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國立政治大學 傳播學院傳播碩士學位學程 黃俊銘所指導 吳俊葵的 在串流時代聆聽:日常生活中的流行音樂消費實作 (2018),提出135底片推薦關鍵因素是什麼,來自於串流音樂、文化消費、數據中介、日常生活、閱聽人研究。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

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決鬥寫真論

為了解決135底片推薦的問題,作者中平卓馬,篠山紀信 這樣論述:

充滿70年代熱情的「夢幻名著」 研究日本戰後寫真史必讀經典   什麼是攝影?什麼是拍照?什麼是攝影家? 活躍於攝影最前線的兩位鬼才 日本女體寫真第一人篠山紀信╳森山大道最愛宿敵中平卓馬 以「影像」與「論述」進行唇槍舌戰的「決鬥寫真論」! 平面設計師 王志弘選書、設計 藝文評論家 張世倫推薦   ◎引領戰後日本攝影發展方向的重要舵手,大師們最愛的評論家 中平卓馬是日本戰後的重要攝影家兼評論家,1968年他創辦攝影雜誌《挑釁》(Provoke),重新界定日本現代攝影的方向,而且撼動、顛覆了當時奉精準、唯美為圭臬的主流攝影美學標準,造成轟動。他的攝影作品與評論受到荒木經惟、森山大道等重量級大師的

推崇,森山大道曾在自傳中說到「我最愛的宿敵是中平卓馬」「讓我深受刺激的攝影論是中平卓馬寫的」,連當代攝影評論家、《deja-vu》雜誌總編輯飯澤耕太郎也說:「中平是日本60年代末到70年代中期的權威攝影家暨批評家,他的話語很有力量,對我影響甚多。」   ◎洗鍊的文字+百餘幅魅力照片,兩位鬼才聯手打造「夢幻名著」 1976年,知名攝影雜誌《朝日相機》,邀請中平卓馬和聲勢如日中天的攝影家篠山紀信合開專欄,由筱山的攝影作品和引言開頭,中平穿透鏡頭深入攝影者內心世界的攝影論述〈決闘寫真論〉於焉誕生。一年中,兩人透過家、晴天、寺、市區、旅途、印度、工作、風、妻子、平日、插曲、巴黎與明星這13個主題,對「

攝影是什麼?」「攝影的行為是什麼?」「攝影家又是什麼?」等相關議題進行深入的探討與思索。中平赤裸、尖銳且深刻的質問評析,帶給時下文青及藝術工作者前所未有的強烈撞擊:   ◎沒有創造任何影像,反而能呼應世界與現實;不曾擁有任何先驗影像,才將世界以世界顯現。 ◎攝影只是將日常事物靜靜放置在一定的距離之外,向我們提示它們原本的形體。 ◎當事物開始訴說除了單純的事物以外,什麼也不是的事實──那就是事物對人類反動的開始。 ◎只有在對著「世界」萌生願意接受事物的原有樣貌以及它反射回來的敵意視線時,才能讓攝影家按下快門。 ◎把不認識的人都當成熟人,把熟人當成如同不認識的人,凝視「世界」與「私」,觀察他們。

◎攝影所擁有的是只有攝影才能擁有的魔術,是把所有的想像和妄想強制拖引出來的觸媒;攝影——是時間的陷沒。 ◎當事物的細節都達到極限,而被鮮明捕捉時,幻想和幻視就在它的對岸浮現;唯有到達視覺邊界的那一刻,才是幻想領域浮出的瞬間,才開始私的解體。 ◎攝影總是背叛它的「作者」的攝影家意識,將超越意識的世界刺向攝影家,這種偏差是無法替代的。 ◎一旦世界、事物開始說話時,攝影家就從攝影的內側安靜地消失。 ◎ 攝影並非消去現實的擬態,是根據再一次返回原本的現實,而對現實的總體提出問號。 ◎一切焦點清晰,意義的背後,就是一片的曖昧,是堅定支撐意義的背景的欠落。 ◎篠山紀信強硬地拉扯事物,然後在最緊張的時刻放手

,就是抗拒我們通常給予現實的意義,然後重新賦予我們自己私的意義。 ◎一個攝影家可以完成的事,只有繼續對世界、對現實提出質疑,「為什麼」?但是攝影家絕對無法獨自回答這個提問,因為擁有這個問題解答的並不是我們,而是世界。……   長達一年的連載,好評不斷,隔年立即出版成書,是當時重要的攝影評論集。三十五年後,被譽為充滿70年代熱情的「夢幻名著」,了解戰後日本攝影發展的重要經典,在策展人/藝評者黃亞紀(中平在台首次展出的策展人)及「source系列」主編平面設計師王志弘聯手下,全球唯一中文版在台復活。    

