cd隨身聽全國電子的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

結合音樂輔導紓壓機制之數位音樂遊戲創作

為了解決cd隨身聽全國電子的問題，作者李昀融 這樣論述：

　　在世界衛生組織所統計的數據顯示，因壓力而引發之憂鬱症的世界人口已有3%。與壓力有關的議題漸次浮現於檯面，紓解壓力已經成為現代人需要面對的課題之一。本創作是以音樂輔導中的紓壓機制作為主軸，結合符合紓壓機制的相關元素所製作的數位音樂遊戲。初期階段將經過文獻蒐集，其內容包含音樂輔導中的紓壓之機制、數位音樂遊戲以及介面作為主要探究項目，分析出創作所需遊戲架構。藉由專家訪談驗證該架構之可行性，以及探討在創作過程中需要注意之事項，補強數位音樂遊戲架構與邏輯性。在進行實際創作的步驟中，根據先前與專家整合之完整的遊戲架構圖，以療癒系作為本創作的主要繪圖風格。最終之成品將以紓壓數位音樂遊戲進行呈現，針對目

標族群採取訪談法進行遊戲設計相關內容的驗證。　　透過實驗驗證後本次以音樂紓壓機制結合數位遊戲，且融入以打擊為主的數位音樂遊戲創作符合在創作之前的預測，利用療癒系畫面以及四季為主題的風格，加入水晶類型之紓壓背景音樂，配合敲擊鈴鐺的動作中，有助於使受輔導者壓力減少。另外，本創作先透過相關文獻與專家訪談來確立遊戲本身架構也確實能夠用於製作紓壓數位遊戲，能讓之後的創作者作為紓壓遊戲架構之範例。　　對此驗證結果將得出以下結論，包括數位音樂遊戲與音樂紓壓輔導機制的跨領域合作是得以應用，並且透過該概念所製作完成的遊戲架構，成品能夠得以呈現，透過實驗驗證知道該創作作品具有紓壓機制。在未來，希冀相關創作者與專家

能藉此成果繼續延伸跨領域的可能性，讓音樂輔導的種類與數位遊戲的功能性更加拓展，造福所需之人。

台灣民眾廢資訊用品回收行為意圖之研究

為了解決cd隨身聽全國電子的問題，作者邱柏洋 這樣論述：

已開發國家對於廢資訊用品的環境汙染問題，莫不以嚴肅態度面對，且國內推行資源回收行之有年且頗有成效，居民在生活中產生的廢資訊用品，如何妥善處理，亦成為重要的課題。本研究藉由社會交換理論和規範激活理論，分析民眾對於廢資訊用品回收意願的影響因素。以全國年滿18歲以上之民眾為研究對象，採分層叢集抽樣方式，進行網路問卷調查，共計回收有效問卷2167份。資料回收後以SPSS及Smart PLS統計軟體進行分析。研究結果發現：民眾家中最常存放的廢資訊用品主要以「手機及相關周邊耗材」「桌上型電腦主機(含螢幕) 」及「CD隨身聽/MP3(4)」等項為主；「個人規範」與「知覺樂趣」對「行為意圖」有正向顯著影響

，而「後果認知」對「個人規範」雖沒有正向顯著影響，但經由「責任歸屬」中介變項達到影響「個人規範」的間接效果；「習慣」對「行為意圖」有負向影響，亦即習慣會導致不從事廢資訊用品回收的行為意圖，但可透由「個人規範」變項間接影響。研究結論可供政府做為推動廢資訊用品回收政策之參考，以利資源回收與各項措施之推動。