JavaScript 練習網站的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

資安這條路：領航新手的 Web Security 指南，以自建漏洞環境學習網站安全(iT邦幫忙鐵人賽系列書)

為了解決JavaScript 練習網站的問題，作者林子婷（飛飛） 這樣論述：

　　本書內容改編自第 12 屆 iT 邦幫忙鐵人賽 Security 組佳作網路系列文章 ──《資安這條路 ─ 以自建漏洞環境學習資訊安全》。這是一本專為資安新手寫的教戰指南，以鮮明的圖文、表格讓新手快速掌握資安知識。從基礎的 Linux 指令及知識、網路基礎概論、程式語言 PHP 與資料庫查詢語言 MySQL 基礎，到常見的網站漏洞分析，並以 Docker Compose 建立漏洞環境實戰演練，帶領讀者從理論到實作理解網站資安，一次學會網站安全的原理及應用！ 　　☑ 入門者上手的第1本資安筆記！ 　　本書整理了詳細的資安必備知識，包含網站基礎知識，如通訊封包、網頁架構、

後端程式碼、資料庫查詢語言，以及網站常見的安全漏洞，並透過 Docker 與 Docker-Compose 自建漏洞環境，練習網站弱點，以及附上資安學習筆記模板，讓入門者簡單上手、減少學習門檻！ 　　☑ 以 Docker 與 Docker-Compose 練習環境為主，方便快速更好學！ 　　Docker可以幫助我們自動化建立應用程式並快速在任何地方執行（如雲端環境或內部機器環境），具有方便與快速的特性，因此本書的練習環境以 Docker 與 Docker-Compose為主。 　　☑ 揭露各種攻擊手法，從解析中學會防護做法！ 　　完整介紹常見的身分驗證相關弱點、輸入輸出驗證的相關弱點，讓你

了解漏洞成因、攻擊手法與預防方式。 　　【適合讀者】 　　✦新手入門者 　　✦對網站安全有興趣的人 　　✦想了解網站安全學習路徑圖的人 本書特色 　　給你入門資訊安全的完整Know How！ 　　以網站安全為基礎，帶你進入資安領域！ 　　★手把手帶你認識資訊安全基礎 　　★解析常見的網站安全漏洞弱點 　　★自建漏洞環境進行練習與實戰 專業推薦 　　「學習資安的路上是孤獨的，因為資安需要完整的背景知識、攻防技術，還要有能練習攻防的環境。飛飛在本書的分享，從環境建置、背景知識、網站安全、到 Lab 實作環境，讓新手可以簡單入門學習。」──── Allen Own / DEVCORE 戴

夫寇爾 執行長 　　 　　「科學沒有平坦的道路，資安學習的旅途也是。但是當有一本書能如教練般引領你開始這段旅程，一切將豁然開朗。本書肯定會是你資安旅途上的第一盞明燈。」──── 沈家生 / Leukocyte-Lab CEO 　　「本書由系統面開始，以圖例的方式手把手介紹，給學習者在系統環境面有一個通盤的介紹。接著一一帶入經典、新穎的攻擊手法及其危害影響，除了讓學習者知悉攻擊原理，也能了解網路安全的最新變化，尤其每一個攻擊講解的後續都會給予一個對應的防禦建議，這樣的學習方式讓資安的路踏實了。」──── 李榮三 / 逢甲大學資訊工程系 教授、逢甲大學資通安全研究中心 主任 　　「本書讀起來容

