邊框花邊的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

子義手抄報：中小學手抄報/黑板報創意版式設計大全

為了解決邊框花邊的問題，作者黑板報創意版式設計大全/周子義 這樣論述：

這是一本指導學生製作黑板報和手抄報的工具書。這本書裡的畫風清麗，為學生提供了豐富的版式設計和內容選擇，更重要的是這本書主打即學即用的特點，是孩子們獨立完成作業的好幫手。在內容編排上，本書主要由經典主題報樣、萬能報樣範本、精美報頭和邊框設計四個部分組成。根據學校生活和教學特點，以時間線為軸，展現了圖文並茂的經典報樣，節慶假日、校園生活、健康衛生、紀念日、安全教育、環保理念、愛祖國愛家鄉、季節和節氣……主題豐富，內容全面；後面提供的精美報頭、邊框花邊、字體樣式等，也方便讀者製作黑板報和手抄報。本書案例豐富、步驟詳細明瞭，適合各個階段的學生及其他辦報人員閱讀參考。 周子義 80

後，遼寧大連人，美術教師、兒童插畫師、手抄報設計師。曾在北京做過十年插畫師作工作，作品發表在國內外多種刊物上。 2018年開始在抖音、快手、微博等平臺發表原創手抄報作品，獲得400多萬粉絲青睞。已完成手抄報原創設計近500餘種，新作品還在繼續創作中。 經典主題報樣004 ● 節慶假日005 ● 校園生活059 ● 健康衛生082 ● 紀念日090 ● 安全教育100 ● 環保理念109 ● 愛祖國愛家鄉115 ● 季節和節氣123 ● 萬能報樣模版132 ● 精美報頭標題153 ● 邊框設計163

邊框花邊進入發燒排行的影片

臺灣報紙副刊版面編排設計與讀者偏好之研究

為了解決邊框花邊的問題，作者戴妍秀 這樣論述：

　　副刊是報紙的一部份，具有時效性限制，在編排上受到編輯政策、時代背景、編輯權與編輯方針的影響，產生報紙的風格或報格，以文學或文章為主軸的副刊版面，除了報紙編排既定的規則外，也因刊載的內容類型不同而有所區別。　　本研究為探討臺灣報紙副刊版面編排設計，藉由文獻整理，歸納副刊版面基本元素和設計結構，並於樣本分析中，了解四報文學副刊的編排形式；經由專家訪談，探究其編排流程、版式設定與影響編排方式的因素；透過問卷調查，了解讀者對其編排設計的偏好，以作為報章編輯、相關設計者之參考。　　研究結果發現：1. 文學副刊版面基本元素為「報眉、標題、內文、圖片、圖說、花邊與加框」，其設計結構為欄、行、字與色彩

的變化──「欄高／欄寬、行距／行高、字體與字級」。2. 編排形式上，四報在報眉、標題、圖片與邊框等部份，具有多元的編排手法，而內文與圖說則呈現較為一致的設計結構。3. 副刊的編排流程從文字編輯彙整資料到美編製版，版面編排設計為最後執行的階段。而聯合副刊、人間副刊、自由副刊無設定版型的作業模式，人間事／名采則有其系統。再者，影響副刊版面編排方式之主要因素為主文（內文）與文字編輯之意見，讀者偏好的影響則視報社管道與調查狀況而定。4. 不同性別與是否有閱讀經驗的受測讀者對於文學副刊版面編排之感受（版面元素）有顯著差異。對文學副刊版面編排之偏好（設計結構）有顯著差異的為性別、年齡、教育程度、職業

科系、是否有閱讀經驗的受測讀者。在不同背景資料的受測讀者中，對四報副刊的偏好比較以「題文圖與邊框搭配、整體配色、整體色彩與空間配置、視覺感受、編排意象的知識性、專業性與休閒性」等七個項目具有較多相異的看法。

桃子部落黑板報/手抄報萌新資料集

為了解決邊框花邊的問題，作者桃子老師 這樣論述：

校園裡，黑板報是學校和班級常用的宣傳手段；課堂外，手抄報是孩子們展示動手能力和創意能力的「家庭作業」，往往這都是由家長和孩子共同完成的。低年級的孩子在繪畫表達上有所欠缺，而家長們的想象力又容易「老套」，於是這兩點也成為家長輔導孩子做功課時的困擾。為了滿足讀者的需求，我們邀請了微博達人「桃子部落」來打造這本黑板報/手抄報版式集，其畫風清麗，素材豐富，更重要的是這本書主打即學即用的特點，通過分步驟繪畫演示，教會孩子們如何獨立完成作品。除此以外，個別主題的模板還有繪畫視頻教學，旨在深入指導孩子繪畫，告別枯燥與乏味地一味臨摹。 全書共分為6章：第1章介紹了製作手抄報的工具和思路，以及本書的使用方法；

