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SOEZ2u多媒體學園：Windows 7效能手冊—系統重灌、資料轉移、效能提昇(影音教學DVD)

為了解決顯示卡回收的問題，作者新造數位 這樣論述：

本書特色 　　SOEZ 2U 互動式多媒體影音教學DVD 　　全新改版，綜合動態教學、上機練習、互動練習、互動測驗、學習評量、學習成果的六大主題全方位學習。 　　動態教學：由大師親自設計，影音同步播放，外加旁白與註解，看清楚、講明白，讓你學透透。 　　上機練習：臨場感十足，開啟應用程式面對面操作。　　互動練習：使用引導式練習方式，清楚提示，讓你動手實作親身體驗。　　互動測驗：檢視自我成就，創造學習價值。　　學習評量：Smart情意式互動評量系統，自動挑錯給建議。　　學習成果：學習進度和成果一目了然，數位家教讓你帶回家。　　學習步調隨你意：自家電腦就是完整的e-learning學習教室。　　

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顯示卡回收進入發燒排行的影片

以UTAUT模型觀點探討雲端遊戲服務平台採納行為之研究

為了解決顯示卡回收的問題，作者許恒瑜 這樣論述：

5G是這幾年很火熱的話題，隨著5G的蓬勃發展，5G的應用也水漲船高，其中在於遊戲的應用方式，更是推波助瀾，特別是雲端遊戲的技術因為網路速度的提升，技術也開始逐漸受到使用，另一方面2021年大量用戶利用顯卡的算力在以太坊挖礦，大量購買顯卡，導致需求大於供給，導致半導體晶片供應短缺的問題，帶給整個顯卡供應生態體系造成了極大影響，那些希望升級遊戲設備或購買新主機的玩家發現產品選擇面變得十分有限，不是價格太高，就是他們無法購買到自己想要的顯示卡，如此一來，雲端遊戲服務平台變成那些無法升級硬體設備的玩家的替代選擇，但過去研究中鮮少著墨在研究消費者採用雲端遊戲服務平台的因素，因此本研究應用整合與科技接受

模型，並比較實際使用電競電腦的使用者，探討使用者為何會想要使用雲端遊戲服務平台的因素，後續也提出對於學術、實務上的建議。本研究採問卷調查法，在遊戲的論壇及社群發放問卷回收322份有效問卷。研究結果指出預期績效、享樂動機、價格價值、知覺行為控制以及習慣會正向影響雲端遊戲服務平台的使用意圖，另外應變數若為使用行為(使用雲端遊戲服務平台、使用電競電腦)；使用意圖、習慣會正向影響雲端遊戲服務平台的使用，相容性與習慣會負向影響電競電腦的使用；知覺行為控制卻會正向影響電競電腦的使用。本研究推測，由於現在多數的消費者還是使用電競電腦在遊玩高耗效遊戲，所以反而在硬體資源足夠的情況下，他們還是會持續使用電競電腦

，因為電競電腦能帶給他們的遊戲體驗是高於平台的，所以平台商，應該避免掉推廣給這些擁有電競電腦的消費者，更要精準地鎖定有硬體設備不足需求的客群，進行精準的市場區隔，必須鎖定這些資源不足，沒能力升級設備卻想玩高耗效能遊戲的玩家，並將資訊與優惠方案推廣給他們。總結，本研究探討本國消費者使用雲端遊戲服務平台，如今此平台還並未被大量採納，但未來整個遊戲產業的發展前途無可限量，未來極有可能我們現在所使用的硬體設備，將無法負荷遊戲場景所需要的規格，必須依靠雲端遊戲服務平台來支援執行遊戲。

SOEZ2u多媒體學園--電腦故障排除DIY寶典

為了解決顯示卡回收的問題，作者新造數位 這樣論述：

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消費者筆電購買決策行為之研究

為了解決顯示卡回收的問題，作者邱于庭 這樣論述：

隨著近年來疫情效應下，筆電產品的需求與日俱增，而同時因為筆電市場狀況呈現飽和樣貌，彼此品牌間的產品相似程度高。因此消費者如何從眾多的品牌中尋找到適合的筆電產品更是目前筆電品牌廠商優先關注的議題。本研究希望能夠知道消費者在挑選筆電產品的消費行為是否會受到消費者的個人特質、不同的購買需求群的影響下是否有不同的差異存在。透過學者Engel, Kollat and Blackwell (1973)所提出的消費行為模式作為主要架構。在網路問卷平台上製作網路問卷後並刊載於各大社群網站進行蒐集，共計回收385份問卷。本研究結果發現人口統計變數在購買需求、購買行為及品牌比較上均有差異性。在不同的筆電用途上可

依用途性質分為四種群體，其中工作需求群在挑選筆電上考慮因素重視CPU運算平台、螢幕規格、邊框尺寸、相機及系統面規格。日常處理需求群在挑選筆電上考慮因素重視價格、折扣、筆電品牌口碑及機台重量。影音處理需求群在挑選筆電上考慮因素重視IO接口輸入輸出、藍芽及生物辨識功能、筆電品牌口碑及價格、折扣。遊戲娛樂需求群在挑選筆電上考慮因素重視獨立顯示卡、記憶體大小及價格、折扣。