在串流時代聆聽:日常生活中的流行音樂消費實作

為了解決135底片推薦的問題,作者吳俊葵 這樣論述:

串流音樂已成為驅動流行音樂市場發展的重要消費面向,構築了當代流行音樂消費的形貌,本研究關注流行音樂閱聽人的聆聽經驗,探究其於日常生活中音樂消費實作在串流科技情境中的意義與轉變。以文化消費的理論模式為基礎,形成四種流行音樂消費取徑:意義生產、社會交往、情感連結、社會維繫作為研究框架,同時聚焦串流音樂媒介的科技特性,作為觀察閱聽人科技實踐的基礎。本研究採用質性焦點團體法,透過受訪者間的對話厚描聆聽經驗。研究發現,串流音樂透過數據中介、社群展演、情境化聆聽的經驗,揭開了閱聽人新興的音樂消費實作。閱聽人在串流情境中往往陷入個人化聆聽與自我展演的抉擇之間,個人品味、聆聽觀點、私密情感經驗的揭露與維繫,

藉由音樂逃逸於社會現實與重新接合社會生活,成就閱聽人協商自我、社會與音樂三者關聯的日常生活實踐。另一方面,聆聽資料數據化與演算法推薦機制,實現了閱聽人對於消費實作的再詮釋與反思,卻也透過分神聆聽狀態、推薦內容標準化的營造促成文化工業邏輯的操弄;閱聽人則發展出積極區辨、跳轉介面、跨媒介的聆聽策略進行逃逸,形成了閱聽人與音樂媒介科技不同以往的互動關聯。

不腦殘邏輯課:460道題目輕鬆學,告別鬼打牆、做一個有sense的人!

為了解決135底片推薦的問題,作者于雷 這樣論述:

  這是一本讓你邊遊戲邊學習、寓教於樂的書    數學好困難,背了一大堆公式卻毫無用武之地?    誰說邏輯不重要!當心變成鬼打牆的「腦殘」!    母語每個人都會說,但你是否經常講話「前後矛盾」而不自知呢?    這是因為你缺乏了邏輯訓練!    我們從小學國文、數學、英文、自然、社會,卻沒有人教你學習邏輯,    缺少邏輯觀念,就無法完整表達想說的話,容易落入各種「話術」陷阱。     七大主題,涵蓋範圍超廣    推理結合數學,讓學習更加有趣    快速發掘學生大腦潛能,提高學生邏輯思維能力    親子共同解題,增進彼此間情感    活學活用,解決生活難題       ◎數學運算――

古代人是怎麼計算金字塔高度的?    利用公式和數的特性等,將複雜的計算過程轉化成簡單的計算,從而降低運算量,提高運算速度。      ◎概念與定義判斷――再複雜的資訊,也能有系統地整理    根據抽象的概念和定義來判斷事物的性質和内涵,運用所學的基本抽象概念和定義來解釋生活中的具體事例或具體行為。      ◎邏輯判斷與推理――憑藉蛛絲馬跡,還原真相    主要測查大家對事物關係和文字資料的理解、演繹和歸納的能力。其中理解是基礎,演繹和歸納是重點。      ◎言語理解與表達――小心!別落入話術的圈套    内容涉及自然和社會各個領域,強調對所述内容的正確把握,訓練我們對各種資訊的理解、分析

、綜合、判斷、推理等思維能力。      ◎數字推理――找出規律,破解密碼    一般是給定一個有著某種規律的數列,但其中缺少一項,要求我們仔細觀察這個數列各數字之間的關係,找出其中的規律,然後補全這個數列。      ◎類比推理――要想正確比較,常識必不可少    簡稱類推、類比。它是科學研究中常用的方法之一,科學家常根據類比推理得出重要結論。它是根據兩個或兩類對像有部分屬性相同,從而推出它們的其他屬性也相同的推理。      ◎圖形推理――怎麼在各種抽象的幾何圖形中找到規律?    透過給出的若干個圖形之間的規律,從給出的選項中找出一個符合其規律的圖形。    不需要任何高超的數理能力,隨

時隨地都能輕鬆解題    誠摯推薦給痛恨數學、對理科興趣缺缺的你    準備好來一趟不腦殘的邏輯之旅了嗎?    本書特色      本書包含歐美等西方國家進行邏輯思維能力訓練時常用的七個方面的測試内容,即數學運算、概念與定義判斷、邏輯判斷與推理、言語理解與表達、數字推理、類比推理和圖形推理。本書針對這些測試,詳細介紹訓練邏輯思維能力的題型、方法及一些解題技巧,並配以大量的練習題目來有意識地訓練和加強我們的邏輯思維能力,使我們的工作、學習及生活更有規律性、目的性和秩序性。