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太神奇了!原來越南語這樣學：發音+單字+會話，一次搞定! (附DVD光碟)

為了解決Windows 10 要買 嗎的問題，作者蔡玉鳳,黃美滿 這樣論述：

全國首創，用注音符號也可以學到標準越南語 　　1.MP3及MP4同步收錄，走路等車都不浪費時間 　　只要有手機、平板或電腦，都可以輕鬆聽MP3或提供複習專屬的MP4 影音檔，讓您體驗最有效率的越語學習方式。 　　2.以國人慣用的注音符號來標示音標，讓學習更開心 　　作者在教學過程中常見學子在教材裡，寫上注音符號來協助發音。因此，將越文與注音符號公式化，只有少部份必須標示英文或台語音標來呈現發音。 　　3.由北越及南越教師同步錄音，一次聽懂兩種腔調 　　特別邀請來自北越與南越老師協助配音，讓學習者可以分辨南北越之不同口音與腔調。 　　4.發音、單字、會話、補充詞彙及課後練習，完整學習

步驟 　　只要依照教師的教學方式，不需死背單字即可輕鬆看字讀音，搭配句型活用表達出更多內容。 　　5.多樣化的課後練習，將「聽、說、讀、寫」打好基礎 　　大份量單字發音練習以及聽寫練習，還提供練習寫單字，全方位檢驗讀者聽、說、讀、寫能力，驗收學習成果，發現弱點即可加強補足。 　　6.有趣的越南俗語及諺語，連越南人都說讚 　　特別精心挑選越南人常說的俗諺語。例如：自作自受、易如反掌、箭在弦上、玩火自焚等等。熟記此俗諺語，讓您的越語更道地。 　　注意： 　　本DVD光碟不適用於家用電視之DVD播放機。 　　適用於智慧型手機、平板電腦及PC／MAC電腦！ 　　（Android安卓、iOS蘋果、

Windows微軟）

Windows 10 要買 嗎進入發燒排行的影片

客庄休閒農場經營與滿意度之研究

為了解決Windows 10 要買 嗎的問題，作者邱太康 這樣論述：

本研究主要目在探討遊客對於以客家文化為特色之仙山休閒農場之遊客體驗、實際情境滿意度、遊憩行為之影響及相關性，透過問卷調查有效樣本數360份，根據所得資料以SPSS1.8版統計套裝軟體進行統計分析、交叉統計分析、單因子變異數分析、t考驗分析、相關統計分析等統計方法進行實證及策略分析，另一方面另輔之於質性訪談三家業者其經營策略，研究結果發現：一、到客庄仙山休閒農場仙山休閒農場從事旅遊活動者以40-49歲、女性、家庭收入40,001~60,000元、大學以上學歷之公教人員及苗栗地區的客家族群遊客居多。遊客資訊來源以親戚朋友介紹為主、次為網站資訊為主，停留時間以一天最多、主要和家人結伴出遊居多。二、

遊客之遊憩行為總滿意度占58%、還好占35%，有重遊意願者占61.1%，重遊主要意願風景美自然生態豐富占43.9%、體驗客家美食占16.9%。三、遊客體驗以溝通體驗、感官體驗及情感體驗存在顯著差異；其中的遊玩動線、導覽及方向指示牌，整體農場色調、風格具客庄特色及背景音樂令人難忘，整體環境整潔存在顯著差異。四、客庄仙山休閒農場的不同職業遊客人口特性對遊客體驗存在顯著差異。五、客庄仙山休閒農場的不同職業遊客人口特性對遊客實際情境滿意度存在顯著差異。六、經質性訪談三家休閒農場業者發現：均強調以服務遊客為導向，以口碑為重遊意願及獲利之主因。關鍵詞：休閒農場、客庄、遊憩行為、遊客體驗、滿意度

