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輔仁大學 法國語文學系碩士班 何重誼、齊莉莎所指導 王琦堯的 卑南語學習的批評分析:法語與卑南語之語言教材比較 (2022),提出過去式單字關鍵因素是什麼,來自於卑南語、族語學習、法語學習、語言政策。
而第二篇論文文藻外語大學 英國語文系碩士班 CHIU, YI-CHING所指導 柏安克的 探索台灣大學生於跨文化祭典中西班牙語法學習成效:以西班牙語教室跨語言教學法為例 (2020),提出因為有 跨語言實踐、在台灣學習西班牙語、同儕互動、文化相關教育學、社會建構主義的重點而找出了 過去式單字的解答。
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法語文法其實沒那麼難!QR Code版(隨書附法籍名師親錄標準法語朗讀音檔QR Code)
為了解決過去式單字 的問題,作者洪偉傑 這樣論述:
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過去式單字進入發燒排行的影片
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卑南語學習的批評分析:法語與卑南語之語言教材比較
為了解決過去式單字 的問題,作者王琦堯 這樣論述:
本論文旨在以外語教學的觀點比較卑南語以及法語教材。本論文架構分為六章,以下將分節摘要各章節。壹、緒論在第一章,我首先回答一個問題:為什麼要學習卑南語?或者說,為什麼要學習一門瀕危語言?這個問題可以從兩個面向來回答:1.人權 2.文化多樣性。以人權觀點來說,聯合國在 2007 年通過《聯合國原住民族權利宣言》,宣言中第十三條與第十四條和原住民族語言權利直接相關:「第十三條1. 原住民族有權振興、使用、發展及傳授後代其歷史、語言、口述傳統、哲學、書寫系統及文學,並有權命名及保留其社群名稱、地名及人名。2. 國家應採取有效措施確保前項權利受到保障,並於必要時提供翻譯或其他適當方法,確保原住民族
於政治、法律及行政程序中能理解他人並被別人理解。第十四條1. 原住民族有權建立及控制他們自己的教育體系及機構,而得以其語言提供教育,並採用適合自己文化的教學及學習方式。2. 原住民個人,尤其是兒童,有權不受歧視地享有各種階段及形式的國家教育。3. 國家應與原住民族共同採取有效措施,使原住民個人,尤其是兒童,包括居住於其社群外之原住民兒童,於可能的情形下,接受自己文化的教育以及其語言授課之教育。」《中華民國憲法增修條文》第十條第十一項規定:「國家肯定多元文化,並積極維護發展原住民族語言及文化。」無論在國際或是國家的層面,原住民族語的學習受到國家及法律保障。另外一個層面為文化多樣性。保存多一
種語言,即是保存多一種人類看待世界的方式。台灣為多語言多族群之社會,保存與學習本土語言有其必要性及正當性。以卑南族為例,卑南人學習卑南語是要更加了解自己的族群還有為了自己的認同,而非卑南人以及非原住民學習卑南語,則益於認識以及了解台灣多語社會之特質。接下來說明台灣的本土語言今天會瀕臨滅絕,是由於數十年來,日本及中國殖民政府計畫性滅絕語言的緣故。我檢視自1937年以降在台灣的語言政策,並且分為幾個段落討論:1937-1945、1946-1990、1990-2017及2017至今。自1937年開始,日本殖民政府開始實施皇民化運動,企圖使台灣人放棄自己的語言及文化,成文真正的日本臣民。不過這個計畫也
隨著1945年日本戰敗而中止。戰後國民黨佔領台灣,為了讓台灣人「去日本化」語「再中國化」,自1946年開始開始進行「說國語運動」,強迫台灣人學習北京話。在原住民地區(時稱山地),因為沿襲日治時期的蕃地,管制更加嚴格,國語政策也推行得比其他區域更加徹底。1985年,教育部更提出語文法草案,企圖根除本土語言在所有公共場合出現的可能性。不過此草案因為過於激進,輿論反彈的關係,所以最後不了了之。1987年台灣解嚴,語言的使用變得較為自由。1990年開始,在台北縣烏來鄉(今新北市烏來區)烏來國中開始實施泰雅語教學,為台灣史上第一次在學校體制內教授原住民語言。自1998年開始,小學三年級至六年級每周教授一