易理解毫不艱澀；因為將漏洞很好的分類，能讓讀者系統化地學習；佐以清晰易懂的流程圖，讀者更容易理解原理；納入一些目前在網站安全中比較複雜但是主流的技術，也適合讀者不斷精進。對於安全實務技術有興趣的讀者，這本書絕對是讓你入門並精進網站安全與漏洞領域的首選書之一，我推薦給大家。」──── 鄭欣明 /國立臺灣科技大學資訊工程系 副教授、中央研究院 資訊科技創新研究中心 合聘副研究員、教育部資安人才培育計畫 AIS3 主持人 　　「這本書以圖文並茂的方式，由淺入深帶領讀者進入資訊安全的世界。即使是毫無資安相關背景的人，也能跟隨作者的編排，簡單明瞭地讀懂書中內容。」──── 魏國瑞 / 三甲科技 AAA

sec 營運總監 　　（以上依姓名筆劃排序）

JavaScript 練習網站進入發燒排行的影片

以Blockly為基礎之視覺化程式設計測驗系統

為了解決JavaScript 練習網站的問題，作者王炫鈞 這樣論述：

運算思維是指一套善用資訊科技來解決問題的觀念與方法。隨著各種資訊科技在日常生活應用的日漸普及，世界各國也都積極推動運算思維的學習，而我國也將運算思維列為新版十二年國民基本教育科技領域的課程綱要中。運算思維的學習應涵括所有同學，並非侷限在特定領域，其中，程式設計又是熟練運算思維觀念的最佳方式，但許多既有的程式設計測驗系統或證照都過於專業，僅適合資訊相關領域的同學。雖然視覺化程式設計可以透過圖形化介面與簡單的方式，讓非資訊科系的學生輕鬆學習程式設計，但目前市面上卻僅有相關的練習網站，而缺乏測驗系統。 在本論文中，我們設計並完成一個線上視覺化程式設計的測驗系統，讓運算思維的推廣不再侷

限於觀念的學習，而是可以透過程式模擬的方式來解決問題，訓練邏輯思考能力，並將此能力具體量化。同時，該系統也具備自動閱卷的功能，可以輕鬆滿足短時間內的大量測驗需求，有助於運算思維之推廣。這個系統也與大葉大學的校務系統整合，實際應用在107 學年度運算思維課程的期末測驗，獲得不錯的成果。

Dreamweaver、Photoshop、Flash網頁制作與網站建設精粹（視頻精講版）

為了解決JavaScript 練習網站的問題，作者王雪榮（編著） 這樣論述：

本書以目前最受設計人員歡迎的Dreamweaver、Flash、Photoshop為工具，詳細介紹了網頁設計與網頁制作的原理和常用技巧方法。全書共分20章，主要包括網頁制作與網站建設入門基礎，Dreamweaver CS5.5創建基本文本網頁，使用圖像和多媒體制作豐富動感的網頁，創建網頁鏈接，使用表格和框架排版布局網頁，用CSS+Div靈活布局頁面，使用模板和庫提高網頁制作效率，利用行為和腳本制作動感特效網頁，使用表單和插件，設計動態數據庫網頁；使用Photoshop CS5.5繪制圖像，使用圖層與文本，網頁切片輸出與動畫制作，設計網頁中的圖像；Flash CS5.5網站動畫設計基礎，元件、庫

和外部素材的導入，創建基本網頁動畫，利用ActionScript制作交互動畫；最後通過綜合實例介紹企業網站和購物網站的建設全過程。 本書光盤包含視頻教學文件、實例素材及最終完成文件。 網頁制作與網站建設入門基礎 1.1 網頁基礎知識 1.1.1 認識網頁 1.1.2 認識網站 1.1.3 什麼是靜態網頁 1.1.4 什麼是動態網頁 1.2 網頁制作與網站開發常用技術 1.2.1 網頁編輯排版軟件Dreamweaver CS5.5 1.2.2 網頁動畫制作軟件Flash CS5.5 1.2.3 網頁圖像設計軟件Photoshop CS5.5 1.2.4 網頁標記語言

HTML 1.2.5 網頁腳本語言JavaScript 1.2.6 動態網頁編程語言ASP 1.3 網頁色彩搭配 1.3.1 網頁色彩搭配原理 1.3.2 網頁色彩搭配技巧 1.3.3 網頁色彩選擇標準 1.3.4 常見的幾種網頁配色方案 1.4 網站建設的基本流程 1.4.1 網站的需求分析 1.4.2 規劃站點結構 1.4.3 收集資源 1.4.4 設計網頁圖像 1.4.5 制作網頁 1.4.6 開發動態網站模塊 1.4.7 申請域名和服務器空間 1.4.8 網站的測試與發布 1.4.9 網站的維護與推廣 Dreamweaver CS5.5創建基本文本網頁 2.1 Dreamweaver簡

