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這兩本書分別來自博碩 和博碩所出版 。
國立成功大學 工業設計學系 陳國祥所指導 曾元琦的 認知風格對使用者介面設計的影響-以掃描器為例 (1998),提出C 語言 輸出 數字 三角形關鍵因素是什麼,來自於認知風格、使用者介面設計、掃描器。
APCS 完全攻略:從新手到高手,Python解題必備!
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為了解決C 語言 輸出 數字 三角形 的問題,作者胡昭民,吳燦銘 這樣論述:
\滿級分快速攻略/ 重點總整理 + 歷次試題解析 ☑ 結合運算思維與演算法的基本觀念 ☑ 章節架構清晰,涵蓋 APCS 考試重點 ☑ 備有相關模擬試題,幫助釐清重點觀念 ☑ 詳細解析 APCS 程式設計觀念題與實作題 APCS 為 Advanced Placement Computer Science 的英文縮寫,是指「大學程式設計先修檢測」。目的是提供學生自我評量程式設計能力及評量大學程式設計先修課程學習成效。其檢測成績可作為國內多所資訊相關科系個人申請入學的參考資料。 APCS 考試類型包括:程式設計觀念題及程式設計實作題。在程式設計觀念題
是以單選題的方式進行測驗,以運算思維、問題解決與程式設計概念測試為主。測驗題型包括程式運行追蹤、程式填空、程式除錯、程式效能分析及基礎觀念理解等。而程式設計觀念題的考試重點包括:程式設計基本觀念、輸出入指令、資料型態、常數與變數、全域及區域、流程控制、迴圈、函式、遞迴、陣列與矩陣、結構、自定資料型態及檔案,也包括基礎演算法及簡易資料結構,例如:佇列、堆疊、串列、樹狀、排序、搜尋。在程式設計實作題以撰寫完整程式或副程式為主,可自行選擇以 C、C++、Java、Python 撰寫程式。 本書的實作題以 Python 語言來進行問題分析及程式實作。實作題的解答部份可分為四大架構:解題重點分析
、完整程式碼、執行結果及程式碼說明。在「解題重點分析」單元中知道本實作題的程式設計重點、解題技巧、變數功能及演算法,此單元會配合適當的程式碼輔助解說,來降低學習者的障礙。 同時也可以參考附錄的內容來幫助自己熟悉 APCS 的測試環境。此外,為了讓學習者以較簡易的環境撰寫程式,本書所有程式以 Dev C++ 的 IDE 進行程式的編輯、編譯與執行。希望透過本書的課程安排與訓練,可以讓學習者培養出以 Python 語言應試 APCS 的實戰能力。 【目標讀者】 ◆ 欲申請大學資訊相關科系的高中職生 ◆ 對程式語言有興趣的學習者 ◆ 想客觀檢測自己程式設計能力的人
認知風格對使用者介面設計的影響-以掃描器為例
為了解決C 語言 輸出 數字 三角形 的問題,作者曾元琦 這樣論述:
認知風格被Tennant(1988)定義為:一個個人的特徵,並且是組織與處理資訊的一貫性方法。Riding 與 Cheema(1991)認為許多不同學者提出的認知風格名稱,基本上可以分為兩個基本向度:「Wholist-Analytic認知風格向度」與「Verbal-Imagery認知風格向度」,這兩向度的認知風格正對應著影響人類資訊處理的兩個主要方面:「資訊結構」與「資訊表達」。在另一方面,使用者介面已成為21世紀產品設計的重點,(Burdek,1994)當人機互動越來越頻繁,並且消費者購買決策的第一動機已從「實體物件」,轉向於注視更多「抽象的資訊或內容」,吸引消費者的將會是產品的內容(功能
)以及其表現的方式(介面)。(Logan &Lenzi,1995)換句話來說,一個成功的產品,必須具備已經充分考慮到各類型認知風格者的使用者介面設計。本論文的主要目的在於建立一組針對各類使用者,進行使用者介面設計時的合適指南。實驗樣本包括四廠牌的掃描器介面,其中包含了各類的介面型式,在資訊表達方面有:圖像、文字及文圖混用,在資訊結構方面有:頁籤與下拉式選單,受測者以CSA(Riding, 1991)測驗分為9類認知風格,並接受任務實驗,分別記錄這9類認知風格者對各任務的操作績效主觀滿意度, 並以MANOVA作為數據分析的統計方法。結果顯示不同的認知風格者在使用每一個介面型式時的操作績效與滿意度
方面均有顯著差異,在Wholist-Analytic認知風格向度,主頁以Analytic 的操作績效與滿意度較好;頁籤或下拉式選單則以Wholist的操作績效及滿意度較好,頁籤則比下拉式選單好一些。在 Verbal-Imagery認知風格向度,Verbal 的操作績效與滿意度依高低排列如下:文字、文圖混用及圖像; Imager則是文圖混用、文字及圖像。
APCS 完全攻略:從新手到高手,C++ 解題必備!
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為了解決C 語言 輸出 數字 三角形 的問題,作者胡昭民,吳燦銘 這樣論述:
\滿級分快速攻略/ 重點總整理 + 歷次試題解析 ☑ 結合運算思維與演算法的基本觀念 ☑ 章節架構清晰,涵蓋 APCS 考試重點 ☑ 備有相關模擬試題,幫助釐清重點觀念 ☑ 詳細解析 APCS 程式設計觀念題與實作題 APCS 為 Advanced Placement Computer Science 的英文縮寫,是指「大學程式設計先修檢測」。目的是提供學生自我評量程式設計能力及評量大學程式設計先修課程學習成效。其檢測成績可作為國內多所資訊相關科系個人申請入學的參考資料。 APCS 考試類型包括:程式設計觀念題及程式設計實作題。在程式設計觀念題是以單選題的方式
進行測驗,以運算思維、問題解決與程式設計概念測試為主。測驗題型包括程式運行追蹤、程式填空、程式除錯、程式效能分析及基礎觀念理解等。而程式設計觀念題的考試重點包括:程式設計基本觀念、輸出入指令、資料型態、常數與變數、全域及區域、流程控制、迴圈、函式、遞迴、陣列與矩陣、結構、自定資料型態及檔案,也包括基礎演算法及簡易資料結構,例如:佇列、堆疊、串列、樹狀、排序、搜尋。在程式設計實作題以撰寫完整程式或副程式為主,可自行選擇以 C、C++、Java、Python 撰寫程式。 本書的實作題以 C++ 語言來進行問題分析及程式實作。實作題的解答部份可分為四大架構:解題重點分析、完整程式碼、執行結果及
程式碼說明。在「解題重點分析」單元中知道本實作題的程式設計重點、解題技巧、變數功能及演算法,此單元會配合適當的程式碼輔助解說,來降低學習者的障礙。 同時也可以參考附錄的內容來幫助自己熟悉 APCS 的測試環境。此外,為了讓學習者以較簡易的環境撰寫程式,本書所有程式以 Dev C++ 的 IDE 進行程式的編輯、編譯與執行。希望透過本書的課程安排與訓練,可以讓學習者培養出以 C++ 語言應試 APCS 的實戰能力。 【目標讀者】 ◆ 欲申請大學資訊相關科系的高中職生 ◆ 對程式語言有興趣的學習者 ◆ 想客觀檢測自己程式設計能力的人