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誰讓恐龍有了羽毛？ ：從顏色、行為到奔跑速度，科學如何改寫恐龍的歷史與形象

為了解決bristol中文的問題，作者麥可．班頓 這樣論述：

????????????一場因科學引發的恐龍學革命，橫跨兩百年的古生物學發展史????????????   在滅絕數千萬年之後， 要怎麼知道恐龍是什麼顏色？跑得多快？習性為何？ ★Amazon讀者評價4.7顆星★ ★Goodreads千位讀者盛讚★ ★收錄120張珍貴化石照片、精美恐龍圖鑑及3D模擬圖★ 國立自然科學博物館地質學組 楊子睿博士——專業審訂 恐龍的研究屬於脊椎古生物學的一個分野，位於地質學與生物學的十字路口，需要許許多多不同學門的合作建構出跨領域的研究路線。除了文藝復興時期的達文西等人，現在多數的研究者多是聚焦於非常小的一個領域。例如，我本身是專攻於恐龍的生殖生物學與

生理學、以及利用化學方法研究恐龍化石的埋藏學與分子古生物學，但我本身卻對同為中生代物種的水生爬行動物較為陌生。因此，在古生物學的學界中，極少有人可以橫跨多種不同門類的脊椎動物，並做出頂尖的研究。本書作者便為這極少的例子之一。 本書藉由其獨樹一幟的敘事風格，將上個世紀有關恐龍溫血冷血與否、飛翔與否、運動快速與否等世紀爭辯等各項議題，由始至末的詳細交代，並點出未來古生物學發展的走向。所以，人人都可以從自身的專業前往恐龍的研究，人人都可以是化石生物學學者！——國立自然科學博物館地質學組 楊子睿博士 【國內推薦】 李家維  國立清華大學侯金堆講座教授 林千翔  中研院生物多樣性研究中心助研究員 張

東君  科普作家 寒波    「盲眼的尼安德塔石器匠」部落主、、泛科學專欄作者 黃貞祥  國立清華大學生命科學系助理教授 蔡政修  國立臺灣大學古生物學家——驚奇推薦 恐龍曾稱霸地表長達兩億多年，這本深入淺出、生動有趣的科普好書能帶你回到那個與龍共舞的中生代一探究竟，並且認識到牠們有些其實還活在我們周遭，而不僅是在大小阿宅們的內心中。讀完了本書，相信你一定能夠寫出比《侏羅紀世界》系列三部曲更科學嚴謹、更緊張刺激、更發「龍」深省、更引「龍」注目、更打動「龍」心的科幻電影劇本！──黃貞祥    國立清華大學生命科學系助理教授 搖身一變成為古生物學家似乎是不少大小朋友都曾經有過的夢想，讀完班頓（

M. Benton）這本以科普書籍出發，卻充滿許多最新、最扎實研究成果的新書，絕對會讓人重新發現恐龍與其遠古世界的奧妙──甚至可能會讓大家意識到古生物研究並沒有離我們很遙遠──只要願意多投入一點心力，五年後或十年後，古生物學家這一個頭銜可能就會掛在自己的頭上。就像班頓在書裡最後說的一樣，我也熱切的期待著台灣有新一代的古生物學家一起激盪出更多的可能性，與揭開更多迷人的遠古面貌。──蔡政修  國立臺灣大學古生物學家   【內容簡介】 科學如何讓恐龍化石說出更多故事？   兩百年前，恐龍化石第一次出現在世人眼前，但當時的人們對於這種滅絕了6600萬年的古生物幾乎一無所知，只能透過現生的爬行動物推測

恐龍的樣貌：灰綠的體色、粗糙無毛、動作遲緩。然而，這樣的情況正在逐漸翻轉。 四十年來，透過更先進的挖掘技術、更高倍數的顯微鏡，以及更強的化石解讀能力，世人所理解的恐龍不再是一隻隻放大版的蜥蜴，而是一個或長有羽毛，或行動敏捷的大類群，古生物學也終於從自然史與推測，發展為可驗證的科學，也使得那些過去認為「因為恐龍已滅絕許久，所以永遠不可能知道」的真相，得以用精確事實的姿態呈現在你我面前，例如： ????恐龍有羽毛嗎？是什麼顏色？ ????恐龍能跑多快？ ????恐龍也有紅血球嗎？紅血球還能在化石中找到嗎？ ????恐龍全身的肌肉量有多重？為什麼恐龍長這麼大？ ????恐龍會照顧小孩嗎？育幼的行