介 2.2 創建本地站點 2.3 在網頁中插入文本 2.3.1 插入普通文本 2.3.2 設置文本屬性 2.4 插入其他文本元素 2.4.1 插入特殊字符 2.4.2 插入水平線 2.4.3 插入時間 2.4.4 插入注釋 2.5 插入文件頭部內容 2.5.1 插入META信息 2.5.2 插入關鍵字 2.5.3 插入說明文字 2.5.4 設置刷新 2.5.5 設置基礎 2.5.6 設置鏈接 2.6 課堂練習 2.6.1 課堂練習1——創建本地站點實例 2.6.2 課堂練習2——創建基本文本網頁實例 2.7 疑難問題與技巧 2.8 課後習題 使用圖像和多媒體制作豐富動感的網頁 3.1 插入圖

像 3.1.1 網頁中常用的圖像格式 3.1.2 插入普通圖像 3.1.3 設置圖像屬性 3.2 在Dreamweaver中編輯圖像 3.2.1 裁剪圖像 3.2.2 調整圖像亮度和對比度 3.2.3 銳化圖像 3.3 插入其他網頁圖像 3.3.1 插入圖像佔位符 3.3.2 插入鼠標經過圖像 3.4 插入聲音 3.5 插入視頻 3.5.1 視頻的文件格式 3.5.2 在網頁中插入視頻 3.6 插入其他多媒體 3.6.1 插入Flash動畫 3.6.2 插入Java Applet 3.7 課堂練習 3.7.1 課堂練習1——創建鼠標經過圖像導航 3.7.2 課堂練習2——在網頁中插入Flash

動畫 3.8 疑難問題與技巧 3.9 課後習題 創建網頁鏈接 4.1 超級鏈接基礎知識 4.2 創建超級鏈接的方法 4.2.1 使用“屬性”面板創建超級鏈接 4.2.2 使用指向文件圖標創建超級鏈接 4.2.3 使用菜單命令創建超級鏈接 4.3 創建超級鏈接 4.3.1 創建電子郵件鏈接 4.3.2 創建錨點鏈接 4.3.3 創建腳本鏈接 4.3.4 創建下載文件鏈接 4.3.5 創建空鏈接 4.4 課堂練習 4.4.1 課堂練習1——創建圖像熱點鏈接 4.4.2 課堂練習2——創建網頁書簽鏈接 4.5 疑難問題與技巧 4.6 課後習題 使用表格和框架排版布局網頁 5.1 插入表格和表格元素

5.1.1 插入表格 5.1.2 設置表格屬性 5.2 選擇表格元素 5.2.1 選擇表格 5.2.2 選擇行或列 5.2.3 選擇單元格 5.3 表格的基本操作 5.3.1 調整表格高度和寬度 5.3.2 添加或刪除行或列 5.3.3 拆分單元格 5.3.4 合並單元格 5.4 排序及整理表格內容 5.4.1 導入表格式數據 5.4.2 表格排序 5.5 創建框架網頁 5.5.1 創建框架集 5.5.2 保存框架和框架集文件 5.5.3 設置框架集屬性 5.5.4 設置框架屬性 5.6 選擇框架和框架集 5.6.1 在框架面板中選擇框架或框架集 5.6.2 在文檔窗口中選擇框架或框架集 5

.7 課堂練習 5.7.1 課堂練習1——利用表格排列數據 5.7.2 課堂練習2——創建完整的框架網頁 5.8 疑難問題與技巧 5.9 課後習題 用CSS+Div靈活布局頁面 6.1 CSS簡介 6.2 CSS的使用 6.2.1 CSS的基本語法 6.2.2 添加CSS的方法 6.3 設置CSS樣式 6.3.1 設置文本樣式 6.3.2 設置背景樣式 6.3.3 設置區塊樣式 6.3.4 設置方框樣式 6.3.5 設置邊框樣式 6.3.6 設置列表樣式 6.3.7 設置定位樣式 6.3.8 設置擴展樣式 6.4 在Dreamweaver中使用CSS樣式表 6.4.1 創建CSS樣式表 6.4

