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這兩本書分別來自晨星 和晨星所出版 。

國立臺灣體育運動大學 體育學系碩士班 吳修廷所指導 楊千玫的 國際韻律體操規則開放難度無上限 對整套編排及運動傷害的影響 (2021),提出acrobatic中文關鍵因素是什麼,來自於韻律體操、評分規則、編排、運動傷害。

而第二篇論文國立臺灣體育運動大學 體育學系碩士班 吳修廷所指導 古妮臻的 表現型運動項目運動員使用意象類型之差異-以認知與動機功能為基礎 (2021),提出因為有 表現型運動、意象的重點而找出了 acrobatic中文的解答。

最後網站Wales' play-off clash with Ukraine could be Bale's greatest game則補充:... moment with the Spanish club came in Ukraine in 2018 when he decided the European Cup final with an acrobatic volley against Liverpool.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了acrobatic中文,大家也想知道這些:

英語易混淆字速查辭典(免費下載11小時MP3音檔&電子版單字速查索引)(二版)

為了解決acrobatic中文的問題,作者黃百隆 這樣論述:

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?最後又因為不常用到,所以很容易就全部都忘光光。加上經常只會以字面上的解釋去記憶,搞不清楚正確的用法,等到哪天真的有機會和外國人溝通時,就很有可能鬧出笑話,變成雞同鴨講。     如果我們能從單字的使用情境去記憶,並且清楚瞭解最正確的用法,就再也不會有忘記的一天!   ★耶誕卡上應該要寫Xmas ,還是X’mas?   Xmas為Christmas 之簡寫,所以耶誕卡上要寫Xmas才是正確的   至於X’mas,其實根本沒有這個寫法喔!     ★「黑眼圈」到底是black eye,還是dark circle?   black eye是因為被東西或拳頭打到,所導致的眼睛四周變黑   dark

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國際韻律體操規則開放難度無上限 對整套編排及運動傷害的影響

為了解決acrobatic中文的問題,作者楊千玫 這樣論述:

本研究希望探討國際韻律體操規則在2018年首次開放難度分數無上限對整套編排內容的變化情形,並進一步分析影響最後得分的因素,以及可能造成的運動傷害。研究對象包含二部分,第一部編排內容採用2017、2018及2019年三屆韻律體操世界錦標賽個人單項決賽前八名的選手,共計96套動作。第二部分編排內容對運動傷害的影響採用國內108年全國運動會參與韻律體操個人預賽的選手,共計25位選手、81套動作。運動傷害問卷採用FIG於2013年5月針對肩關節傷害調查問卷,並參酌Oltean Antoanela (2017) 和龔妍芝 (2010) 韻律體操選手運動傷害問卷修定。描述性分析結果顯示韻律步伐的數量逐年

減少,手具難度數量逐年增加,2019年時手具難度數量已佔整套難度的55%,而國內整套難度數量則較國外少。22 (身體難度類型年份) 混合設計二因子變異數分析,結果只發現年份的主要效果,以LSD事後比較發現2019年的身體難度數量會高於2017年和2018年,2017年和2018年則沒有差異。以多元迴歸分析,分別檢驗2017年、2018年、2019年各項分數對於總分的預測,分析結果顯示難度分、藝術分和實施分皆對總分有預測力,各年份的解釋變異量達99.3%以上,且皆發現手具難度分的預測力最高;可惜在運動傷害分析結果顯示傷害部位和轉動數量並沒有相關,但發現選手傷害部位以腰部、腳踝和手腕居多。規則

的改變,尤其手具難度的增加,造成整套編排難度和藝術嚴重失衡,偏離了韻律體操發展的精神。國內的整套編排在手具難度的發展還是較國際落後,建議國內教練可強化手具難度的訓練才能跟上國際。選手的運動傷害並沒有受到規則改變的影響,似乎與韻律體操專項運動有關,未來應從專項運動整體發展來思考如何有效預防並降低受傷以保護選手的健康。

英語易混淆字速查辭典

為了解決acrobatic中文的問題,作者黃百隆 這樣論述:

GOOGLE不能給你的正確答案,這本絕對找得到!! 英語學習者必備的實用工具書 讓你不再錯用單字,展現百分百英語力!   我們都知道學好英語的第一步就是「背單字」,一打開課本或教科書,用很多方法、花很多時間努力地背了大量單字,自覺很用功,實際記住的又有幾個?因為都不常用到所以又全部忘光光,加上很常會只以字面上的解釋去記憶,搞不清楚正確的用法,哪天和外國人溝通時,很可能會鬧出笑話,變成雞同鴨講。   為了避免這樣的情況再次發生,本書詳細收錄1300個詞組,從A~Z依字母順序排列,如果我們能從單字的使用情境去記憶,並且清楚瞭解最正確的用法,再也不會有忘記的一天。   英文單字何其多

,字根字首搞錯了也別灰心!   讓你一次熟悉每個單字的正確用法和拼法   ※「paint」 & 「draw」同樣都翻成「繪畫」,它們有什麼不同嗎?   → paint是指「有塗顏料方式的繪畫」;draw則是「用(鉛)筆來作畫,有時只是畫出個輪廓」。   ※同樣都翻成「聖誕節」,「XMas」&「 X'Max」又有什麼差別?   → Xmas為Christmas 之簡寫;但並無X’mas此字。   ※「黑眼圈」該怎麼用才對?是「black eye」還是「dark circle」?   → black eye是因為「被東西/或拳頭打到,導致眼睛四周變黑」;而dark circle

則是因為「睡眠不足、遺傳、老化、哭太久、甚至是盯電腦螢幕過久等等,所導致」。 本書特色   (1) 方便查詢:依字母排列+索引,不用從頭翻到尾。   (2) 解釋清楚:詳細說明相似詞之間的同、異之處。   (3) 幫助記憶:使用情境式記憶,達到長期記憶的功效。   (4) 能力再進階:延伸其他用法和意思,學習應用更廣。

表現型運動項目運動員使用意象類型之差異-以認知與動機功能為基礎

為了解決acrobatic中文的問題,作者古妮臻 這樣論述:

本研究探討表現型運動項目運動員在使用意象類型之差異。依據Hall等 (1998) 基於認知與動機功能,將意象類型分為一般認知意象、特定認知意象、一般覺醒動機意象、一般精熟動機意象、特定動機意象等五種。表現型運動除了難度技巧的客觀評價標準外,特別強調藝術和實施的主觀評價,因此一般精熟動機意象應該是表現型運動員用來增強自信心最常使用的意象類型。研究參與者為167位表現型運動項目運動員,包含韻律體操、有氧體操、競技啦啦、花式滑冰及跆拳道品勢等,共計男性81人、女性86人,年齡介於16至25歲之間,(平均18.63±2.27歲)。使用意象類型的測量採用林啟賢 (2012) 修訂自Hall等 (199

8) 的中文版運動意象量表 (Sport Imagery Questionnaire, SIQ)。以重複量數變異數分析檢驗表現型運動項目運動員使用不同意象類型的差異,結果支持研究假設,發現一般精熟動機意象類型的使用頻率會高於其他意象類型。過去顯少有研究針對表現型運動項目探討其使用意象類型的特殊性,未來研究和實施意象訓練時,應以意象的認知與動機功能為基礎,考慮運動表現要求的特殊性選擇適切的意象類型來介入,才能掌握意象訓練的效果。關鍵詞:表現型運動、意象