一本搞定!中.英.韓 情境會話手冊：上網、旅遊、證照、求職，跨國界交流的即時溝通【附 中→英→韓 順讀MP3】

為了解決Windows 10 要買 嗎的問題，作者KELLYLIN,黃子菁,檸檬樹韓語教學團隊 這樣論述：

「英語」為「主要」，「韓語」當「輔助」，用【簡單式】就能搞定的英語溝通，韓國人都這樣說、這樣用的【市井小民慣用表達】，不拘泥文型文法，最能滿足臨時需要的實用短句！ 在韓國搭地鐵時，如何問清楚『可以吃東西嗎？』買衣服時想要試穿，怎麼問店員『可以試穿嗎？』用餐時覺得口渴，如何跟服務生說『請給我開水』想看櫥窗內的東西，如何告訴店員『我想看這個』不知道想去的地方怎麼走，如何求助別人『請畫地圖給我』 全球主流（英語）＋ 新興語系（韓語），一本搞定！同樣的場景，英文怎麼說、韓文怎麼說，通通告訴你！ 用【簡單式】就能搞定的英語溝通！　　「簡單式」是最簡單、用途最廣的英語基本文型，本書幾乎所有的句子都是「

簡單式」，而且都是簡短又實用！◎ Can I eat here? （可以吃東西嗎？）◎ Can I try this on? （可以試穿嗎？）◎ Can I have some water, please? （請給我開水）◎ Can I take a look at this one? （我想看這個）◎ Could you draw a map for me? （請畫地圖給我） 【不拘泥於文型文法】的道地韓語！　　本書作者以身為韓國人了立場，寫出生活中習慣聽聞的韓語對話。全書不拘泥於文型文法的規範框架，而是以韓國人生活中經常聽聞、使用的「母語人士自然用法」為主。使用書中的說法和韓國人溝通，一定

能讓對方感受到道地的韓國味。 有【單字解說】及【韓國文化背景】說明！　　書中的每一個韓語句子下方都有詞彙解說及拼音，學句子的同時，也學會許多單字。對於相關的韓國文化，也有說明，例如：◎在韓國的電車上可以飲食及嚼口香糖，但是禁止吸菸。◎在韓國，「黑色的計程車」是「模範計程車」，搭乘的收費高於一般計程車。◎韓國人很少用現金付款，即使消費金額很小，也是刷卡。◎在台灣，稱呼可以下載到智慧型手機的軟體為「APP」，在韓國則稱為「eo peul」。 「英語」說不通，就用「韓語」來輔助！　　和外國人溝通時，最普遍使用的是「英語」。如果英語說不通，就必須藉由另一種語言的輔助，通常是任何一方的母語。想像場景在韓

國，在韓國當然可以說英語，可是，萬一和你對話的韓國人無法完全用英語和你互動，這時候，如果能加入一兩句韓語穿插使用，或許就能讓場面熱絡起來，讓談話持續下去！ 「韓語」說不通，再用「英語」來幫忙！　　當然，初學的韓語能力，絕對無法一夫當關應付全場，這時候，具備數十年基礎的英語正是磨練的好時機。從本書中學來的「身歷其境會話反應力」，絕對派得上用場！ 一個人出國旅行，終於能放心享受自由行！◎情境005：點餐時，請服務生推薦菜色…◎情境011：要去某個地方，向路人問路…◎情境042：一口氣買了好多，結帳時問店員總金額…◎情境074：結帳時，店員好像找錯錢了…◎情境107：只想隨意逛，但店員卻來招呼，只好

告訴他…◎情境108：挑選很久終於決定要買哪一個，跟店員說…◎情境213：來到已經預訂好房間的飯店櫃檯…… 每天都說的生活用語，原來這麼容易！◎情境043：朋友宣布要閃婚，不可置信地問她『你當真？』◎情境096：朋友不停地惡作劇，惹惱我了『別鬧了！』◎情境105：隱約感覺朋友是亂講的，果真如此，如我所料…『我就知道』◎情境115：講完話發現現場氣氛不對，趕緊緩頰說『我開玩笑的』◎情境138：聽到笑不出來的笑話，覺得『超級無聊的』◎情境147：朋友中彩券卻連漢堡都不請我，我說『別那麼小氣』◎情境202：昨晚的酒精持續作祟，一整天都沒精神…『我宿醉…』◎情境223：向朋友借的東西弄壞了，這下糟了『