.2 套用CSS樣式表 6.5 Div布局網頁 6.5.1 Div概述 6.5.2 創建Div 6.5.3 CSS+Div布局的優勢 6.6 課堂練習 6.6.1 課堂練習1——利用CSS控制字體大小和行距 6.6.2 課堂練習2——應用CSS創建動感光暈文字 6.7 疑難問題與技巧 6.8 課後習題 使用模板和庫提高網頁制作效率 7.1 創建模板 7.1.1 新建模板 7.1.2 從現有文檔創建模板 7.2 創建可編輯區域 7.2.1 插入可編輯區域 7.2.2 刪除可編輯區域 7.3 使用模板創建網頁 7.4 創建與應用庫項目 7.4.1 創建庫項目 7.4.2 應用庫項目 7.4.3

修改庫項目 7.5 課堂練習 7.5.1 課堂練習1——創建模板 7.5.2 課堂練習2——利用模板創建網頁 7.6 疑難問題與技巧 7.7 課後習題 利用行為和腳本制作動感特效網頁 8.1 行為的概念 8.2 行為的動作和事件 8.2.1 常見動作類型 8.2.2 常見事件 8.3 使用Dreamweaver內置行為 8.3.1 課堂練習——交換圖像 8.3.2 課堂練習——恢復交換圖像 8.3.3 課堂練習——打開瀏覽器窗口 8.3.4 課堂練習——調用JavaScript 8.3.5 課堂練習——拖動AP元素 8.3.6 課堂練習——轉到URL 8.3.7 課堂練習——彈出信息 8.3.

8 課堂練習——預先載入圖像 8.3.9 課堂練習——設置狀態欄文本 8.3.10 課堂練習——顯示-隱藏元素 8.3.11 課堂練習——檢查表單 8.3.12 課堂練習——增大/收縮效果 8.3.13 課堂練習——擠壓效果 8.4 使用JavaScript 8.4.1 課堂練習——利用JavaScript函數實現打印 功能 8.4.2 課堂練習——利用JavaScript函數實現關閉窗口 功能 8.5 疑難問題與技巧 8.6 課後習題 使用表單和插件 9.1 創建和設置表單 9.1.1 認識表單 9.1.2 創建表單 9.1.3 設置表單屬性 9.2 添加表單對象 9.2.1 添加文本字段

9.2.2 添加復選框 9.2.3 添加單選按鈕 9.2.4 添加單選按鈕組 9.2.5 添加列表/菜單 9.2.6 添加跳轉菜單 9.2.7 添加文件域 9.2.8 添加文本區域 9.2.9 添加按鈕 9.2.10 添加隱藏域 9.3 擴展插件的使用 9.3.1 插件介紹 9.3.2 安裝管理插件 9.3.3 使用插件制作背景音樂網頁 9.3.4 利用插件創建隨機切換的廣告圖 9.4 課堂練習 9.4.1 課堂練習1——創建電子郵件表單實例 9.4.2 課堂練習2——使用飄浮圖像插件創建飄浮廣告 網頁 9.5 疑難問題與技巧 9.6 課後習題 設計動態數據庫網頁 10.1 認識動態網頁 10

.1.1 動態網頁基礎 10.1.2 動態網頁開發流程 10.2 搭建服務器平台 10.2.1 IIS的安裝 10.2.2 設置IIS服務器 10.3 設計數據庫 10.4 建立數據庫連接 10.4.1 定義系統DSN 10.4.2 建立系統DSN連接 10.5 編輯數據表記錄 10.5.1 查詢並顯示記錄 10.5.2 插入記錄 10.5.3 更新記錄 10.5.4 刪除記錄 10.6 添加服務器行為 10.6.1 插入重復區域 10.6.2 插入顯示區域 10.6.3 記錄集分頁 10.6.4 轉到詳細頁面 10.6.5 轉到相關頁面 10.6.6 用戶身份驗證 10.7 疑難問題與技巧