節(40分鐘)本土語言課程;2004年開始,本土語言課程從小學一年級至國中三年級每周一節課;2017年開始,配合十二年國民義務教育,本土語言課程延伸至高中。民進黨政府於2003年推行語言平等法草案。不過此法案隨著2004年民進黨在立委改選中失去多數席次、2008 年國民黨在總統及立委選舉中重新掌權,使語言平等不見天日。直到2016年民進黨贏得總統大選,語言平等法草案才重見曙光。原住民族語言發展法與國家語言發展法分別於2017年及2019年通過。自此台灣的本土語言終於獲得官方地位,為「國家語言」。本研究之所以選擇用法語外語教學,而非英語外語教學作為比較出發點,原因除了法語教學是一發展完善且細緻的
領域,另一個原因是,法語的動詞變化遠比英語複雜得多。期望可以藉由法語外語教學的視角來思考卑南族語的動詞教學。不只是卑南語,台灣南島語的動詞十分複雜,而至今還沒有較為完整的動詞教學教材。本論文之限制在於無法比較所有的族語教材,故以卑南語當作個案研究。且在比較方面,僅有介紹與比較發音、構詞句法方面的教材。本研究亦無編寫新的卑南語教材。貳、法語教學在台灣與外語教學理論回顧今日幾乎所有年輕世代的原住民都以中文為母語,族語反而成為一門外語。今日的族語教學勢必要以外語教學的方式來教學。而在討論外語教學方法之前,首先要討論台灣的外語教學狀況。台灣的外語教學大致可以分成兩個階段:日治時期(1920年代至194
5年)與戰後(1946年後)。在台灣想要學習外語,首先得學會學校的教學語言,因為外語是透過教學語言來教授。在日治時期需要先學會日語;戰後則是要先學會北京話以後,才能夠開始進一步的外語學習。 日治時期的高等教育十分重視外語教育,外語課的授課時數相當高。當時的台北高等學校學生,一周就有十二至十四小時的英語及德語課程。台北帝國大學(今國立台灣大學)文政學部的學生,有兩年的法文必修;若進入當時的南洋史講座,則還要學會西班牙文及荷蘭文,以便解讀史料,撰寫畢業論文。台北高等商業學校的學生,除了每周十六小時的英文課,還有每周六小時的第二外語課程(德語、法語、支那語、荷蘭文及馬來文擇一)。 戰後因為受美國
影響的關係,外語教育基本上以英語為主。1946年起,英語為初中選修,高中必修;自1968年九年國民義務教育開始,英語成為必修。1999年起,英語自小學五年級開始教授。2017年起則自小學三年級開始教授。除了英語以外的外語教育,從高等教育才開始。1983年起,教育部開放高中第二外語之選修。 回顧完台灣外語教育脈絡,接著回顧外語教學理論之流變。介紹理論的同時,我也會介紹使用該理論的現行族語教材。參、台灣的原住民族語教育 本章我分成兩個部分介紹:台灣的原住民族語教學脈絡介紹,以及課堂觀察報告。我將族語教學脈絡分成兩部分介紹:一、族語作為教學科目 二、族語作為教學語言。課堂觀察報告我將就學校內的教
學與學校外的族語教學進行介紹。 如在第壹章所指出,台灣的原住民族語教學每周只有一節課(40分鐘)。即使族語教育從小學延伸到高中,每周一節族語課程的教學效果十分有限。 沉浸式族語幼兒園則提供以族語教學的學前教育。根據周軒辰(2016)的文章,幼兒的族語能力的確有顯著提升。不過幼兒園師資的族語能力有待加強。這些學生升上小學之後,就離開了族語環境。且至今幾乎沒有追蹤這些學生族語能力的後續研究。從紐西蘭的例子來看,紐西蘭的毛利族語幼兒園學生畢業進入英語授課的小學,幾個月後毛利語能力大幅衰退。 接下來是學校內的族語教學。黃美金2016年的科技部研究報告中,有參與三間學校的觀課,其中兩間位在都會區。
本文就兩間都會區學校的課程狀況分別介紹,分別是阿美語教學與卑南語教學。1. 阿美語教學這堂課的學生絕大多數為非原住民,或是父母一方為非原住民。課程大約有90%的時間使用華語,課程內容主要為介紹阿美族文化與一些相關主題單詞。2. 卑南語教學這堂課只有一位學生。授課的老師十分忙碌,每周需在大台北地區的20所中、小學授課共26小時。授課地點在小學的圖書館,只有一張小桌子及小白板,內容為千詞表的單字教學,幾無教學法可言。 學校外的族語教學,我舉謝雯穎於2018年發表的文章做例子。文章為建和卑南語之成人族語學習班。課程時2016年,由洪渟嵐授課。課程為一周兩次,平日晚上,有約15名學員。課程目標為