為又是如何？ ????恐龍的咬合力多大？ ????恐龍是突然滅亡，還是漸進滅亡的？ 此外，本書也將告訴你現今的科學家如何挖掘恐龍化石，如何重建演化樹，也將帶你討論一些現階段技術還未能做到的事：人類可以像複製桃莉羊一樣，複製一隻恐龍，讓恐龍重生嗎？這是一個由無數新發現與科學家的奇思妙想串連成的精采故事，同時，這本書也記錄了古生物學的發展史並且預測它的未來。作者麥可．班頓將用他數十年的古生物研究經驗，穿插最新的恐龍學研究，帶你認識這個迷人、充滿驚奇的恐龍世界。如果你也著迷於博物館裡或電影裡的恐龍，書中關於恐龍的一切絕不會令你失望！ 【海外佳評】 班頓的散文是科學寫作的典範——充滿活力而不會太

輕佻，說理清晰卻沒有一大堆惱人的隱喻，既能激發讀者的好奇心，又不過度迎合讀者的無知。——《紐約書評》 在《誰讓恐龍有了羽毛？》中，布里斯托大學教授麥可．班頓帶領我們了解他所謂的古生物學領域的「科學革命」。這是一個引人入勝的故事，班頓先生熟練又專業地講述這個故事。有趣的是……班頓先生在這本書中，再次向我們展示技術進步如何將單純的臆測轉化為可檢驗的科學。──《華爾街日報》 我不覺得有哪個像我一樣不是科學家的人，能閱讀這本書卻不對之感到驚奇。──《衛報》 有見地……這本讀來令人愉快的入門讀物，將使外行讀者更加認識那些「早已死亡、現在卻以骨骼示人」的動物。──《出版者週刊》 引人入勝。這本書由

最傑出的古生物學家所撰寫，既探討恐龍古生物學的演化，也探討了恐龍本身的演化。強烈推薦給古生物愛好者。──《圖書館學刊》 對於任何對恐龍有濃厚興趣且喜歡閱讀的人來說，這本書是非常有價值的資源……對喜歡古生物學的學生和專家來說，這書是一片沃土。──《生物學評論季刊》  

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以肢體回應教學法將英語融入幼兒體能遊戲之行動研究

為了解決bristol中文的問題，作者夏萍 這樣論述：

　　本研究旨在探究如何藉由肢體回應教學法（TPR）將英語融入於幼兒的體能遊戲中，並配合主題教學的脈絡進行統整性的教學，以融入的方式了解TPR在幼兒體能活動可能的策略與運用情形。研究者擬定了三個層次的教學策略，由易至難分別為TPR-1能聆聽英語單詞跟著做動作；TPR-2能聽懂英語單詞進行體能遊戲活動。TPR-3能在活動的遊戲情境中使用英語，三項策略分別實施於動作發想活動與肢體運用活動的體能遊戲中。　　研究實施於南部一所公立幼兒園大班，以行動研究的方式進行為期十週的英語融入體能遊戲。資料蒐集除在研究過程中攝錄教學過程，採取半結構式的方式，訪談協同研究者與諍友，加上研究者於活動後的觀察紀錄與省思札

記，進行資料的分析並擬定修正教學的行動方案。研究發現主要有二，首先在TPR策略實踐部分，TPR-1需搭配適切曲速與幼兒動作發展；TPR-2需配合不同的體能遊戲，在活動設計中進行調整；TPR-3可以比手畫腳的方式融入活動，提升幼兒在發音上的回應。其次在體能活動中融入英語，能藉由發想了解詞意與提升肢體創意思維，同時可提升孩子的基本動作能力。研究者針對課程設計、策略運用、師資培育與未來研究提出建議。

