺炎之外，同時更介紹台灣的科技、傳統文化、人文藝術、美食、觀光的豐富資源……歡迎世界各國人士將台灣列入觀光旅遊的選擇之地，讓全世界能夠真正的看見台灣。 在文化語言的交流與學習上，推動全球華文學習繁體漢字才是正統，唯有台灣才是繁體中文的世界教育中心，本書以中、英文對照的內容撰述，將文字的翻譯融入其中，亦是一種中、英文學習溝通的最佳教材與工具。 As the new coro
navirus (COVID-19) rages the world, Taiwan has become the safest place in the world due to its success in epidemic prevention! Taiwan's success in epidemic prevention proves it has the ability to help countries around the world, and Taiwan Can Help! This book introduces Taiwan's medical env
ironment, the National Health Insurance System and the measures taken to protect the health of the people, which are all key elements that helped in the fight of the new coronavirus (COVID-19) prevention. At the same time, the introduction of the technology, traditional culture, humanities and arts,
food, and the rich resources in tourism in Taiwan are included, welcoming people from all over the world to visit and see the real Taiwan. In terms of cultural and language exchange and learning, it is orthodox to promote the learning of traditional Chinese characters, and Taiwan is the so
le world education center for traditional Chinese. This book is written in both Chinese and English, and by integrating the translation of the text into the book, it is one of the best teaching materials and tools for Chinese and English learning and communication.
生技產業中營養保健食品公司經營策略之研究 以T公司為例
為了解決customize英文 的問題，作者蔡智誠 這樣論述：
近年來政府長期積極推廣生技產業，不斷有廠商加入研發，且依人口結構不斷改變下，市場仍有非常高的發展潛力，使得生技產業內各個領域都蓬勃發展，希望藉著生物技術加入並改善消費者生活。2019與2020年在中美貿易大戰與COVID-19的影響下，全球經濟及受影響，但生物技術產業卻不受景氣影響，於2009年金融海嘯時也同樣發生類似的狀況，整體景氣不佳但生技產業依舊不受影響。本研究藉由文獻探討針對生物產業進行介紹與了解產業特性。藉由資料蒐集整理與理解產業未來趨勢，並在當中利用經營策略分析、競爭力分析、SWOT分析與關鍵成功因素分析試圖分析個案公司在營養保健食品產業中不斷進步的原因。結論大致如下：1.
個案公司擁有強大的研究資源與團隊，使產品創新與原物料的加值有著巨大的優勢，並願意投入資源至研究經費，使產品不斷多樣化、客製化、差異化。2. 個案公司擁有多樣化的產品，依照不同地區、國家與客群需求進行產品的差異化本土化使個案公司在發展跨國市場時，不斷擴展公司版圖。3. 個案公司在產業中有先進領先的研發及製程，進而垂直與水平整合產業服務，因此個案公司可以藉著規模經濟的優勢，持續發展。
Google軟件測試之道（英文版）
為了解決customize英文 的問題，作者（美）JAMES WHITTAKER，JASON ARBON，JEFF CAROLLO 這樣論述：
每天，Google都要測試和發布數百萬個源文件、億萬行的代碼。數以億計的構建動作會觸發幾百萬次的自動化測試，並在好幾十萬個瀏覽器實例上執行。面對這些看似不可能完成的任務，谷歌是如何測試的呢？本書從內部視角告訴你這個世界上成功、增長速度快的互聯網公司是如何應對21世紀軟件測試的獨特挑戰的。本書抓住了Google做測試的本質，抓住了Google測試這個時代復雜和流行軟件的精華。本書描述了測試解決方案，揭示了測試架構是如何設計、實現和運行的，介紹了軟件測試工程師的角色；講解了技術測試人員應該具有的技術技能；闡述了測試工程師在產品生命周期中的職責；講述了測試管理以及在Google的測試歷史或主要產品上
發揮了重要作用的人士的訪談，這對那些試圖建立類似Google的測試流程或團隊的人受益很大。本書還介紹了作者對於Google測試如何繼續演進的見解、Google乃至整個業界的測試方向的一些預言，相信很多讀者都會感受到其中的洞察力，甚至感到震驚。本書可以作為任何從事軟件測試人員到達目標的指南。James Whittaker 是Google的工程總監，負責部分Google產品的測試，包括Chrome、地圖、Google web apps。在加盟Google之前，James在Microsoft工作，再之前是一名大學教授。James在全球測試領域聞名遐邇。 Jason Arbon 是Google的一名測