第2章是手抄報模板集錦，包括節日、學習與校園、風景、環境保護、安全、年份與季節、科技與思維、體育與飲食、生日與情感、海洋等主題，涵蓋了校園生活的方方面面；第3至5章分別通過對字體、標題、邊框等組成元素的設計講解，讓讀者能夠舉一反三，從而畫出更多更好看的新穎板報；第6章是手抄報版式設計集錦。本書案例豐富、步驟詳細明了，適合各個階段的學生及其他辦報人員閱讀和參考。 桃子老師，原名陶然，畢業於武漢大學數字藝術專業，碩士研究生，高校動漫專業講師。微博知名設計美學博主，簡筆畫小主持人，愛奇藝年度內容典範品牌獲得者。自2017年與李泓宇創立「桃子部落」網路自媒體以來受到很多網友們的喜

愛，微博、微信公眾號等等平台積累粉絲超過百萬。桃子部落旨在用簡單和有趣的方式教初學者繪畫，而且注重實用性，無論學生或者上班族都能將卡通簡筆畫運用到手帳、ppt、手抄報等等需要繪畫元素的載體中。 第1章 桃子部落的手抄報是怎樣製作的 手抄報的製作工具 手抄報的製作思路 怎樣使用本書 第2章 手抄報範本集錦 節日類 學習與校園類 風景類 環境保護類 安全類 年份與季節類 科技與思維類 體育與飲食類 生日與情感類 海洋與動物類 第3章 字體與標題設計舉一反三 節日類 學習與校園類 環境保護類 安全類 季節類 科學與思維類 體育與飲食類 生日與情感類 第4章 邊框設計舉一反三

話框 邊框 花邊 第5章 組成元素舉一反三 人物類 植物類 動物類 裝飾元素類 建築風景類 工具器材類 交通工具類 生活用品類 食品類 第6章 手抄報小版式集錦

愛國獎券邊框與裝飾紋樣分析研究

為了解決邊框花邊的問題，作者陳韻帆 這樣論述：

邊框及裝飾紋樣在平面設計上雖非主要角色但仍具有美化圖面、吸引觀者目光及強化中央畫面的功能，台灣早期設計品中以愛國獎券上的邊框裝飾紋樣最為豐富多變，又因固定發行資料完整，為台灣早期邊框設計的研究縮影。為了解台灣早期設計風格及邊框裝飾運用形式，本研究以愛國獎券為研究樣本，探討其邊框的設計形式，分為邊框形式、邊框主題兩部份探討，並在最後綜合探討文化內涵。研究發現愛國獎券的邊框及裝飾紋樣在設計時多以美感及平衡重心為主要考量，構框上十分講究平衡，透過規律性的反覆使邊框能恰如其分的扮演襯托主要圖片的角色，使用手法包含上下對稱、左右對稱、十字對稱、旋轉對稱等，亦有利用二方連續及不對稱的手法構成邊框及裝飾紋

樣，但構框手法為不對稱時多能配合主要圖片的重心維持整張圖面的平衡感。除利用對稱或反覆構成框形外，在圖面上重心的分配包含重心均分在四邊的邊框、重心在四個角落邊框、重心在左右兩側邊框、重心在上下兩側邊框，少數以紋樣飾於獎券單側的邊框，亦是設計者考慮到圖片重心平衡之故。邊框與裝飾紋樣在使用題材上較少與主要圖片搭配，除與愛國有深刻相關的梅花有十分普遍的運用外，多選用易於搭配及蔓延者，如拐子龍、葉片、幾何紋樣等；若題材具有固定形體如竊曲紋、如意紋則多單體反覆二次連續，紋樣多已失去其本身的寓意，以美感及使用方式為主要選擇考量。在紋樣形體的演變上則多已樣式化，無論是梅花、蝙蝠、如意或葉片等，皆漸漸省略主體上

的紋路，以紋樣外形為構框時的特色。透過愛國獎券邊框及裝飾紋樣的題材選用亦可深刻體認到紋樣的歷史淵源及使用的文化背景，不但利用梅花、國旗等表現出愛國寓意，更普遍的使用如意、回紋等表現出歷史文化的深厚淵源。