360全景的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

AutoCAD 2022電腦繪圖與絕佳設計表現：室內設計基礎(附660分鐘影音教學/範例檔)

為了解決360全景的問題，作者邱聰倚,姚家琦,劉庭佑,林玉琪 這樣論述：

　　成就AutoCAD室內設計繪圖能力與職場技能的11個入門關鍵， 　　觀念、圖解、實作與設計的絕佳整合表現， 　　AutoCAD 2022最新功能解密，開啟最佳繪圖模式， 　　從基礎操作入門到進階實例應用！ 　　從現在開始，更快更完整的打好AutoCAD室內設計基礎！ 　　■直擊AutoCAD必備核心技法 　　涵蓋室內設計電腦繪圖的基礎必修內容，可搭配基礎影音教學，迅速掌握AutoCAD的入門要領，同時先練好指令應用技能。 　　■深入淺出的圖解步驟式導引 　　沒有繁雜的文字說明，以最明確的圖解來說明觀念與用法，並以逐步示範的方式進行實作，提供豐富的範例演練，進而快速

學會設計要領。 　　■入門養成的快速化演練實例 　　由最基礎的AutoCAD指令學習，導引至有能力畫出室內設計圖為目標，以進一步能繪製出心目中的理想家居空間，如臥室、廚房、客聽等，而有心成為設計師的讀者或學生也能跨出正確的一大步，盡快達到學校與職場要求的圖面繪製能力。 　　■設計繪圖能力的絕佳試鍊 　　只會使用AutoCAD是不夠的，還必須了解室內設計的圖案、圖面與圖塊，其中動態圖塊是室內設計的強力武器，可以加速設計師的圖面繪製效率，絕對不容錯過。書中更詳細介紹結構圖、平面配置圖、地坪圖、天花板圖、燈具圖與燈具迴路圖，以及立面圖的繪製，並輔以3D效果圖加強解說，理解不同視角的設計方式，以更

了解所繪製的圖面在完工後較真實的面貌。 　　■簡單上手的熱門實用技巧 　　附加提供AutoCAD典型工作區的設置、360全景圖製作、匯入Revit和SketchUp等小技巧，這些技巧相當簡單，但在實務應用上有相當大的助益。 　　■最新功能的實戰應用剖析 　　新增浮動視窗，一次檢視多個圖面更為容易。修剪快速模式可減少操作步驟，對新的使用者來說更加簡單。另外，更增加DWG歷程、共用圖面、計算圖塊數量等功能，在整體操作上不用擔心版本轉換重頭學習的問題。 　　【書附超值學習資源】 　　660分鐘基礎功能與延伸練習影音教學/範例檔/附錄PDF 專業推薦 　　李昱廷/McBride Charle

s Ryan建築事務所建築設計師 　　盧錦融/台南應用科技大學室內設計系教授 　　蕭朝明/蕭朝明建築師事務所建築師

360全景進入發燒排行的影片

枯水・塵山 ‒ 論臺灣氣候變遷之沉浸式360度全景紀實影像創作研究

為了解決360全景的問題，作者周宗瑩 這樣論述：

近年來全球暖化與氣候變遷造成自然環境發生嚴重災害，2021年臺灣面臨百年大旱，嚴重影響民生用水與生活，間接造成缺電危機，研究者將南投家鄉日月潭所見旱象以360度全景設備紀錄影像，並通過2022年豐水期再次拍攝形成對比。近年來臺灣霧霾好發於春、秋兩季，研究者長期登山經驗，在風和日麗的狀態下山景總是灰濛不清，因而將臺灣中部山岳所見不同程度山景霧霾以360度全景設備結合空拍進行拍攝。以枯水．塵山為題，本創作研究針對臺灣水資源與空污霧霾進行深入研究，勘查目標以「日月潭水庫」及「臺灣山岳」執行地景脈絡分析，實施水情、水庫用途、空污、霧霾危害等田野調查形成拍攝規劃，後續完成360度全景紀實影像及轉換成星

