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這兩本書分別來自麥書 和麥書所出版 。

中原大學 教育研究所 王保進所指導 洪于雯的 運用KUSP教學策略對不同學習風格高職學生學習成效影響之研究-以器樂課程為例 (2021),提出鋼琴鍵盤app關鍵因素是什麼,來自於KUSP教學策略、學習風格、學習成效。

而第二篇論文國立臺北教育大學 音樂學系 方銘健所指導 貴庭珊的 福樂(Flora)彈唱鋼琴教程內容分析之研究 (2021),提出因為有 福樂(Flora)彈唱鋼琴教程、初級鋼琴教材、鋼琴教學內容的重點而找出了 鋼琴鍵盤app的解答。

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iTouch就是愛彈琴82

為了解決鋼琴鍵盤app的問題,作者麥書編輯部 這樣論述:

  封面人物   陳忻玥     音樂主播台   來杯Mojito,來點古巴音樂!   聽古巴音樂,很難不感受到音樂強烈的節奏。的確,古巴音樂的DNA正是來自於重視音樂節奏的非洲,甚至還有來自歐洲的血緣!歐洲結合非洲?!這就要說到,自從十六世紀哥倫布發現新大陸,第一次登上古巴的土地,古巴便開啟了西班牙殖民的歷史,西班牙人帶來了歐洲的民謠、鄉村舞曲和宗教音樂。為了開墾土地,歐洲人又從非洲運來一百萬名的黑人奴隸,他們則是帶來屬於非洲的舞蹈節奏和打擊樂。就這樣,來自歐洲歌謠旋律,屬於非洲生猛有力的節奏,數百年來在古巴的土地上彼此融合影響,演變成了歌謠和舞蹈都相當精彩的古巴音樂

。     東洋動漫館   〈STARTING OVER〉重新出發,動畫電影《怪物的孩子》主題曲   《怪物的孩子》電影主題曲由日本的經典搖滾樂團Mr. Children所擔綱創作,是在電影劇組委託該樂團後,導演細田守從眾多歌曲中親自挑選出來的。細田守認為本曲在歌曲及歌詞雙方面,完全地傳達了電影中的世界觀,以及電影所想表達的意念,同時曲名本身具有「重新開始」的意念,打破了困惑,也鼓勵了青少年重新充滿鬥志,認為該曲是首不可多得之作。     專題報導   108課綱來襲!擁有一身武藝的你可以先做好準備   疫情持續在變,許多的步調都緩了下來,但日子仍是要繼續往前,除了

大型現場演出受到影響,面對面的教學工作也幾乎被迫停擺。美國一份最新統計資料顯示,2020年最受衝擊的藝術創意工作者—「音樂家」及「歌手」就佔了將近11%。據研究估計,該國創意產業損失近三分一職位,當中純藝術與表演藝術產業受創最嚴重,半數職位流失。此外,首五名流失量最多的職位,分別是攝影師、音樂家及歌手、作家及作者、演員及純藝術家(畫家、雕塑家等)。   本書特色     ◎流行鋼琴雙月刊雜誌   ◎一網打盡港台日韓最in的哈燒金曲   ◎獨家推出忠於原味的鋼琴獨奏+伴奏完整套譜   ◎揭露鍵盤編曲必殺技   ◎橫跨古典與流行,揉合東西方音樂元素

鋼琴鍵盤app進入發燒排行的影片

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運用KUSP教學策略對不同學習風格高職學生學習成效影響之研究-以器樂課程為例

為了解決鋼琴鍵盤app的問題,作者洪于雯 這樣論述:

研究動機始於在教學現場中,教師如何透過教學策略,引導學習者能自主學習,並了解學習者的改變情形,增進學習成效。因此,本研究旨在探討運用KUSP教學策略融入器樂課程,對不同學習風格的高職學生學習成效關係之影響。為達成本研究目的,研究對象為兩班高職一年級的學生共98位,採不等組僅為後測準實驗設計,採一班為實驗組,進行KUSP教學策略;一班為對照組,進行傳統教學。本實驗為期十二週,兩組學生均需在第一週實驗前填答完畢「學習風格量表」,第十二週實驗結束後實施「校內琴法素養評量」及「琴法技能學習適應問卷」,所得資料以描述統計、單因子變異數分析、獨立樣本t檢定、二因子變異數分析進行分析討論。本研究獲致結論歸