試工程師TE，曾參與負責Google桌面、Chrome和Chrome OS的測試。同時Jason也是一系列開源測試工具和個性化實驗的開發負責人。在加入Google之前，他也曾在Microsoft工作過。 Jeff Carollo 是Google的一名測試開發工程師SET，曾參與負責Google Voice、工具框、Chrome、Chrome OS產品 的測試。Jeff為許多Google內部的開發團隊提供咨詢服務，幫助提升這些團隊初期的代碼質量。之后在2010年，Jeff轉崗為軟件開發工程師（SE），並領導負責Google+ APIs的開發。在加入Google之前，Jeff也曾經在Microso
ft工作過。 Chapter 1 Introduction to Google Software Testing / Google軟件測試介紹 1Quality≠Test / 質量不等於測試 5Roles / 角色 6Organizational Structure / 組織結構 8Crawl, Walk, Run / 爬、走、跑 10Types of Tests / 測試類型 12Chapter 2 The Software Engineer in Test / 軟件測試開發工程師 15The Life of an SET / SET的工作 17Development a
nd Test Workflow / 開發和測試流程 17Who Are These SETs Anyway? / SET究竟是誰 22The Early Phase of a Project / 項目的早期階段 22Team Structure / 團隊結構 24Design Docs / 設計文檔 25Interfaces and Protocols / 接口與協議 27Automation Planning / 自動化計划 28Testability / 可測試性 29SET Workflow: An Example / SET的工作流程：一個實例 32Test Execution /
測試執行 40Test Size Definitions / 測試大小的定義 41Use of Test Sizes in Shared Infrastructure / 測試規模在共享測試基礎平台中的應用 44Benefits of Test Sizes / 測試規模的益處 46Test Runtime Requirements / 測試運行需求 48CASE 1: CHANGE IN COMMON LIBRARY / 在通用庫上的代碼變更 52CASE 2: CHANGE IN A DEPENDENT PROJECT / 53Test Certified / 測試認證 54An Inter
view with the Founders of the Test Certified Program / 與測試認證計划創始人的訪談 57Interviewing SETs / SET的招聘 62An Interview with Tool Developer Ted Mao / 與工具開發工程師Ted Mao的訪談 68An Interview with Web Driver Creator Simon Stewart / 與Web Driver的創建者Simon Stewart的訪談 70Chapter 3 The Test Engineer / 測試工程師 75A User-Faci
ng Test Role / 一種面向用戶的測試角色 75The Life of a TE / 測試工程師的工作 76Test Planning / 測試計划 79Risk / 風險 97Life of a Test Case / 測試用例的生命周期 108Life of a Bug / bug的生命周期 113Recruiting TEs / TE的招聘 127Test Leadership at Google / Google的測試領導和管理工作 134Maintenance Mode Testing / 維護模式的測試 137Quality Bots Experiment / 質量機器人
實驗 141BITE Experiment / BITE實驗 153Google Test Analytics / Google Test Analytics 163Free Testing Workflow / 零成本測試流程 169External Vendors / 外部供應商 173An Interview with Google Docs TE Lindsay Webster / 與Google Docs 測試工程師Lindsay Webster的訪談 175An Interview with YouTube TE Apple Chow / 與YouTube測試工程師Apple Ch
ow的訪談 181Chapter 4 The Test Engineering Manager / 測試工程經理 187The Life of a TEM / 測試工程經理的工作 187Getting Projects and People / 獲得項目和人員 189Impact / 影響力 191An Interview with Gmail TEM Ankit Mehta / 與Gmail測試工程經理Ankit Mehta的訪談 193An Interview with Android TEM Hung Dang / 與Android測試工程經理Hung Dang的訪談 198An Int
erview with Chrome TEM Joel Hynoski / 與Chrome測試工程經理Joel Hynoski的訪談 202The Test Engineering Director / 測試總監 206An Interview with Search and Geo Test Director Shelton Mar / 與搜索和地理信息測試總監Shelton Mar的訪談 207An Interview with Engineering Tools Director Ashish Kumar / 與工程工具總監Ashish Kumar的訪談 211An Interview
with Google India Test Director Sujay Sahni / 與印度Google測試總監SujaySahni的訪談 214An Interview with Engineering Manager Brad Green / 與工程經理Brad Green的訪談 219An Interview with James Whittaker / 與James Whittaker的訪談 222Chapter 5 Improving How Google Tests Software / Google軟件測試改進 229Fatal Flaws in Google』s Proc
