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穿越時空找到我

為了解決14吋筆電保護套的問題，作者RebeccaStead 這樣論述：

　　生活在紐約的米蘭達和她最好的朋友沙爾有一套安全生活準則，比方說安全的雜貨店可以去，轉角的瘋子應該要避開……但從沙爾在街上莫名其妙遭人痛扁那天，一切開始分裂崩解！沙爾不再跟她說話、媽媽藏起來的緊急備用鑰匙被偷走了、米蘭達在家裡發現一張神祕的字條，上面歪七扭八的字寫著： 　　我就要過來救你朋友的性命了，還有我自己的。　　請你幫我兩個忙。　　第一，你得寫封信給我。　　第二，請記得說你家鑰匙放在哪裡。 　　字條一張接著一張，米蘭達漸漸明白，留字條的人似乎知道些什麼。每個訊息都使她更加相信，唯有她能夠預防某個她愛的人悲慘地死去，但她該怎麼開始寫這封信呢？ 人物介紹 　　米蘭達 　　一個就讀六年級

的平凡紐約女生，平時會幫忙媽媽練習參加電視節目的競賽「獎金兩萬金字塔」。最喜歡的書是麥德琳．蘭歌寫的《時間的皺紋》。 　　米蘭達的媽媽 　　單親媽媽，法學院來不及畢業就因懷了米蘭達而被迫放棄。在米蘭達出生後任職於一間小間的律師事務所，擔任律師助手。 　　李察 　　米蘭達媽媽的男朋友，是位律師。右腿比左腿短兩吋，每當米蘭達的媽媽戲稱他為「完美先生」時，他就會敲敲他的右膝蓋。 　　沙爾 　　和米蘭達是青梅竹馬的好友，同樣出身單親家庭。自從某天被一個路邊的男生莫名其妙痛揍之後，就和米蘭達形同陌路。 　　馬可斯 　　痛揍沙爾的人，住在米蘭達家附近，和米蘭達就讀同一間學校、同一個年級。是個會用太陽所在位

置判斷時間的聰明男生。 　　安瑪麗 　　米蘭達的同學，跟另一個同學茱莉亞是一起長大的好友，但有一天她不知何故不再和安瑪麗說話，安瑪麗便和米蘭達變得越來越好。 　　柯林 　　米蘭達的同學，一個矮矮小小的男生。常常會說些希奇古怪的話，讓人一方面覺得認識他挺驕傲的，另一方面又好希望自己沒站在他身邊。 　　茱莉亞 　　安瑪麗的好友，也是米蘭達的同學。家境富裕的黑人女生，會隨父母旅遊世界各地，形容自己眼睛的顏色是「百分之六十可可」色。 　　笑笑男 　　去年秋天出現在米蘭達家轉角的流浪漢，每天都睡在郵筒下面，常常對著天空揮拳，或橫躺對著街上亂踢，口中嘀咕著：「書包、口袋鞋、書包、口袋鞋。」 得獎記錄 　　

★紐伯瑞文學獎金牌獎　　★美國圖書館協會傑出童書　　★美國圖書館協會最佳青少年讀物　　★「好書大家讀」選書　　★文化部優良讀物推薦 作者簡介 雷貝嘉．史德 (Rebecca Stead) 　　作者生長在紐約，從小就非常喜歡閱讀，認為閱讀是認識世界的門戶，但她卻很不喜歡跟別人討論自己所讀過的書，她不想承認其他人也看了同樣的故事、走過相同的門、遇到相同的人、騎過相同的龍，而且坐在同樣的餐桌前，吃同樣的點心。對她而言，這嚴重地侵犯了她的隱私。她也喜歡寫作，有時寫自創的故事，有時寫聽來的笑話、生活片段或對話。 　　長大後，因為覺得當作家很不切實際，史德成為律師，婚後則成為公設辯護人，並育有兩個可愛的兒

子。雖然時間不多，但一有空時，她還是會寫些很嚴肅的故事。直到有一天，史德可愛的四歲兒子意外將她的筆電推到桌下，她失去了所有嚴肅的故事，卻開始寫許多有趣的故事，並成為一位作家。 譯者簡介 趙永芬 　　畢業於東海大學外文系，美國德州大學奧斯汀分校教育碩士。曾於一九八九年進入中國生產力中心第三屆口譯班進修，並獲得口譯執照，且多次獲聘在國內外從事中英文口譯工作。目前擔任中國工商專校英文講師，並從事翻譯工作。曾獲聯合報讀書人非文學類最佳翻譯獎，翻譯作品有《小殺手》、《洞》、《魔法灰姑娘》、《帥狗杜明尼克》、《奧莉的海洋》、《金魚眼叔叔》、《愛在蔓延中》、《走了一位老師之後》等。

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我國政府對投資大陸產業管制之研究

為了解決14吋筆電保護套的問題，作者李淑惠 這樣論述：

論文提要論文題目：我國政府對投資大陸產業管制之研究　　　　　論文頁數：261校所組別：銘傳大學國家發展與兩岸關係碩士在職專班畢業時間及題要別：九十七學年度第二學期碩士學位論文題要研究生：李淑惠　　　　　　　　 　指導教授：樊中原本研究之目的為釐清政府制定產業投資大陸管制政策自開放初期、「戒急用忍」時期、「積極開放、有效管理」時期、「積極管理、有效開放」、「2008年政黨替換後政策開放」等階段管制政策形成之背景、訂定、內涵後，分析政策演變的原因與過程是否具管制產業西進之影響力。本研究方法係採經濟安全理論之研究途徑，並透過歷史比較研究法與文獻分析法進行研究，從政經相關文獻中整理歸納，探

討我國產業投資大陸管制政策之成效。 本研究內容除探討產業投資大陸管制政策之形成、內涵與演變過程外，並介紹管制政策中列為管制產業中之高科技產業、服務業、基礎建設產業因群聚效應與市場需求下，迂迴西進中國之發展。 本研究之結論，分研究發現與建言兩部份。研究發現︰管制政策的推行對管制產業西進的成效不彰。本研究最後對產業與政府提出應積極檢討、正視問題與困境，並設法改善之建言。