納如下:一、實驗組運用KUSP教學策略接受度達標準75分以上二、實驗組運用KUSP教學策略在學習成效之後測成績優於對照組的傳統教學三、不同背景變項對高職學生的學習成效之影響具有顯著性四、不同學習風格的實驗組學生在KUSP教學策略上有所差異五、不同學習風格高職學生在KUSP評量尺規的學習成效無交互作用顯著結果最後,研究者將依據以上研究結果,俾供需採線上授課之音樂教師、幼教師、與補習班家庭教師等提出相關建議,以及後續研究參考。

iTouch就是愛彈琴75

為了解決鋼琴鍵盤app的問題,作者麥書編輯部 這樣論述:

封面人物--畢書盡     莫札特的父子關係   在台灣,八月份最重要的節日就是父親節了。西方古典音樂史上有幾組知名的父子檔音樂家,像是圓舞曲之王小約翰史特勞斯,和父親老約翰史特勞斯;音樂之父巴哈和兒子們,俗稱倫敦(J.C Bach)和漢堡巴哈(C.P.E Bach)這兩位作曲家;樂聖貝多芬的爸爸也是位宮廷音樂家。俗話說虎父無犬子,與大家來分享的是音樂史上的超級虎爸---莫札特的父親,老莫札特和莫札特之間的父子關係!     東洋動漫館   〈Earth Color of a Calm〉-【來自風平浪靜的明日】片頭主題曲   《來自風平浪靜的明日》(日語原文:凪の

あすから)是於2013年在日本播映的電視動畫。   本期介紹的曲目《Earth Color of a Calm》動畫第26畫(完結篇)的片尾主題曲,由川田真美老師填詞、中澤伴行老師作曲,主唱則由日本女歌手Ray擔任。本曲的曲風輕快,帶點美式跟R&B的感覺(但本曲並不是節奏藍調哦),聽起來有種海風拂面而過的感覺,舒服又灑脫。     如何在家訓練音感   音感和演奏、演唱、樂曲欣賞可是息息相關,如果沒有「聽」的能力,怎能改進自我和欣賞他人呢?   為什麼「聽說讀寫」的聽排在第一位?人類是如何學會說話的?   如何從生活訓練音感。   1.模唱(模仿唱)   

2.練習判斷音色   3.訓練旋律專注力   4.訓練節奏專注力   30年前,音感只能由老師彈奏訓練。推薦更精準的訓練方式,現在數位學習可以坐在家裡開電腦甚至使用手機APP加強。推薦網站、軟體及書籍,輕鬆入門訓練。     淺談中古琴   在新琴的選購上,知名廠牌的鋼琴品質都相對穩定,只要有足夠的預算都能買到不錯的琴。不過,有許多剛入門學琴的新手,在種種原因的考量下會先選擇購入中古鋼琴,也就是二手鋼琴,因此這篇要與大家分享在選購中古琴時要注意的細節。   一般中古琴行在收購中古琴之後,會做整體的翻修與檢查,將每一台琴調整到最佳狀態,再次將鋼琴交到下一位主人手上。

    本書特色     ◎流行鋼琴雙月刊雜誌   ◎一網打盡港台日韓最in的哈燒金曲   ◎獨家推出忠於原味的鋼琴獨奏+伴奏完整套譜   ◎揭露鍵盤編曲必殺技   ◎橫跨古典與流行,揉合東西方音樂元素

福樂(Flora)彈唱鋼琴教程內容分析之研究

為了解決鋼琴鍵盤app的問題,作者貴庭珊 這樣論述:

本研究目的為分析《福樂(Flora)彈唱鋼琴教程》初級鋼琴教材之內容;本研究法採內容分析法,運用研究者自編之「鋼琴教材分析類目表」做為研究工具以進行內容之分析,針對基本彈奏概念、認譜能力、節奏能力、技巧練習、樂曲結構等五面向進行分析。依據研究的結果,本研究之主要發現如下:一、基本彈奏概念 《福樂》教材考量初學者年齡,透過鮮豔的圖片與淺顯易懂的說明建立孩童 彈奏鋼琴的基本知識及彈奏鋼琴時應有的正確姿勢。二、認譜能力 《福樂》教材由中間鍵盤發展音高,利於孩童未來對於各個位置八度的認知;拍號還未涉及到複拍子。三、節奏能力 《福樂》教材在符值部分,以顏色來搭配音長,讓學生清楚

看出長短。教學 進度方面也會新舊融合練習。四、技巧練習 《福樂》教材除了注重手指與手型的姿勢外,也強調肌肉的放鬆與手腕的靈 活運作。五、樂曲結構 《福樂(Flora)彈唱鋼琴教程》曲目豐富多元,並且加入大量口白,搭配歌 詞讓學生可以更加清楚曲目風格進而引發學生彈琴興趣。 最後,根據研究結果,對教師及未來研究提出相關建議,以作為初級鋼琴教 學之參考。