球形態之創作，上傳至YouTube自創的360 AIR頻道，有二部2021日月無水、2022日月重光VR紀實影片和一部迷霧星球全景創作式紀實影片，提供大眾親臨實境感受水庫大地乾涸與迷霧星球之景象，教育大眾缺水危機與節能減碳的環境意識。針對研究分析分為兩大階段，第一階段為質性研究，針對三部紀實影像進行形式與內容分析，進而探索紀實影像符號分析相關的敘事內容，反思水資源與空氣的重要性。第二階段為計量分析，針對受測者問卷調查進行語意差異分析與運用李克特量表進行觀影後感受。最後以資訊圖像符號設計，將創作研究目的與流程、拍攝方式、VR後製過程、問卷分析結果、水資源及空污數據、創作紀錄等透過資訊視覺化製作1

9件平面海報，使觀者閱覽時快速理解創作過程與脈絡，宣導珍惜環境資源。隨著現今科技進步，帶動360度全景及VR技術應用在我們日常生活當中，成為炙手可熱的新媒體創意產物。本創作研究冀以紀實影像文本和沉浸式體驗結合之成果幫助觀影者反思，提升永續發展環境之意識，並期使能提供學界和實務界後續針對環境議題現況研究之參考。

3ds Max 2021室內設計速繪與V-Ray絕佳亮眼展現

為了解決360全景的問題，作者邱聰倚,姚家琦,劉庭佑 這樣論述：

　　本書由淺入深介紹3ds max在室內建築渲染的應用，從使用基本工具、基礎操作、家具建模、空間結構，到空間整體渲染呈現，依序學習3ds Max上手技巧。    　　在熟悉3ds Max基本操作工具建模後，進入V-Ray NEXT渲染器的運用，規劃空間設計、搭配家具擺設展示，最後製作VR虛擬實境與360全景圖片，並可透過手機與VR眼鏡觀看模擬親臨現場的感受。    　　1.循序漸進式教學，內容大量步驟截圖，容易上手。  　　2.擁有室內與建築兩大範例學習。  　　3.V-Ray外掛快速渲染與後製。  　　4.教學錄影影音學習，操作步驟無死角。  　　5.VR虛擬實境。 

情境模擬教學對於同理心與學習感知之影響：以心肺復甦術為例

為了解決360全景的問題，作者李佳怡 這樣論述：

研究目的本研究根據學者過去對於醫療領域中同理心教育之相關研究，提出適用於醫療領域的體驗認知模型，並探討全景影片對參與者同理心與學習感知之影響以及探討全景影片對急救教學成效之影響。研究方法本研究採用實驗研究法與問卷調查法，研究對象為20歲以上，具醫療領域專業的成年人，共計80位。參與者被隨機指派至兩種不同的學習模式，分別是「360°組」及「2D影片組」。「360°組」會配戴虛擬實境頭盔觀看360°全景急救情境影片，而「2D影片組」則透過電腦投影觀看急救情境影片，參與者在觀看完影片後閱讀急救知識教材。實驗時間為60分鐘。本研究使用同理心量表、認知模型問卷、感知學習量表與急救知識問卷做為評估工具。

研究結果兩組參與者在原始同理心狀態及急救知識的前測並無顯著差異；在完成實驗程序後，兩組參與者的急救知識成績皆顯著高於前測成績；同時，360°組在認知模型問卷感知學習量表與急救知識問卷的分數皆顯著優於2D影片組。結論與建議研究結果發現使用情境模擬的教學方式不論觀看360°全景影片或是2D影片對於同理心均有影響，但觀看360°全景影片分析結果顯著優於觀看2D影片。另外，觀看360°全景情境模擬影片學習的受測者其急救知識與學習感知皆優於只觀看2D影片的受測者。最後，改良後模型的判定係數均符合標準且研究中所提出的假設皆成立，因此推論此模型適用於醫療場域之同理心教育。依據本研究發現，未來可以運用全景影片

導入到醫療領域的教育中，以強化醫療領域之同理心訓練及學習感知。