App Inventor 重新開始的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

App Inventor開發探底--俄羅斯方塊開發筆記

為了解決App Inventor 重新開始的問題，作者金從軍 這樣論述：

App Inventor是一款開發安卓應用的可視化編程工具，它提供了一種可拼接、圖形化的語言塊，使得編寫程序如同拼裝積木一樣簡單易學。雖然App Inventor具備了常規編程語言所應具有的基本語言要素，但由於其簡單易用，仍然被認為是適合初學者入門的語言。《App Inventor開發探底——俄羅斯方塊開發筆記》以MIT App Inventor編程工具為基礎，采用「開發筆記」的敘述方式，通過一個經典的俄羅斯方塊游戲的開發，以進化的方式向讀者演繹編程的過程，不僅使讀者尤其是初學者能夠掌握軟件編程的基本知識，同時也能充分了解、體驗和領悟軟件開發的基本思路與方法。金從軍，在新浪微博及博客上自稱「老

巫婆」，Adobe公司認證工程師和培訓師；曾從事大學教師、渠道總監、程序員、開發項目經理等工作；喜愛游戲與編程；2014年創辦17coding.net網站，開展與App Inventor相關教學及技術咨詢工作。 第一章 游戲的描述第二章 開發與測試環境 第一節 開發環境 一、進入開發環境 二、創建項目 三、設計視圖 四、編程視圖 第二節 測試環境第三章 創造一個彩色方塊 第一節 畫布上的靜態方塊 一、添加畫布組件 二、為畫布組件設置屬性 三、編寫代碼 第二節 對程序的解釋 一、坐標 二、畫布組件的畫

筆功能 第三節 逐步了解開發工具 一、代碼塊的分類 二、數據及其類型 三、數據處理方法 小結第四章 繪制灰色方陣 第一節 方陣中的數學問題 第二節 繪制方陣 第三節 逐步了解開發工具 一、變量概述 二、變量的分類 三、變量的聲明 四、變量的讀寫操作 五、循環語句 小結第五章 讓方塊動起來 第一節 計時器組件 一、添加計時器組件 二、添加計時事件處理程序 第二節 下落的方塊 一、編寫計時事件處理程序 二、定義過程 第三節 逐步了解開發工具 一、代碼復用 二、定義過程 三、

帶參數的過程 小結第六章 組塊的移動 第一節 按鈕及水平布局組件 第二節 繪制紅色長條組塊 一、確定繪圖坐標 二、改造畫塊過程 三、改造擦除過程 四、繪制組塊 五、擦除組塊 第三節 控制塊的移動 一、組塊的左右移動 二、組塊的快速下落 第四節 逐步了解開發工具 一、事件驅動 二、條件語句 小結第七章 組塊的旋轉 第一節 對旋轉的定義 第二節 旋轉事件處理程序 第三節 修改與組塊編號相關的程序 一、修改計時程序 二、修改左右移動程序 三、修改快落程序 四、對程序設計的一點思考 第四

節 逐步了解開發工具 一、代碼塊的折疊、展開與排列 二、輸入項的兩種顯示方式——外掛與內嵌 三、禁用與刪除代碼塊 小結第八章 隨機生成組塊 第一節 用隨機數生成組塊 一、改造屏幕初始化程序 二、添加「重新開始」功能 第二節 改變組塊的觸底行為 第三節 列表及列表變量 一、列表項、索引值、列表長度 二、列表變量的聲明及列表的創建 三、列表的操作 小結第九章 組塊的堆疊 第一節 創建色塊列表 第二節 修改色塊列表 第三節 組塊停止下落的條件 第四節 組塊觸頂判斷 第五節 編程基礎——流程圖 一、常用的圖

形符號 二、流程圖的結構 三、在不同尺度上描述程序的流程 第六節 測試循環語句的終止第十章 消除填滿的行 第一節 判斷是否有填滿的行 第二節 改寫計時程序 第三節 消除被填滿的行 第四節 讓填滿的行從畫布上消失 第五節 列表項的刪除與插入操作 一、列表項的刪除 二、列表項的插入操作第十一章 代碼整理及任務展望 第一節 全局變量 第二節 另類的全局變量——組件 第三節 過程的另一種分類 第四節 關於繪制背景過程 第五節 后續任務第十二章 計分及受控移動改進 第一節 計分 第二節 受控移動的代碼改進 一、左移程

