OpenKM的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

OpenKM進入發燒排行的影片

銀行授信之外部資訊搜尋系統

為了解決OpenKM的問題，作者江奕軒 這樣論述：

　　企業授信是銀行營收非常重要的一部分，由於中小型銀行不像大銀行擁有龐大的規模和資源，所以主要往來客戶以中小企業為主。但是中小企業礙於營運規模以及經營模式，他們的企業資訊通常都是比較不完整或不容易取得，在這樣的狀況下，中小型銀行必須花費非常多的時間及人力來做信貸的審核，這使得他們的授信案件從受理到結束常常要花一到兩個月的時間。　　在銀行的授信過程中，會影響授信判斷的條件有非常多，包括申請企業所提出的財務報告、企業以及負責人的信用狀況、企業過去申請授信的還款情形、企業外部評價以及產業風評等。這些授信判斷條件大致上可以分為兩種，一種是屬於銀行內部資訊，例如財務報告和還款情形等，是銀行針對企業所蒐

集的資訊。另外一種是外部資訊，例如企業以及負責人的信用狀況、企業外部評價、產業風評等，須從企業以及銀行外部所蒐集來的資訊。後者外部資訊的蒐集必須要靠人力透過網路或媒體等來進行蒐集，這是非常耗費時間的工作，所以我們希望建置一個銀行授信之外部資訊搜尋系統，來蒐集網路上關於企業以及產業的資訊，進行篩選和整理以後來幫助中小型銀行改善授信業務的時效。　　本系統包含三個部分：外部資訊搜尋子系統、關鍵字推薦子系統和知識管理子系統。外部資訊搜尋子系統在網際網路和社群網路上收集企業的外部資料，包括企業評價和產業風評等，提供銀行授信時的參考。關鍵字推薦子系統會根據所蒐集的外部資料以及業務人員的搜尋過程進行分析，加

上資深業務人員的搜尋經驗等資訊以後推薦有效的搜尋關鍵字，提供給業務人員參考。而知識管理子系統的範圍包括了業務人員的教育訓練資源，以及資深業務人員的經驗分享等。我們希望透過這三個子系統，來提升中小型銀行授信的整體業務效能。

國民小學知識管理研究

為了解決OpenKM的問題，作者劉淑梅 這樣論述：

為適應時代的變遷，教育管理者需藉由新的學校管理模式來解決學校管理中存在的問題。隨著知識管理在企業組織的廣泛應用，本研究旨在探討如何將企業的知識管理模式應用到學校管理模式的展中，以利知識管理能進入國小教育領域。本研究利用問卷調查與專家訪談等研究方法探討國小知識分享意願與能力之間相關性及學校知識地圖架構。經實證結果後得知國小教師知識分享意願與知識分享能力之間呈現顯著正相關。知識地圖將資料分成「單位與管理」、「教與學」、「校風及學生關懷支援」和「學生綜合表現」等四類。建議學校方可先從關聯性較強的知識分享意願來著手加強，亦即以「參與討論時，鼓勵老師盡可能提供自己的意見」為學校第一優先推動知識管理之項

目。所建置的知識地圖架構可提供學校建置OpenKM知識管理系統架構參考使用。關鍵字：知識管理、知識地圖、知識分享意願、知識分享能力