讓卑南語的使用可以重新進入日常生活中。 課程中的教材並不固定,主要使用族語E樂園裡面的句型、詞彙表以及族語辭典,也使用花環部落學校的歌謠及讀本。學員之間有創立LINE群組交流關於族語學習的問題。九階教材以及四套教材並沒有被提及。雖然課表的安排循序漸進,但是學員多因為工作、家庭或是居住地點等因素而時有缺課,對學習的連貫性有影響。肆、有關卑南語之出版品 本章分成兩部分介紹有關卑南語之出版品:參考書以及教材。參考書有兩個部分:辭典及詞彙表、語法。教材與教學方法則是使用族語 E 樂園提供的學習資源進行討論。台灣南島語的研究自十九世紀即開始,不過較為完整及深入的研究則比較晚。以卑南語為例,有關卑南語
的著作自日治時期即有出版,不過第一本參考語法遲於2008年出版,第一本字典則於1991年出版。本章節針對字典、詞彙表與語法著作所列的兩份清單包含所有的卑南語方言,以提供較為完整的視界。清單中包括筆者能夠找到的所有日治時期以降有關卑南語的詞彙表、辭典與語法。其中資訊包括篇名、出版年份、作者、描寫的方言以及使用的書寫符號。族語E樂園是在台灣最大的原住民族語教學資源平台。此處將會介紹九階教材、四套教材還有空中族語教室。其中九階教材是為了配合九年一貫而編輯的教材,由當時的國立政治大學原住民研究中心的林修澈教授指導編輯。由於這套教材之編輯涵蓋四十三種語言/方言,所以當時的編輯情況,是由一個中文底本出發,
讓各語言/方言的編輯者自行編譯。雖然當時的總編已經有向各語別的編輯者提到,可以根據語言特性或是文化差異做出修改,但各編輯因為大多沒有編纂過教材、或是沒有受過語言教學訓練的原因,九階教材仍以翻譯為主。2007年為方便原住民學生準備原住民族語認證測驗考試,編輯出版了句型篇初級版(國中版)以及中級版(高中版),分別對應族語認證的初級以及中級。族語E樂園裡面也提供線上練習題提供學生熟悉考試題型。2012至2016年間,四套教材出版問世,以補充九階教材的不足之處。這四套教材分別是:1. 字母篇、歌謠篇、圖畫故事篇 2. 生活會話篇 3. 閱讀書寫篇 4. 文化篇。第一套教材是為了學前幼兒的族語學習設計。
生活會話篇是為了加強族語在生活中的應用。閱讀書寫篇及文化篇則是為了教為進階的學習者或是語言使用者而編輯。這一套教材一樣也是所有的語別都有一套,所以也是用中文底本下去進行編譯。黃美金的報告就指出,在賽德克以及泰雅語的教材中,就包含了許多錯誤。空中族語教室則是為了一般社會大眾編輯的族語教材,內容涵蓋語言的方方面面。卑南語僅有提供南王卑南語。這套教材主要由一部 YouTube 影片、一份 WORD 逐字稿講義、線上練習題以及附有中文翻譯及發音的例句所組成。雖然這套教材的立意良好,但是授課教師在影片中使用過多語言學術語,對於沒有任何語言學基礎的學習者來說,構成很大的挑戰。伍、卑南語及法語教材比較 本
章節首先介紹卑南族的分布狀況,以及卑南語的概況、語言流失情形;而後再概略介紹法語外語學習(FLE),並針對南王卑南語、華語、法語語音進行對比。介紹華語語音的原因在於,如今主要的卑南語學習者多以華語為母語,所以針對華語音系進行介紹有其必要性。卑南的發音教材參考兩組教材,分別是四套教材中的字母篇以及空中族語教室的書寫系統單元。法語的部分我選擇Phonétique progressive du français做為參考對象。 接下來是關於構詞句法的教學。卑南語的教材我選用四套教材中的生活會話篇,其中含蓋三十個單元,皆與生活有關。教材中的內容為一段對話、單詞表、翻譯、錄音檔及對話影片。雖然有錄音檔,
不過裡面的語速、語調都是用念的,對話影片亦然。法語的部分則是選Communication progressive du français。裡面的編排分成幾個大主題,裡面又分成數個單元,每個單元裡面涵蓋一至三個不等的簡短對話,模擬日常生活。每一課的編排除了對話以外,還會針對特定語法特徵、主題詞彙還有句型舉例分析提供讀者參考。對話提供的錄音檔為模擬實際情況所錄,所以講者的語速及語調沒有刻意放慢或是咬字刻意清晰。 接下來介紹卑南語及法語的動詞系統。卑南語的動詞十分複雜,有特殊的焦點系統,還有不同時態的變化。而法語動詞也因為人稱、時態的不同有數十種變位。本研究介紹法語教材的Conjugaison p
