PowerDirector的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

SOEZ2u多媒體學園-辦公職場達人2007超值包(數位教學DVD8片+贈書)

為了解決PowerDirector的問題，作者新造數位 這樣論述：

本書特色 　　SOEZ 2U 互動式多媒體影音教學DVD　　全新改版，綜合動態教學、上機練習、互動練習、互動測驗、學習評量、學習成果的六大主題全方位學習。　　動態教學：由大師親自設計，影音同步播放，外加旁白與註解，看清楚、講明白，讓你學透透。　　上機練習：臨場感十足，開啟應用程式面對面操作。　　互動練習：使用引導式練習方式，清楚提示，讓你動手實作親身體驗。　　互動測驗：檢視自我成就，創造學習價值。　　學習評量：Smart情意式互動評量系統，自動挑錯給建議。　　學習成果：學習進度和成果一目了然，數位家教讓你帶回家。　　學習步調隨你意：自家電腦就是完整的e-learning學習教室。　　提供原

始範例、素材檔案，同步學習零誤差。      光碟 SOEZ2u多媒體學園--突破Word 2007　　Word 2007不再如以前按功能類型來分類，而是改由工作導向的方式，以群組功能按鈕型式集合在不同的索引標籤中，例如「常用、插入、版面配置…」等，這樣只要想「插入圖片」時，就自然到「插入」索引標籤中點個可視化的按鈕就OK了，不再需要從許多功能中找功能，挺方便的。 SOEZ2u多媒體學園--突破Excel 2007　　覺得Excel專業又高深嗎？No！公式和函數現在也變簡單了。來試試Excel 2007的新魔法，變出許多想也想不到的作品，不只數字能計算、篩選、分析，文字圖片也能處理，尤其全新

的操作介面，增強的美化樣式，輕輕鬆鬆將枯燥乏味的數字報表變得美觀又易懂。 SOEZ2u多媒體學園--突破PowerPoint 2007　　內容分為基礎、投影片設計和進階應用三篇，由基礎到進階，循序漸近介紹PowerPoint 2007的功能操作，並以豐富的範例配合實際操作進行教學，令讀者實現快速學習的目標。除了介紹不同的功能應用知識，還提供了相關的重點提示，例如諸多的小技巧、補充說明和注意事項等，隨時提醒讀者重視；而隨堂練習題則可鞏固所學知識，以奠定良好的基礎。 SOEZ2u多媒體學園--Access 2007　　資訊爆炸，如何管理？簡單易學的Access 2007將輕易滿足大眾的個性化需要；

本書透過大量實例從“知識應用”與“動手能力”兩方面配套切入教學，搭配書中範例與圖解步驟同步進行，達到易學、易懂、深刻理解的目的，收到事半功倍的學習效果。 SOEZ2u多媒體學園--突破Expression Web 2007　　Expression Web以FrontPage為基礎，強調以「標準」為出發點，不但介面更專業，就連製作常用元件與特效都非常容易。馬上找Expression Web來試試，大量的範本網站，只要修改動態網站範本就能輕鬆為網頁變身；智慧型CSS樣式建立與管理，就算對CSS一竅不通也能快速上手，擁有自己的網站不再只是個夢。還有其他更多、更棒的體驗等著被發現，本書將帶來最豐盛的饗

宴！ SOEZ2u多媒體學園--Office 2007　　完美的Windows Vista與Microsoft Office 2007的結合下，本書除帶著大家飽覽其中應用精華、新一代操作介面外，更要透過它們使大家能快速、準確並精美的應用電腦，以更專業的技能完成文書處理與編排、電子試算表與圖報表以及多媒體簡報作品，無論是學校作業、校園工作、職場工作都能輕鬆應付自如。 SOEZ2u多媒體學園--突破多媒體設計PI11+DW8+FL8　　奠定基礎→影像編修設計入門→精彩動畫設計→網頁編排處理　　如何做出精彩的多媒體網頁？本書有完整的功能說明、相關觀念與知識，一次學成，讓您同時掌握PhotoImpac

t X3、Flash CS3、Dreamweaver CS3三套軟體的使用方法，快速提升多媒體設計功力！ SOEZ2u多媒體學園--這樣學電腦就對了　　Windows Vista是微軟公司於2007年所發行的新一代作業系統，今年度所銷售的電腦已逐步採用此版本，舊有的電腦也將逐漸更新至此版本，此版本有個全新的視覺化操作介面，它讓您的操作更為直覺、簡單化，也大大提升了使用效率。 書籍 VCD/DVD數位製作密技 　　本書分為兩個部分，第一部分詳細的介紹了利用PowerDirector對影片的擷取、編輯、匯出、燒錄及播放電影作品於DVD、VCD及SVCD光碟上。針對多數未涉足數位視訊編輯的讀者介紹了

數位視訊的基礎知識，並透過大量的精彩實例，以逐步教學的方式帶領您輕鬆步入影像剪輯的世界，讓您從門外漢一舉踏上導演之位。 　　第二部分隨著DVD的燒錄熱潮湧現，詳細的介紹了DVD的備份、製作與破解。使用者大多不會被DVD的燒錄而難倒，難就難在如何先把DVD上的資料儲存到電腦中，再進行轉檔、製作，最後透過軟體破解的DVD，甚至轉換為Super DVD。 　　最後本書還教您在看DVD影碟的同時學習英文的聽、說、讀、寫能力，讓您覺得學習英文原來如此簡單！