慘了！』 【本書特色】 8大類關鍵會話，旅遊、購物、用餐、尋求協助、人際關係….各種狀況的互動會話全都有！　　本書依照使用目的分為8大單元：（1）請求協助（2）提出疑問（3）希望&要求（4）陳述意見（5）提醒&提議（6）讚美&鼓勵（7）關心&問候（8）描述狀態。　　可以滿足「旅遊、購物、住宿、用餐、求援、職場、人際關係…」等生活各層面的即時溝通，讀者可以根據使用目的，迅速切入主題，找到想要表達的說法。 「身歷其境」學會話，不是學外語，而是「將外語融入生活」！　　本書透過229個「實境模擬場面」，給你「身歷其境」訓練會話反應力的練習。　　所以每一實境都融入「人．事

．時．地．物」會話五要素，呈現「說話者和對話者的關係、場景氛圍、心情寫照、溝通目的」，具體告訴你遇到這樣的情況，應該說哪一句英語、韓語來應對才最恰當。身處說外語的環境，一定能造就好的外語能力！ 　　透過上述的「實境式角色模擬」，學習語言不再是「置身事外」背句子，也不是用「中翻英、中翻韓」的翻譯方法，不考慮使用時機和場合，只是僵化地把每一句中文翻譯成外語。而是「身歷其境」的理解這句話如何說？何時用？從實際情境中，學會最貼切的表達。 【完整解說】＋【相關用例】，雙管齊下學習！　　全書共229個生活實境，每一實境都包括：「故事性的情境引導」、「中、英、韓主題句」、「解說＆用例」。「情境引導」呈現出主

題句的使用背景，將外語學習和日常生活緊密結合。　　每一個主題句除了有重點字解說，還會針對主題句的意義、用法、使用時機等給予替換字、相似說法，並提供延伸例句，讓學習者可以增加字彙量，也能擺脫面對外國人只能重複使用同一句話的窘境。 附【情境速查 索引】，從中文查詢也OK！　　書末有很實用的「情境速查索引」，可以根據「購物、用餐、住宿、簡單寒暄、尋求協助、交談…」等不同目的，馬上翻查到需要的會話用語。 附【中→英→韓 順讀MP3】，100% 美式發音＋韓語標準音MP3　　本書MP3分別由中籍、美籍、韓籍專業播音員進行中、英、韓會話朗讀。跟隨播音員所朗讀的正確發音，把語言當音樂，自然跟讀、聽讀就能學習

最道地的發音，給你完全沒負擔的自然學習！此外，書中的韓語句子都有加註羅馬拼音，不熟悉韓語拼音的人，也方便隨時查找。 作者簡介 KELLY LIN 　　美國Syracuse University電腦工程碩士，　　曾在歐洲工作數年，長期任職於外商公司，　　熱愛音樂，曾擔任職業樂團鍵盤手，和趙傳、張雨生共同發行專輯；　　曾出版過「MIDI玩家手冊」、「Windows programming」等電腦相關著作，　　並於雜誌上長期發表程式開發專欄，並擁有證券分析師執照。 黃子菁 　　出生於台北，成長於日本鹿兒島。　　熱愛旅遊，來台旅遊時受到台灣美食吸引（最愛珍珠奶茶），　　遂決定以台灣為起點，展開自己的

日語教學生涯；　　目前任教於日語補習班，並擔任日語家教。 檸檬樹韓語教學團隊 　　「檸檬樹韓語教學團隊」由多位中、韓籍教師，以及深諳韓語之資深編輯所組成。本團隊大部份之外師群及編輯群，都已累積10年以上研發、出版英日語學習教材之豐富經驗，近期延攬多位韓籍教師加入，以嚴謹的品質要求，積極投入韓語學習教材之研發與出版。 　　秉持『書籍內容精確、並且為母語人士之自然用法』為一貫目標，並以內容多元、具便捷之學習方法為出版方針。 　　已出版之著作：《一本搞定！中．英．韓 萬用詞彙手冊：上網、旅遊、證照、求職都好用》、《專門替華人寫的圖解韓語單字：800張「情境圖．字義圖．步驟圖．實景圖」，道地韓語看圖就

學會！》。