電腦組裝 維修 教學的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

電腦組裝與維修基礎教程（第5版）

為了解決電腦組裝 維修 教學的問題，作者王先國 等（主編） 這樣論述：

《電腦組裝與維修基礎教程(第5版)》是為了適應當前高等教育應用型高校工作實踐的場景化教學而編排的，是「微型電腦組裝與維修」課程的配套實踐教材。全書共12章，內容包括：認識和掌握電腦基礎、電腦組裝、BIOS設置操作、磁碟分區與格式化、安裝和備份電腦操作系統、主板和CPU的選購與檢測、存儲器的選購與檢測、顯示設備及其他設備的選購與檢測、寬頻聯網與電腦網路安全、系統優化、保養與維修等部分。 《電腦組裝與維修基礎教程(第5版)》以實踐為目標，以任務驅動為手段，詳細介紹了電腦組裝方法、安裝方法、系統備份方法和維修方法。對知識和技能闡述，具有突出「做」，定位「准」，體現「新」，過程「全」的特點。本書

體系結構設計新穎；文字表達淺顯易懂；講解詳細生動，圖文並茂。對於重要知識點，採用提問和回答的格式，利於讀者融會貫通。 《電腦組裝與維修基礎教程(第5版)》可作為普通高等院校本科生、高職高專教材，也可作為電腦初學者、電腦進階用戶以及對電腦組裝與維護感興趣的廣大讀者的自學參考工具書。 王先國，東北大學碩士研究生、高級工程師。先後發表論文20余篇，主編及參與編寫的著作有18部。主持並參與開發了21個大型工程和研發項目，承擔了多項國家自然科學基金和「863」高技術項目，先後取得信息安全工程師、高級網路管理師和需求分析師資格證書。

電腦組裝 維修 教學進入發燒排行的影片

一種電腦故障排除專案的研究

為了解決電腦組裝 維修 教學的問題，作者洪珮瑞 這樣論述：

本論文旨在針對電腦故障排除問題做探討，提出「一種電腦故障排除專案的研究」，本研究由「貝氏定理」（Bayes Theorem）事前機率(prior probability)的應用，配合樣本點(Sample point)皆為均質樣本點(Homogeneous sample point)的特色做為驗證實際狀況之樣本，規劃並建構研究方法與步骤，三次成功導出電腦主機板故障機率之預判為81.5%、89%、81.7%，這是一種新型觀點，顯著的發現，依此為基礎再遍尋網路蒐集中、英文獻，經分析、整理、歸納，從中找出DEBUG卡(電腦維修卡)與假負載(dummy load)電路配合做整合維修，最後，本論文研究提

出的維修新法經專家、老師、同學、朋友及維修師傅等多人，並多次實測再加以應用德爾菲統計分析(Delphi Survey)問卷配合調查，並依問卷調查規範及內容做為具體結論，即本維修新法極為適切。此落實了新法維修確實比舊維修法更能有效解決電腦硬體故障排除的問題，最後再利用SWOT優劣比較分析，以供維修者當參考。

全圖解電腦組裝與故障維修（全彩視聽版）

為了解決電腦組裝 維修 教學的問題，作者梁銀亮 這樣論述：

本書從商務辦公人員的實際需求出發，通過圖解案例教學的方式深入介紹Word 2016、Excel 2016和PowerPoint 2016在商務辦公中的應用與技巧，內容包括：編排普通的Word商務文檔，製作圖文混排的Word文檔，製作Word商務辦公表格，使用樣式和模板快速創建文檔，Word商務辦公高級操作，快速製作Excel辦公表格，使用公式和函數進行數據運算，Excel數據管理與分析，使用圖表與數據透視表分析數據，製作PPT商務演示文稿，設置與美化幻燈片，以及製作動態演示文稿與放映。本書適用於需要學習使用 Word、Excel和PowerPoint進行商務辦公的各類讀者使用，還可作為電腦辦公

培訓班的學習教材或輔導用書。

擴增實境技術應用於油電混合車底盤組裝教學導覽

為了解決電腦組裝 維修 教學的問題，作者吳婉寧 這樣論述：

隨著科技蓬勃發展，擴增實境(Augmented Reality，簡稱AR)技術應用於工業製造或工程領域中以維修保養、檢測、設計、生產、故障排除、教學導覽最為常見，其中擴增實境技術應用於教學/技術培訓已成為現代趨勢，以往教材或平面資訊多以文字、圖片來傳遞知識，學習者常自行依靠想像方式學習，此效果在學習效率上相當有限。為此，本研究應用擴增實境技術建構數位化虛擬油電混合車動力結構之環境，將油電混合車實體動力結構與虛擬化教學環境結合，提供學習者一個互動的學習介面，期望學習者能透過擴增實境系統在短時間內接收最完善的油電混合車動力結構資訊，並且提高學習的興趣與意願。