PowerDirector進入發燒排行的影片

以科技接受模式探討臺中北屯文化資源成果網站之推廣效益-以《文資蘊生-深耕文化資產與人才培育》大學社會責任計畫為例

為了解決PowerDirector的問題，作者陳卉穎 這樣論述：

臺中市北屯地區，最早可溯源於荷蘭與西班牙時期、明鄭、清代、日治以及民國等不同階段的治理，歷代行政區變化甚大，皆有歷史背景，直到清代才開始有明確的文史紀載，近期在市地重劃下，整體面貌及環境變化相當大，地方文化資源也同步面臨永續發展的相關議題。研究者以資訊相關背景，蒐集北屯地區內歷史發展、古蹟、文化景觀、歷史建築等文化資源相關資料，透過田野調查整理，逐步建構「文資蘊生-深耕文化資產與人才培育」臺中北屯文化資產響應式網站（http：//www.ctust.btusr.tw），導入數位內容開發技術，進行地方文化資源數位化工作，透過大學社會責任實踐計畫（University Social Respon

sibility, USR），達成地方文化永續發展及創新應用的目標，提昇北屯地區居民、學生對在地文化資源的認同及保存意識。本研究運用問卷調查方式，並以科技接受模式（Technology Acceptance Model,TAM），在感知有用性、感知易用性、使用態度、行為意圖等面向，來探討在地民眾與學生對於臺中北屯文化資產之響應式網站的推廣效益，並解釋其影響間之關連性。關鍵字：臺中市北屯區、響應式網站、文化資產、大學社會責任實踐計畫、科技接受模式

VCD/DVD數位製作密技(附光碟)

為了解決PowerDirector的問題，作者立雅科技 這樣論述：

　　本書分為兩個部分，第一部分詳細的介紹了利用PowerDirector對影片的擷取、編輯、匯出、燒錄及播放電影作品於DVD、VCD及SVCD光碟上。針對多數未涉足數位視訊編輯的讀者介紹了數位視訊的基礎知識，並透過大量的精彩實例，以逐步教學的方式帶領您輕鬆步入影像剪輯的世界，讓您從門外漢一舉踏上導演之位。　　第二部分隨著DVD的燒錄熱潮湧現，詳細的介紹了DVD的備份、製作與破解。使用者大多不會被DVD的燒錄而難倒，難就難在如何先把DVD上的資料儲存到電腦中，再進行轉檔、製作，最後透過軟體破解的DVD，甚至轉換為Super DVD。　　最後本書還教您在看DVD影碟的同時學習英文的聽、說、讀、

寫能力，讓您覺得學習英文原來如此簡單！

資訊多媒體融入高中國文教學研究－－以古典文學為例

為了解決PowerDirector的問題，作者李文玲 這樣論述：

本研究為「資訊多媒體融入高中國文科教學研究」，並以古典文學為研究範疇。研究者以數個資訊多媒體教學策略來融入教學活動，目的主要在增加學生學習樂趣、符合素養導向學習目標，並從中觀察學生學習態度與學習成果，從而修正教學策略。　　在研究過程中，研究者設計數個資訊多媒體教學策略應用在古典文學教學當中，以高中生為研究對象，學習階段在高二到高三社會組與自然組學生，並以康熹版高中國文101課綱為研究教材，從中選取四篇課文：〈蘭亭集序〉、〈鴻門宴〉、〈赤壁賦〉、〈劉姥姥〉作教學示例。本研究中所採用的資訊多媒體教學策略與工具有：文本數位化、PPT、影視媒體、影片製作軟體、Kahoot!......等，教學中所使

用的資訊平台以GoogleClassroom為主。在〈蘭亭集序〉的教學單元中，以資訊多媒體融入生命教育融入教學成果顯著；在〈鴻門宴〉教學單元中，使用的資訊多媒體教學策略應用範圍可以更廣，例如以文本數位化的概念，將〈項羽本紀〉的內容製作成影片；在課後綜合活動方面，讓學生自行錄製廣播劇，以及蒐集合乎課內情境的流行音樂，作為詠懷古人的另類反饋；在〈赤壁賦〉教學單元中，抓住文本的音樂性質以及人生思想，配合音樂以及生命教育融入教學；〈劉姥姥〉教學單元中，則是以繁複的人物關係作為學習脈絡，讓學生以自主學習、多媒體創作的方式進行報告，最後再以Kahoot!進行問答測驗。以上是本研究中各單元主要的資訊多媒體運

用於教學的情況。研究結果顯示：1. PPT較不適合用於全程教學，較適合用於作者、題解之相關補充，且搭配多媒體影音播放、互動提問思考的設計效果較佳。2. 圖像呈現以及網路影音能夠吸引學生之學習動機及注意力。3. 網路影音、影視媒體需要依據授課需求加以剪輯，如非劇情片，不宜全程播放。4. 網路媒體、流行歌曲對學生來說較為生活化，能將學生與古人的生活拉近距離。5. 行動載具的融入可使學生更有意願投入學習活動。