序 二、右移程序 三、快落程序 四、旋轉程序第十三章 為3號組塊編程 第一節 編寫3號組塊的繪制及擦除過程 第二節 修改與組塊編號相關的程序 第三節 回顧與展望 第四節 使用多層列表存儲並訪問數據 一、組塊數據的坐標表示法 二、組塊數據的列表化 三、多層列表的訪問技術 四、列表的其他訪問方式第十四章 對19種組塊的列表數據編程 第一節 組塊的繪制 一、組塊繪制的數據 二、初始化全局變量——組塊坐標列表 三、編寫繪制及擦除過程 第二節 修改相關過程 一、創建新組塊 二、組塊下落 三、求觸底組

塊覆蓋的行 四、已經觸塊 五、已經觸頂 六、求重繪起始行 七、更新色塊列表 八、重繪畫布 九、左移程序 十、右移程序 十一、快落程序 十二、旋轉程序第十五章 完善游戲功能 第一節 用手勢控制組塊移動 一、改造控制按鈕的點擊事件處理程序 二、了解划動事件的相關參數 第二節 保存成績及退出游戲 一、本地數據庫組件 二、功能描述 三、可用組件 四、編寫代碼——游戲結束 五、編寫代碼——處理用戶選擇 六、測試 第三節 預報下一個出現的組塊 一、添加一片新畫布 二、預報功能描述

三、編寫程序 第四節 組塊直落第十六章 程序總覽 第一節 要素分類 一、常量 二、變量 三、過程——無返回值的繪圖過程 四、過程——無返回值、更新數值變量 五、過程——無返回值、更新列表變量 六、過程——返回數值 七、過程——返回邏輯值 八、過程——返回列表 九、無返回值的綜合過程 十、事件處理程序 第二節 要素之間的關系 第三節 開發中的測試 第四節 開發中的遺留問題附錄 19種組塊的數據表后記

精彩App Inventor 2應用程式設計(附綠色範例檔)

為了解決App Inventor 重新開始的問題，作者蔡國強 這樣論述：

　　★以Step by Step方式引導教學，讓讀者輕鬆跨入App設計的殿堂。 　　★彙整業界實務需要的精彩範例，由簡單到複雜的設計製作，讓您學習充滿成就感！ 　　★從精美的範例學習中啟發創意的實現技巧，讓您快速掌握AI2程式設計的奧妙。 　　★附贈完整的範例檔案，並以原始檔案的格式儲存，便於讀者練習使用。 　　App Inventor 2是一款基於Web、完全線上開發的Android程式設計軟體，它拋棄了複雜的程式碼而使用樂高積木式的堆疊法來完成您的Android程式設計操作，即使是沒有任何程式設計基礎的人也能很快上手。為了推廣App Inventor的使用，MIT還推

出了繁體中文版本，這對一些英文初學者來說，無疑是一大福音喔！ 　　本書共包含了十二個章節，由淺入深的為讀者介紹AI2的重要程式設計技巧，並且透過範例對其進行詳細的講解。其中內容包含基礎概念入門、元件與運算、流程控制與程序、快樂萬聖節、創意小畫家、猜拳遊戲、搶救農作物、聖誕老公公來了、智慧拼圖、樂透搖獎、地球保衛戰、指南針、QR Code條碼掃描等。相信經過課程的綜合演練，必定能讓讀者融會貫通AI2的應用程式開發技巧，還能輕鬆將設計理念融入今後的創作設計當中，創作出更為優秀的軟體作品。

技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究-以桃竹苗地區為例

為了解決App Inventor 重新開始的問題，作者羅筱恩 這樣論述：

摘要 本研究旨在探討公立技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究。以108學年度入學就讀桃竹苗地區公立技術型高中學生為研究對象，採問卷調查法。發出8校900份問卷，回收有效650份問卷後經資料整理，再透過SPSS 20統計軟體進行資料處理與分析，探討技術型高中學生學習歷程檔案的學習動機及其學習成效之相關情形，進行敘述性統計及推論性統計之分析與討論。依據研究目的，本研究獲致結果如下：壹、桃竹苗地區學生學習歷程檔案以期望成分的學習動機認同度最高，以學習成果的學習成效認同度最高。貳、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學

習動機認同度較高。參、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學習成效認同度較高。肆、桃竹苗地區學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效呈現高度正相關。關鍵字：技術型高中學生、學生學習歷程檔案學習動機、學生學習歷程檔案學習成效