使用Photoshop CS5.5繪制圖像 11.1 Photoshop CS5.5 簡介 11.2 調整圖像 11.2.1 調整圖像大小 11.2.2 調整畫布大小 11.2.3 調整顏色太暗的圖像 11.3 創建選擇區域 11.3.1 選框工具 11.3.2 套索工具 11.3.3 魔棒工具 11.4 基本繪圖工具 11.4.1 畫筆工具 11.4.2 鉛筆工具 11.4.3 加深和減淡工具的應用 11.5 圖像的優化與輸出 11.5.1 優化圖像 11.5.2 輸出圖像 11.6 課堂練習 11.6.1 課堂練習1——繪制卡通動畫 11.6.2 課堂練習2——繪制網頁標志 11.7 疑難

問題與技巧 11.8 課後習題 使用圖層與文本 12.1 編輯圖層 12.1.1 認識“圖層”面板 12.1.2 操作圖層 12.2 使用圖層樣式 12.2.1 投影、內陰影樣式 12.2.2 外發光、內發光樣式 12.2.3 斜面和浮雕樣式 12.3 輸入文本 12.3.1 認識文字工具 12.3.2 輸入橫排文字 12.3.3 輸入直排文字 12.4 編輯文本 12.4.1 設置文本格式 12.4.2 設置變形文字 12.5 課堂練習——設計常見的網頁特效文字 12.5.1 課堂練習1——發光文字 12.5.2 課堂練習2——漸變文字 12.5.3 課堂練習3——晶瑩文字 12.5.4 課

堂練習4——描邊文字 12.6 疑難問題與技巧 12.7 課後習題 網頁切片輸出與動畫制作 13.1 創建與編輯切片 13.1.1 切片方法 13.1.2 編輯切片選項 13.1.3 刪除切片 13.2 保存網頁圖像 13.3 創建GIF動畫 13.3.1 認識“動畫（幀）”面板 13.3.2 創建動畫 13.3.3 存儲動畫 13.4 課堂練習——切割輸出首頁圖像 13.5 疑難問題與技巧 13.6 課後習題 設計網頁中的圖像 14.1 設計導航按鈕 14.1.1 設計網頁導航時的注意事項 14.1.2 課堂練習——制作圓角按鈕導航 14.2 設計網站Logo 14.2.1 Logo的特點

14.2.2 課堂練習——網站Logo設計實例 14.3 網絡廣告的制作 14.3.1 網絡廣告的優勢 14.3.2 設計網絡廣告 14.4 課堂練習 14.4.1 課堂練習1——首頁的制作 14.4.2 課堂練習2——制作發光按鈕 14.5 疑難問題與技巧 14.6 課後習題 Flash CS5.5網站動畫設計基礎 15.1 Flash CS5.5簡介 15.2 使用繪圖工具 15.2.1 使用鉛筆工具 15.2.2 使用線條工具與選擇工具 15.2.3 使用橢圓工具與任意變形工具 15.2.4 使用矩形工具與部分選取工具 15.2.5 使用顏料桶工具與墨水瓶工具 15.2.6 套索工具 1

5.3 文本的基本操作 15.3.1 創建靜態文本 15.3.2 創建動態文本 15.3.3 創建輸入文本 15.4 對象的復制、移動和刪除 15.4.1 移動對象 15.4.2 復制對象 15.4.3 刪除對象 15.5 課堂練習 15.5.1 課堂練習1——繪制水果櫻桃 15.5.2 課堂練習2——繪制網頁標志 15.2.3 課堂練習3——制作彩虹文字 15.2.4 課堂練習4——制作濾鏡文字 15.6 疑難問題與技巧 15.7 課後習題 元件、庫和外部素材的導入 16.1 認識圖層與時間軸 16.1.1 認識圖層 16.1.2 圖層的基本操作 16.1.3 認識“時間軸”面板 16.1.