ess / Google流程中的致命缺陷 229The Future of the SET / SET的未來 231The Future of the TE / TE的未來 233The Future of the Test Director and Manager / 測試總監和經理的未來 234The Future of Test Infrastructure / 未來的測試基礎設施 234In Conclusion / 結論 235Appendix A Chrome OS Test Plan / Chrome OS 測試計划 237Overview of Themes / 測試主題概述
237Risk Analysis / 風險分析 238Per-Build Baseline Testing / 每次構建版本的基線測試 239Per-LKG Day Testing / 最新可測試版本（Last Known Good，LKG）的每日測試 239Per-Release Testing / 發布版本測試 239Manual Versus Automation / 手工測試與自動化測試 240Dev Versus Test Quality Focus / 開發和測試的質量關注點 240Release Channels / 發布通道 240User Input / 用戶輸入 241Te
st Case Repositories / 測試用例庫 241Test Dashboarding / 測試儀表盤 241Virtualization / 虛擬化 241Performance / 性能 242Stress, Long-Running, and Stability / 壓力、長時運行和穩定性測試 242Test Execution Framework (Autotest) / 測試執行框架（Autotest） 242OEMs / OEM廠商 242Hardware Lab / 硬件實驗田 242E2E Farm Automation / 端到端測試自動化集群 243Testin
g the Browser AppManager / 測試瀏覽器的應用管理器 243Browser Testability / 瀏覽器的可測試性 243Hardware / 硬件 244Timeline / 時間線 244Primary Test Drivers / 主要的測試驅動力 246Relevant Documents / 相關文檔 246Appendix B Test Tours for Chrome / Chrome的漫游測試 247The Shopping Tour / 購物漫游 247The Student Tour / 學生漫游 248Suggested Areas to T
est / 建議測試領域 248The International Calling Tour / 國際長途電話漫游 249Suggested Areas to Test / 建議測試領域 249The Landmark Tour / 地標漫游 249Suggested Landmarks in Chrome / Chrome中的建議地標 249The All Nighter Tour / 通宵漫游 250Suggested Areas to Test / 建議測試領域 250The Artisan』s Tour / 公務漫游測試 251Tools in Chrome / Chrome工具 25
1The Bad Neighborhood Tour / 危險地帶漫游 251Bad Neighborhoods in Chrome OS / Chrome OS中的危險地帶 251The Personalization Tour / 個性化漫游 252Ways to Customize Chrome / 自定義Chrome的方法 252Appendix C Blog Posts on Tools and Code / 有關工具和代碼的博客文章 253Take a BITE out of Bugs and Redundant Labor / 使用BITE從bug和冗余的工作中解脫出來 253U
nleash the QualityBots / 發布QualityBot 255RPF: Google』s Record Playback Framework / RPF：Google的錄制回放框架 257Google Test Analytics-Now in Open Source / Google測試分析系統（Google Test Analytics）——現在開源了 260Comprehensive / 全面 260Quick / 快速 260Actionable / 可操作 260Sustained Value / 持續有效 260
嘉義縣六腳鄉國小實施防災教育成效之研究
為了解決customize英文 的問題，作者吳俊穎 這樣論述：
全球氣候變遷的影響之下，極端的致災型氣候有常態化的趨勢，面對災害所帶來的威脅，人們必須隨時做好準備，透過國小防災教育的實施，將正確的防災意識向下紮根，並隨著年級的提升，循序漸進的增加廣度及深度，再經由政府公部門的防災宣導教育，加深國民對於災害的認知與因應措施，將防災行為融入生活，進而發展出良好的災害應變能力。本研究目的便是在探討嘉義縣六腳鄉國小實施防災教育之成效，並就六腳鄉社會結構中的少子化及高齡化規劃適宜的防災教育實施方式做為研究方向。研究採質性訪談，先以相關文獻探討分析潛在問題，再進行訪談，而後將訪談內容製作成逐字稿，接著進行編碼、分析以及歸納整理。結果發現六腳鄉各國小在執行防災教育
的模式基本一致，皆以教育部所頒定課綱為實施防災教育之依歸，惟普遍缺乏依在地需求或依災害風險調整、加強防災教育內容，而流於照本宣科；在規劃防災教育施教方式上，受訪者皆能同意以實際操作或體驗方式來學習防災，較能提高學生學習意願，所獲成效較佳；而公部門方面，在遴派防災宣導講師上無建立篩選門檻，防災宣導內容相對單調，較無法吸引學生參與，影響學習成效。