autocad官網的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

工程製圖與CAD

為了解決autocad官網的問題，作者山穎閆玉蕾 這樣論述：

本書採用現行的技術製圖與機械製圖國家標準，以任務的形式，通過問題導向，按照實際繪圖、識圖的流程編寫內容。本書重點介紹製圖基本知識、投影基礎與三視圖、尺寸標注、機件的常用表達方法、標準件和常用件的畫法、零件圖、裝配圖、電氣工程圖、金屬焊接圖以及AutoCAD 2017軟體製圖等內容。 本書注重學生能力的培養，體現了以學生為主體的“教、學、做”一體化高職教學理念，結合工程類專業的教學改革及專業基礎課機械製圖教學改革與實踐經驗，增加實訓力度與創新精神培養相結合，力求符合高職人才培養特色。本書以企業案例為主線，以任務為載體，以問題為導向，突出理論和實踐的緊密結合，強調學生解決實際問題的能力和可持續發

展能力的培養，既適應產業對人才的需求，又體現以職業能力為本位的“產教融合”校企合作人才培養特色。 本書教學資源豐富，在愛課程官網具有“精品資源分享課”的全套課程資源（http://www.icourses.cn/sCourse/course_2650.html）。與配套出版的習題集相結合，注重突出“應用”特色，基礎理論夠用為度，強調知識的實際應用和實踐訓練，旨在培養學生的製圖基本技能、空間想像力、抽象思維能力與綜合素質，提高學生的綜合應用能力的培養。 本書可作為高職高專院校機電類專業的教材，也可供有關教師和工程技術人員參考使用。 任務1繪製手柄的平面圖形1 任務2交換齒

輪架平面圖形的CAD實現24 任務3繪製立體的三視圖58 任務4繪製和標注正六棱柱截斷體的三視圖74 任務5繪製和標注頂尖的三視圖82 任務6繪製和標注三通管的三視圖89 任務7繪製和標注支架的三視圖94 任務8識讀軸承座的三視圖99 任務9支座三視圖的CAD實現107 任務10繪製定位塊的六視圖119 任務11繪製和識讀壓緊杆的視圖124 任務12繪製連接座的剖視圖128 任務13繪製轉接法蘭的剖視圖135 任務14繪製固定板的剖視圖140 任務15繪製軸的斷面圖148 任務16識讀閥體的表達方案154 任務17繪製螺紋緊固件聯接圖159 任務18繪製直齒圓柱齒輪的嚙合圖174 任務19繪製

鍵聯結圖179 任務20繪製滾動軸承圖183 任務21繪製銷聯接圖189 任務22繪製從動軸的零件圖192 任務23齒輪泵主動軸零件圖的CAD實現212 任務24繪製軸承端蓋的零件圖232 任務25泵蓋零件圖的CAD實現238 任務26繪製閥體的零件圖251 任務27泵體零件圖的CAD實現258 任務28繪製和標注撥叉的零件圖263 任務29繪製球閥的裝配圖270 任務30齒輪泵裝配圖的CAD實現281 任務31識讀齒輪泵裝配圖292 任務32電動機控制電氣圖的識讀與CAD實現297 任務33識讀掛架的焊接圖316 參考文獻324 本書根據《教育部關於加強高職高專教育人才培

養工作的意見》和《關於加強高職高專教育教材建設的若干意見》的精神，結合高職高專工程類人才培養目標，總結多年來的教學經驗編寫而成。 按照高等職業技術教育的培養目標和特點，結合製圖教學改革實踐經驗，本書在編寫過程中，以任務為載體，以問題為導向，按照實際繪圖、識圖流程構建教學內容；結合AutoCAD2017軟體應用，注重學生能力的培養，增加實訓力度，並與創新精神培養相結合，力求符合高職特色，對偏而深的畫法幾何等內容適當降低了理論要求；結合教學實際進行適當的刪減，淡化圖面品質要求，以適應生產第一線對應用型人才的要求；與配套出版的習題集相結合，注重識圖能力的培養，為提高學生手工繪圖及識圖、電腦軟體製圖