4 幀和關鍵幀 16.2 創建元件 16.2.1 創建圖形元件 16.2.2 創建影片剪輯元件 16.2.3 創建按鈕元件 16.3 使用“庫”面板 16.3.1 認識“庫”面板 16.3.2 庫的管理和使用 16.4 外部素材的導入 16.4.1 導入圖片文件 16.4.2 導入聲音 16.4.3 導入視頻文件 16.5 課堂練習 16.5.1 課堂練習1——利用元件創建導航按鈕 16.5.2 課堂練習2——給Flash動畫片頭添加聲音 16.6 疑難問題與技巧 16.7 課後習題 創建基本網頁動畫 17.1 創建逐幀動畫 17.1.1 課堂練習1——直接導入圖像生成動畫 17.1.2 課堂

練習2——創建簡單逐幀動畫 17.2 創建動畫補間動畫 17.2.1 課堂練習3——創建改變對象大小的動畫 17.2.2 課堂練習4——制作旋轉動畫 17.3 創建引導層動畫 17.3.1 課堂練習5——創建沿直線運動的動畫 17.3.2 課堂練習6——創建沿軌道運動的動畫 17.4 創建遮罩動畫 17.5 疑難問題與技巧 17.6 課後習題 利用ActionScript制作交互動畫 18.1 Flash腳本概述 18.2 ActionScript基本語法 18.3 常用ActionScript語句 18.3.1 if條件判斷 18.3.2 for循環 18.3.3 特殊條件語句 18.3.4

while和do while循環 18.4 ActionScript的編輯環境 18.5 ActionScript代碼的插入 18.5.1 在幀中插入ActionScript 18.5.2 在影片剪輯中插入ActionScript 18.6 課堂練習 18.6.1 課堂練習1——控制聲音的播放 18.6.2 課堂練習2——創建鏈接到其他網頁動畫 18.6.3 課堂練習3——創建網頁導航菜單 18.6.4 課堂練習4——創建鼠標特效 18.7 疑難問題與技巧 18.8 課後習題 創建企業宣傳型網站 19.1 企業網站設計特點解析 19.1.1 為什麼要進行網站策劃 19.1.2 創意分析 1

9.1.3 色彩搭配 19.2 利用Photoshop設計網站首頁 19.2.1 首頁的設計 19.2.2 切割首頁 19.3 在Dreamweaver中進行頁面排版制作 19.3.1 創建本地站點 19.3.2 使用Dreamweaver排版首頁 設計在線購物網站 20.1 購物網站設計概述 20.1.1 購物網站概念 20.1.2 購物網站的設計要點 20.1.3 主要功能頁面 20.2 創建數據庫與數據庫連接 20.2.1 創建數據庫表 20.2.2 創建數據庫連接 20.3 設計購物系統前台頁面 20.3.1 設計商品分類展示頁面 20.3.2 設計商品詳細信息頁面 20.4

設計購物系統後台管理 20.4.1 設計管理員登錄頁面 20.4.2 設計添加商品頁面 20.4.3 設計添加商品分類頁面 20.4.4 設計商品管理頁面 20.4.5 制作修改頁面 20.4.6 設計刪除頁面

子由數學小學堂－平板介面設計

為了解決JavaScript 練習網站的問題，作者許舜雯 這樣論述：

本篇論文主要是在描述子由數學小學堂為因應行動裝置的普及而推出平板版網頁介面以供使用者在操作小學堂的網頁時較為便利。網頁的建置方法是使用HTML 5以及jQuery Mobile網頁程式所完成的，網頁最大特點是『可跨行動裝置』使用小學堂的網頁，即使是不同的行動裝置也會呈現同樣的網頁介面，並不會因為裝置的不同而出現不一樣的瀏覽效果。子由數學小學堂平板版網頁主要是讓小學生可利用平板電腦進行線上測驗，取代以往的紙本測驗卷，並希望透過電子書包的概念為小學生建造一個活潑生動的數學學習空間。