崑山科技大學 環境設計研究所 張郁靂所指導
李柏穎的
VRoom運用於空間設計教學之學習成效探討 (2021),提出Sweet Home 3D 平面圖關鍵因素是什麼,來自於虛擬實境、設計教學、空間設計、創新教學、跨領域。
而第二篇論文中華大學 營建管理學系碩士班 蕭炎泉所指導
李雨龍的
自建自宅資訊管理系統建立之研究 (2012),提出因為有
自建自宅、資訊管理系統、ER Studio、Microsoft SQL Server、Microsoft Visual Studio的重點而找出了
Sweet Home 3D 平面圖的解答。
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安泰邨1-2人單位平面圖
https://youtu.be/SnhjNZPofy4
安泰邨坐享維港煙花無敵海景
https://youtu.be/Dah72oeXYuU
安泰邨家居設計3D展示
https://youtu.be/SnhjNZPofy4
安泰邨(On Tai Estate)是香港房屋委員會轄下的一個公共屋邨,位於香港九龍觀塘安秀道
全邨共有11座樓高27至35層的住宅樓宇,提供8,561個單位,最多可供25,097人入住
明泰樓(第1座)
智泰樓(第2座)
居泰樓(第3座)
和泰樓(第4座)
景泰樓(第5座)
恆泰樓(第6座)
德泰樓(第7座)
豐泰樓(第8座)
盛泰樓(第9座)
勇泰樓(第10座)
錦泰樓(第11座)
VRoom運用於空間設計教學之學習成效探討
為了解決Sweet Home 3D 平面圖的問題,作者李柏穎 這樣論述:
本研究計畫透過虛擬實境拓展空間設計教學。藉由虛擬實境提升學生的學習動力,讓學生主動學習並改善學生學習態度,透過空間尺度及空間感知之教學提升學生的學習態度。進而研究虛擬實境結合空間設計教學來說明本研究探討之VRoom應用成效。在VRoom軟體研發階段,藉由參考相關軟體之機能及運作方式進行資料分析,進而在軟體設計上賦予不同功能。在行動裝置上給予圖面繪製機能、虛擬實境則作為互動體驗工具進行研究,透過軟體基本資料、設計過程、操作方式、運作方式進行軟體介紹並運用課程教案說明軟體應用方式。軟體開發完成後,透過問卷協助測試進行以瞭解軟體應用狀況,同時進行問卷反饋的收集。問卷資料經由SPSS進行分析後瞭解軟
體應用於空間設計教學的成效並得到以下結論:1.在設計教學的應用下,VRoom能夠有效發揮輔助教學之機能。2.應用於空間設計能夠進行空間、環境、建築的模擬,讓學生體驗到不同空間的差異,以學習最合適的配置樣式。3.應用於室內設計能夠規劃不同尺度的空間進行教學,讓學生學習不同尺度的空間配置,進而提升學生的設計能力。
自建自宅資訊管理系統建立之研究
為了解決Sweet Home 3D 平面圖的問題,作者李雨龍 這樣論述:
自建自宅為民眾選擇住屋方法之一,自建過程中業主須面對許多困難, 包含經費編列、基地規畫、尋找建築師及營造廠、了解相關建築知識技術及法規、資訊的紀錄與保存、監工的過程紀錄等。業主在面對如此龐雜資訊,如何使用相關工具來完成自建工作是一相當重要之課題。網路的發達及資通訊系統在各領域都被廣泛的應用,資訊管理系統強大的整合功能可以提供營建工程用來解決既繁瑣又困難的眾多問題。本研究針對自建住宅資訊管理系統相關需求,透過ER Studio建立系統模組,再匯入MS SQL Server中建立資料庫,並使用MS Visual Studio開發自建住宅資訊管理系統的使用介面,以提供自建自宅使用者能將自建過程中相
關建置在資料庫中,並提供後續查詢等功能。本研究並使用實際自建自宅案例,將各項自建過程資料建立系統中,成功驗證各項模組的功能。透過本系統之開發能協助業主執行自宅自建工作,有效降低相關自建問題發生、節省不必要資源浪費及提升自建品質。