的綜合能力提供了保證。對教材體系、任務的設置、問題的引入、內容的順序編排，做了適當調整，力求文字精練，突出重點，理論聯繫實際，符合學生的認知規律，方便教學，具有高等職業教育特點。 本書由黑龍江農業工程職業學院山穎、閆玉蕾任主編，黑龍江農業工程職業學院張湘媛、西安航空職業技術學院陸武慧任副主編。參加本書編寫的有：山穎（任務8～任務16），閆玉蕾（任務1，任務22～任務27），張湘媛（任務17～任務21，任務28～任務31），陸武慧（任務4～任務7），西安航空職業技術學院唐少琴（任務2～任務3），黑龍江農業工程職業學院劉爽（任務32～任務33）。全書由山穎統稿。本書由黑龍江農業工程職業學院王新年

審閱。 本書可作為各高職高專院校及成人教育機電類相關專業機械製圖與電腦繪圖課程教材。本書在編寫過程中得到了黑龍江農業工程職業學院、西安航空職業技術學院的大力支持和幫助，在此表示衷心的感謝！另外，本書在編寫過程中還參考了有關文獻，也向有關的編著者表示由衷的謝意。 由於編者水準有限，書中難免存在錯誤和不足，懇請讀者批評指正。

autocad官網進入發燒排行的影片

製造業於3D CAD軟體採購案之評選項目研究

為了解決autocad官網的問題，作者鄭閔聰 這樣論述：

企業主要的目的是創造客戶，任何企業經營都需要創新及行銷，並運用研發創新與商品改良提升企業核心競爭力。研發團隊必須配合需求、解決客戶問題，並藉由客戶需求結合創新構想，設計出具備競爭力的產品。目前電腦輔助設計（Computer Aided Design, CAD）軟體被廣泛使用於製造業研發單位，隨著軟體功能與日與俱增3D CAD軟體逐漸成為製造業主流應用工具，並透過3D CAD軟體進行溝通、整合、製造、行銷及後勤服務。在回顧中外文獻後，發現學界有許多對於3D CAD軟體之研究，大多以功能與應用面為主。對於製造業採購3D CAD軟體採購相關探討文獻則如鳳毛麟角，因此引發本研究之動機。本研究以層級分

析法（AHP），參考組織購買產品流程與決策型態之相關文獻歸納出研究架構及評選項目及問卷設計。木研究依據主計處2015年提出的五大製造業之決策者、部門主管及基層使用者進行專家問卷，共取得有效問卷126份，有效回收率84%。針對製造業選擇3D CAD軟體採購評選項目之重要性進行評分，通過一致性檢定後，綜合不同層面的觀點進行分析，得出各評選項目之重要性。研究結果顯示，整體評選項目排序為『採購後執行影響』、『軟體授權方式及金額』、『廠商履約能力』、『組織內部規劃』及『外部市場影響』，多數專家將「新舊軟體的工作效率差異」列為最重要評選子項考量因素。本研究最後依照各製造產業中三個不同專家之問卷數據，分別就

產業別、專家別提供給3D CAD軟體服務廠商在銷售推廣時之建議。

AutoCAD 3D 電腦輔助立體製圖

為了解決autocad官網的問題，作者陳世勳 這樣論述：

　　※更多書籍資訊請到www.bookcity.com.tw網站】易習圖書官網下載精采範例檔 　　隨著軟體的不斷更新換代，AutoCAD現在也能支援強大且靈活的2D與3D設計功能，進一步建立任何想像得到的形狀，它可協助您以直覺的方式探索構想，提供各種創新功能，可提高設計與檔案製作的效率，讓您以更安全、準確且流暢的方式，與工作團隊共用設計。 　　本書共分為十四個章節，內容從AutoCAD的功能介紹開始，深入淺出的教授如何使用各種指令構建3D模型，透過Step by Step引導教學讓各位讀者能輕鬆學會從建模到材質賦予，再到為場景架設燈光，以及最終彩現出圖的完整流程。相信經過詳盡的課程練習與操

作，您一定能迅捷掌握並應用在工作與學習中。 　　1.採用Step by Step步驟式引導教學，讓讀者快速學會AutoCAD操作技巧。　　2.內容以實務操作為導向，各個單元皆提供精選範例操作，培養讀者靈活發揮設計思維。　　3.提供最佳化的作圖方式，大大提高繪圖效率與品質。　　4.適用於高工、技術學院以及大學等機械相關科系「電腦輔助機械製圖」相關課程使用。