麥肯錫台灣面試的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

破圈：撕下標籤與人設，人生原來真的有捷徑

為了解決麥肯錫台灣面試的問題，作者顧及 這樣論述：

這一生，不想只是這樣？──你需要「破圈」！ 美國著名科技雜誌《連線》萬字專文報導！ 顧及與她推廣的「自我認知突破體系」， 以三個步驟，幫助你奪回人生定義權， 找到自己真正想做的事，以及唯有你能做的事！ 　　★職涯升級必讀！史丹佛大學「人際動力學」北大課程主任代表作！ 　　★上千名企業中高層、職業新人跨領域實證，超過1900小時諮詢提煉出的實戰工具！ 　　◤破除你原來的認知圈層，看到更多元的世界，活出更豐富的人生！◢ 　　讓｢破圈｣3步驟╳3大法則，帶你奪回人生定義權！ 　　45個精彩案例，帶你撰寫自己的人生腳本！ 　　自我定位錯亂、受困於慣性行為模式、給自己的人生設限、找不到真正

的內心熱情、人云亦云隨波逐流……面臨這些困擾的你，需要「破圈」思維！ 　　本書作者顧及為史丹佛大學「人際動力學」課程北大精華版專案主任、真格學院創始院長。本書結合她自身「破圈」轉換5個行業並均有建樹的經歷、超過1900小時的諮詢、幫助1000多名企業中高層與職業新人打破盲點的經驗，總結成一套「自我認知突破體系」，曾獲美國著名科技雜誌《連線》萬字專文報導。 　　決定我們成功上限的不是金錢、學歷，而是我們的認知。運用這套方法，透過梳理自己的情緒、經驗、認知，擺脫慣性模式對自我的操控，排除原生家庭的負面影響、心理創傷和自我限定的暗示，你可以專心致志做好自己真正在意的事情，踏上人生的捷徑。 各界

好評 　　Zoey／「佐編茶水間」創辦人 　　羅振宇／「得到」創始人 　　徐小平／真格基金創始合夥人 　　韋瑋／麥肯錫商學院前院長　──熱情推薦！ 　　人往往都渴求成功，卻懼怕失敗，殊不知每次失敗其實是一次重新認知自己、打破成長邊界的機會。顧及的《破圈》算是「反其道而行之」，已失敗為原點不斷深入，探詢了限制我們成功背後的錯誤情緒體、記憶體和信念體，並給出重塑認知的有效方法論。想知道如何打破失敗的魔咒，並實現終身成長，不妨從這本書開始讀起。　──羅振宇 「得到」創始人 　　嚮往成功的人太多，研究失敗的人太少。因此我邀請顧及做了一個專注研究失敗的真格學院。顧及在主持真格學院期間，研究了超過兩

百件、總共虧空了二十多億人民幣的失敗案例。這本書集結了顧及對失敗背後原因的深刻洞察。值得大家一讀。　──徐小平 真格基金創始合夥人 　　認知破圈不是一蹴而就的事，這種改變除了需要持之以恆的毅力，更需要真誠面對自我、打破舊模式的勇氣。因為對於變化本身，我們並不抗拒，只是對於即將要失去或結束的事物，當我們不知道如何去面對的時候，這些不確定因素會讓我們產生害怕及抗拒改變的心理。而顧老師的這本書，用非常接地氣的語句和發人深省的案例，歸納了她過去幾年教學的所思所想，揭祕了什麼是認知破圈和如何讓認知破圈的方法，應該能為大家指點迷津。──韋瑋 麥肯錫商學院前院長  

聽比說更重要：比「說」更有力量的高效溝通法

為了解決麥肯錫台灣面試的問題，作者赤羽雄二 這樣論述：

　　日本首相岸田文雄強調自己的特長是「傾聽他人」的能力！ 　　★日本麥肯錫顧問貫徹多年的商業最強祕密武器★ 　　★日本著作銷量累計達90萬冊★ 　　大部分的人都急於表達自己 　　認為能說會道是溝通能力的完美展現 　　但事實上，「積極聆聽」才是互動的致勝關鍵！   　　所有煩惱都是人際關係的煩惱， 　　而幾乎所有人際關係的問題都是溝通的問題。 　　日本麥肯錫顧問教你，柔軟卻直擊核心的高效溝通法 　　所有煩惱都是人際關係的煩惱，而幾乎所有人際關係的問題都是溝通的問題。當我們不瞭解對方內心的想法或是疙瘩，就無法對症回應。大多數的人對於會用心傾聽並關懷自己的人有絕對好感。人類不