走進大專院校圖書館：圖書館員視角下的大中華區高等教育

為了解決bristol中文的問題，作者劉倩秀,盧敬之,周慶山,趙格華,卓文傑 這樣論述：

　　自從世界步入資訊時代，大專院校圖書館面臨「圖書館消亡論」的挑戰。學習模式逐漸從線下轉移到線上，紙本資源也不再是學生和教師吸收知識的唯一選擇。面對用戶習慣改變的衝擊，大專院校圖書館應該如何轉型並化危為機？本書收錄三十篇訪問，採訪了內地、香港、澳門及台灣的大學圖書館重要從業人員，以受訪者豐富的工作經驗、相關學歷背景、創新業務等方面切入，探討兩岸四地大專院校圖書館的運作模式以及面對的困難，並藉由各地圖書館從業員的分享，了解不同大專院校圖書館如何針對用戶使用模式的轉變，不斷進行觀念和體制上的改革，以創意回應資訊時代的挑戰，科學地探索和規劃大專院校圖書館未來發展的新模式。本書有助

將要進入圖書館服務或正從事圖書館工作的同業，了解此領域專業工作的意義，並彰顯大專院校圖書館作為學校資訊中心和校園文化基地的重要地位。   好評推薦   　　「大學圖書館是知識寶庫，見它們如見大學：藏書、使用狀況、館內的氛圍，就是大學的底蘊。這一次大學圖書館之旅，也就是一次文化的旅程。」——呂大樂，香港教育大學（教大）香港社會研究講座教授，香港研究學院總監及大中華研究中心總監   　　「如何讓大學圖書館富有想像力地傳遞數據和知識⋯⋯有共同文化基礎的大中華區兩岸四地三十多位館長和館員的管理與服務智慧，將為全球高校圖書館提供人機融合時代的全新經驗。」——王世偉，上海社會科學院信息研究所研究員，中國社

科情報學會副理事長，上海嘉定區圖書館理事長   　　「⋯⋯這本書以全新的視角審視了大中華地區一流大學圖書館裏館員們不懈的努力和無私的奉獻，他們都是幕後英雄。這是一本記錄詳實的力作。」——周欣平，美國加州大學伯克利分校大學圖書館副館長及東亞圖書館館長   　　「本書的策劃本身就是一種創新，它創造了一個空間，將兩岸四地富有特色的圖書館及其服務一覽無餘地呈現出來；它提供了一個平台，讓這些平日難得一見的同行們怡然自得地講述自己精彩的故事。」——吳建中，澳門大學圖書館館長   　　「⋯⋯透過這些如天堂精靈天使般貢獻專業的圖書館員視角，讓閱讀者掌握大專校院圖書館的現況與未來發展。」——宋雪芳，淡江大學覺生

紀念圖書館館長

疏水性兼半導體性鎳基金屬有機框架材料微米晶體之電性研究

為了解決bristol中文的問題，作者林琪家 這樣論述：

本論文主要探討 [Ni2(HFDP)1(BPYM)1(4H2O)]·H2O （以下論文簡稱為 NiHB ）疏水性金屬有機框架化合物 (metal-organic framework, MOF) 微米晶體之電傳輸特性。研究中所使用的 NiHB MOF 微米晶體具有三方晶系 (Trigonal crystal system) 結構。透過接觸角量測得出其角度為 125° ，顯示極佳的疏水性。元件製作上是利用機械剝離法將 NiHB 單晶分離成微米晶體，並利用聚焦式離子束 (focused-ion beam) 技術製作微米晶體之歐姆電極。暗電導量測顯示其電導率最高可達 208 S/cm 。熱探針量測結

果顯示此 MOF 晶體為 p 型半導體。變溫暗電導量測顯示此 MOF 晶體具備半導體性的電傳導行為，並擁有極低的活化能，最低僅有 0.02 meV ，顯示電荷經由跳躍傳輸 (hopping transport) 時幾乎不需要熱能的輔助。此結果顯示 NiHB 微米晶體具備極佳的結晶品質與有序的晶格，可提供電荷在一個比較沒有阻礙的環境進行跳躍傳輸。另外，從光電導 (photoconductivity) 量測結果發現此 MOF 微米晶體具有明顯的光電流反應，隨著雷射強度增加，光電流也呈現非線性的上升趨勢。於不同波長的雷射照射下，發現 NiHB 微米晶體對紫光具有最佳的光電流反應。不同波長的條件下，

NiHB 微米晶體也都表現出不錯的反應率 (responsivity) 與光電導增益 (gain) 。藉由時間解析光電導量測發現此 MOF 晶體良好的光電導效率乃是源自於長載子活期 (carrier lifetime) 。透過環境變化光電導量測，可進一步證明此 MOF 晶體遵循表面主導之光電導機制。