Java 產生 class檔的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

書中字有黃金屋 歡迎來到演算法、軟體和硬體三位一體的未來世界論文書籍站 Java 產生 class檔

另外網站Java程式基礎架構與元素也說明：主導複製與使用檔案內其他類別程序產生的新物件。 01 class Mynumber {. 02 int number;. 03 }. 04 class Ex03_3_3 {. 05 public static void ...

大葉大學 電機工程學系 陳慶順所指導 應慎哲的 應用智慧型手機於遠端監控機器人之實現 （2011），提出Java 產生 class檔關鍵因素是什麼，來自於智慧型手機、遠端監控、Android、NXT、機器人。

而第二篇論文國立臺灣大學 資訊工程學研究所 陳俊良所指導 謝韋佑的 Android的Dex反編譯器設計與實作：型態推斷部分 （2010），提出因為有 反編譯器、型態推斷、Android、dex、逆向工程的重點而找出了 Java 產生 class檔的解答。

最後網站Java on Linux 簡易設定則補充：我所選擇的環境是Java SE 5.0 與Netbeans IDE 6.1的整合套件。JDK是一個開發的元件，內含java語言的編譯器、JVM，以及JRE(內有標準的類別函式庫)。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了Java 產生 class檔，大家也想知道這些：

Java 產生 class檔進入發燒排行的影片

JAVA實用級解題分享之2(102-106)

完整教學：
https://www.youtube.com/playlist?list=PLgzs-Q3byiYMVnYJCPsbyaITTdYtPf8DG

部落格：
http://terry55wu.blogspot.tw/2014/01/javaandroid.html
01_JAVA開發環境與術科題目說明
02_開啟ECLIPSE與101題試題說明
03_101題解答01(產生7個號碼與輸出)
04_101題解答02(產生不重覆與除錯模式)
05_102題解答01(用Date類別產生日期時間)
06_104題河洛之數亂數矩陣說明
07_106數值過濾器(傳引數&轉型&例外事件)
08_108題九九乘法表(For迴圈輸出&While&Do迴圈)
09_110題試題說明與預設模式
10_110題試題預設模式解答
11_110題試題自由出題模式解答
12_202題利息計算說明
13_期末考成績計算說明

課程大綱：
1.認識 AWT類別
2.認識並學習如何建立視窗物件
3.學習如何管理與配置版面
4.事件處理：1.認識 Java的委派事件模式。2.認識並學習使用各種事件處理類別。3.學習各種物件的事件處理 。

之後：
1.分享最新的JAVA DOCS資訊與中文化版本，
並設定ECLIPSE直接讀取JAVA說明檔的設定方法。
2.利用實例綜合練習變數宣告、資料型別、運算子、
流程控制的IF...ELSE與各種迴圈方法的應用。
3.說明陣列與多維陣列的使用與實例。
漸漸更深入JAVA語法的核心，有些同學似乎已經吃不消，
但有些同學可能以前學過，所以一下子就解出來了，
也很大方的分享出他的解法，
不過這樣有時反而讓一些沒學過JAVA的同學備感壓力。
因為老師以為大家都會了，所以就加速往前，害一些同學在後面趕的很辛苦，
腦筋已經被迴圈給轉的頭昏，還沒弄懂題目，又要接下一題，
所以真有點兩難，好在助教的提醒，有稍放慢一點進度，
若有程度較好的同學，請些自行預息後面的課程，
或是先準備TQC JAVA的學術科考題好了，再不然好心一點，
充當一下老師的分身，幫忙同學一下，感謝！

101模擬樂透彩
102系統日期、時間顯示
103亂數排序器
104河洛之數
105陣列行列轉換
106數值過濾器
107求平均值
108九九乘法表
109面積與體積計算
110單字測驗

202利息計算
204期末考分數計算
206四則運算
208三角形邊長判斷
210字元搜尋器
302字體設定選擇器
304簡易繪圖板
306滑鼠感應視窗
308藝人音樂評等
310年齡計算

TQC JAVA實用級20題已經上完，準備開始講進階級的第三類10題，
但上進階級10題若是沒有 AWT類別的概念，恐怕很難接上第三類的 AWT視窗設計，
所以就在上進階級前，先給湜憶學員一些概念，可以不只在電腦證照考試受用，
在日後撰寫程式也可以更得心應手，JAVA工程師職缺很大，主要是人才培養不易，
要有好的培訓計畫，才能學的好又能有系統，才不致學的有挫折感，
這那上課方式，我也會將之有系統的轉換成雲端教學方式，在線上就可以學習，
並可以與老師隨時互動，得知學習進度與成效，
而這樣的方式已經很成功在各校電腦課程進行中，
從學員們的滿分成效就可以一窺端倪，要有效率又學的好真的不太容易，
很需要學習方法，上課無章法只會浪費時間與金錢，有效率有成果的學習才是王道，
快上完JAVA的進階級，期待每個學員都能順利取得 JAVA證照。

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應用智慧型手機於遠端監控機器人之實現

為了解決Java 產生 class檔的問題，作者應慎哲 這樣論述：

隨著科技的進步與發展，智慧型手機與平板電腦等相關行動裝置的使用高度普及化，以行動裝置應用於遠端監控系統的設計，逐漸受到重視。另一方面，機器人技術也是目前科技的發展主流之一，以機器人代替人們達成任務的情況逐漸增加，可以減少人們工作的危險以及提升效率。　　本研究採用Android手機作業系統為主要的設計操作平台，整合影像傳輸和機器人姿態控制，透過手機3G行動網路結合遠端控制技術可經由視訊監看遠端環境狀況，並以Java語言進行機器人控制程式設計，應用以樂高公司NXT主機與構件組裝的機器人，並以“IRHOCS 2011資源回收機器人”比賽場地，完成遠端監控實際測試，本研究依序完成自走機器人、

藍芽遙控機器人和行動網路遠端監控機器人等三階段設計並進行性能驗證與探討。本論文所實現的遠端監控機器人架構可藉由改變機器人設計將其整體架構應用層面更為擴大，研究成果亦適合實現於機器人產業應用。

Android的Dex反編譯器設計與實作：型態推斷部分

為了解決Java 產生 class檔的問題，作者謝韋佑 這樣論述：

目前Android系統上的應用程式主要是由Java撰寫並編譯成為class檔案，而後再經由Android的dx編譯成dex檔案。dex檔案格式為一個register-based指令集以及為了行動裝置所最佳化而成的格式。目前對於dex的二元轉換工具仍然不夠豐富，而Java二元轉換工具多年來已經累積相當多的成果，因此將dex檔案加入豐富的Java二元轉換工具是目前的主要目標。由於dex檔案在產生時並未將區域變數的型態資訊寫入，因此若要將dex檔案加入Java二元轉換工具中，其中一個重要的目標就是要將區域變數的型態補足。另外因為Android系統指令對於型態的寬鬆態度，使得型態推斷更加的困難，本論

文提出並且實作了一個可以讀取dex檔案並且轉換為中介格式，最後實作出可以將區域變數的型態資訊補足的type inferencer，經由實驗，我們也成功的將數個程式從dex檔案格式反編譯成java檔案格式。

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