是能孤單存活的動物，「有人聽自己說話」這件事，遠比想像中重要，而同理傾聽正是突破眾多問題的匙鑰。善用聆聽，話不用多說，卻更容易貼近人心，改善關係、提振士氣、為各種局面製造雙贏。   　　少說話卻更打動人心，柔軟卻直擊核心的高效溝通法 　　先同理，更容易處理，「聽」懂問題，找對答案！ 　　就如同解題一樣，有時候我們明明知道答案，卻因為「看不懂題目」，只能坐困愁城。積極聆聽（Active Listening）與「單純的聽」甚至是帶有敬意的「恭聽」有很大的差異。積極聆聽具有能正確掌握癥結，看穿問題本質的力量，無論在什麼樣的場景、面對各種類型的對象，傾聽都能幫助關係提升。 　　即使對方是自己不擅長

應對的對象，只要善用傾聽，關係就能有翻天覆地的變化。善用積極聆聽，話不用多說，卻更容易貼近人心，找回信任、提振士氣、為各種局面創造雙贏！   　　積極聆聽的實踐方法 　　積極聆聽（Active Listening） 　　提問（Questions）×回應（Respond）×整理（Organize）×A4筆記術（Record）   　　l   適切的提問，提升對方說話的意願，同時確認彼此的認知。 　　l   自然的應和，幫助氣氛融洽，進而使對方願意敞開心房，盡情傾訴。 　　l   當場整理並確認對方所說的重點，加深對方被重視、同理的觀感，也再次確認自己理解是否正確。 　　l   0秒思考、釐清思緒

，掌握問題的本質，重整思考。   　　不同情境對象模擬，詳細解說、現學現用快速上手： 　　怎麼做能讓對方安心開口，什麼時機適當接話才能強化共感，加深信任！ 　 　　職場3分鐘角色扮演： 　　換個位置才能換顆腦袋，快速角色扮演，深入其境、避開溝通誤區。   　　善用A4筆記術，0秒思考、釐清思緒： 　　每章主題皆有重點整理、實踐檢核與思考範例，不藏私引導大公開！   　　無論何種情境與對象都適用，開啟關係正循環！ 　　面對不同的情境與對象，傾聽都能幫助關係提升，作者也特別針對各種不同的狀態分別解說，無論是一對一面談、團體會議與新客戶建立關係、面試新職位，或是建立與維持親密關係、家庭、友情的維持聯

繫等，過程中該注意的眉角與訣竅──什麼時候該有點空白讓對方安心開口，什麼時機該適當接話加深彼此共感……即使對方是自己不擅長應對的對象，只要善用傾聽，關係就能有翻天覆地的變化！   　　積極聆聽的實例見證 　　l   日常互動毫無交集，形容陌路的伴侶，因為每日三十分鐘積極聆聽，挽救親密關係。 　　l   憂鬱症前兆的後輩，因為前輩使用積極聆聽漸漸變得開朗、有幹勁！ 　　l   透過積極聆聽，職場上不苟言笑的前輩也能與後輩建立信賴關係，面對後輩的請託欣然答應，甚至連私人事情也願意侃侃而談。 傾聽推薦 　　吳家德 NU PASTA總經理 　　洪仲清 臨床心理師 　　謝文憲 企業講師、職場作家

陸軍兵科學校各層級管理理論認知與運用在經營成效之探討

為了解決麥肯錫台灣面試的問題，作者吳文藝 這樣論述：

最早的管理理論為軍隊管理所衍生，然隨社會變遷及專家學者不斷精進探討後，已形成一門相當嚴謹的學說，在企業管理理論的發展過程中，眾多的理念及理論已實質影響企業組織的經營與運作，因此，學校的經營需要運用更多的管理知識，並跳脫傳統的靜態經營方式，朝向創新的動態企業化經營取向發展，始能因應未來軍事變革的需求，而能增進學校組織的效能。。故本研究針對陸軍兵科學校之校長、行政幕僚主管，利用問卷調查法探討陸軍兵科學校對企業管理理論於學校經營上的運用。本研究利用SPSS統計軟體進行分析，分析方法有敘述性分析、單因子變異數分析、皮爾森相關分析與多元迴歸分析，探悉不同層級背景對管理理論、管理理論對經營成效及不同層級

背景對經營成效之影響。本研究發現部分層級背景與管理理論有顯著影響、部分的管理理論認知對經營成效有顯著相關及不同的層級背景對經營成效沒有直接顯著影響。