rogressive du français。這套教材分為初級與中級。初級教材針對初學者介紹最為基礎的動詞及其變化;中級則有較多的時態教學,不過不包含虛擬未完成式(subjonctif imparfait)、虛擬逾過去式(subjonctif plus-que-parfait)以及過去命令式(impératif passé)。在卑南語的教學中,還沒有出現針對動詞變位的教材。期望能夠藉由此教材的介紹,對卑南語的動詞教學提供新的觀點。陸、結論 本論文旨在理解針對非母語者的原住民族語教材,並透過法語外語教材的觀點,期望對族語復振有所幫助。另本研究並無編纂新卑南語教材,亦無編寫卑南語動詞變化之教材。
全新開始!學法語文法 :適合大家的法語初級文法課本,基本發音、基本詞性、全文法應用全備!(附全教材MP3+全書音檔下載QR碼)
為了解決過去式單字 的問題,作者王柔惠 這樣論述:
從零開始!任誰都可以學得會! 專為華人設計的『前後連貫』『句型套用』文法學習, 史上最詳細的法語文法課本! 58堂邏輯連貫、有系統的文法精華課程 「概念相互連貫」及「套用句型」的課程設計 讓學習前後串連,在短時間內掌握複雜的法語文法! 學習新的同時複習舊的,並在句型應用中記住文法! 完全沒有任何法文基礎沒關係,本書透過圖表的補助,快速學會法文 從基礎扎根、建構完整法語文法藍圖, 初學、重新學習、自學、授課都好用! 從基本發音及認字母開始到基礎文法,從零開始、想重新開始學法語,選這本就對了! 我連法語字母都認不完全怎麼辦?別擔心,這本法語文法書幫您從
最基礎的認識法語字母及發音開始,即使法語完全零基礎,也能用這本書來學習。而且法語要學好,文法基礎一定要打好。但當要開始好好學好法語文法,卻發現法語文法太難、規則變化太多,不然就是文法書中的文字解釋看不懂,或是學完了好幾課的文法,卻連一句法語也不會說。如果你有這個感覺,就來試試這本書!本書讓你能貫通上下單元文法觀念,全面加強文法觀念之外,還顧及到要如何完整表達一句法語。 【學習妙方1】非片段式單元文法!58 堂精華文法課,概念前後連貫、層層累積 文法是環環相扣的,任何語言的句子並非搞懂單一的文法規則就能寫出,所以本書特別注重每個文法規則的「串聯」。第一課先從「主詞人稱代名詞」的概念開始
,畢竟法語的結構通常是從主詞開始的。第二課延續第一課的概念,介紹「être」的用法及其變化(相當於英文的 be 動詞),第三課接著介紹「國籍形容詞」,並結合前兩課介紹的「主詞」和「être」,串聯起來構成「主詞+être+國籍」,即「我是法國人」這樣完整的一句句型。全書採用簡單明晰的連貫邏輯講解,從此告別碎片化的學習,層層深入,讓你在短時間內掌握複雜的文法。 【學習妙方2】直接套用句型,透過文法的應用,更能掌握法語的表達 比起一直平舖直述文法觀念,直接將觀念套用於句型中,除了更能理解文法,還能實際掌握文法的應用、以及掌握法語的表達。 許多文法書都是這樣:陳述文法觀念 -->
一列表的規則 --> 例句。 然而,這樣的文法書整課看下來,學習者可能還是無法講出一句法文。 本書作者將「文法觀念」結合「句型結構」,再以重點方式、圖表等來說明複雜的文法規則,讓學習者在句型的運用中理解文法規則。比如,在講解法語形容詞時,並非在一個課程裡一股腦兒地陳述形容詞的種類、陰陽性、單複數、擺放位置等等文法觀念。而是在「國籍形容詞」的課程裡,先列出「主詞+être+國籍形容詞」的句型與例句,一開始就掌握「我是法國人」等的文法及表達方式;而在「外表個性形容詞」的課程裡,先列出「主詞+être+外表個性形容詞」的句型與例句,一開始就掌握「我很高」等的文法及表達方式。 【學
習妙方3】文法重點+圖表式解說,更直覺地理解法語文法 每一課裡面的各項文法重點,以一欄一欄的重點方式做清楚易懂的解說。部分文法會配上圖表、插圖,直接用圖表、插圖來簡化句型結構的複雜感,並呈現該文法的重點。例如,比較相似文法的對照圖、點出文法結構的結構圖等等,不論是多複雜的句型結構,都能一目了然。 【學習妙方4】貼心到家的文法提示,立即前後對照、融會貫通 每一課在講解各項文法重點時,有時會提到已學過的觀念,此時本書會在旁邊整理一個筆記欄,提醒之前解說過的文法,例如動詞變化,或是提醒讀者可以翻閱第幾課,好讓讀者可以馬上前後做對照、融會貫通。正在解說的文法會整理出例句,例句中出現的生字
,也會在一旁的筆記欄中整理出來,讓讀者學習文法與例句的同時,也能學習到新單字。 【學習妙方5】配合文法課程的短對話 不同於許多法語文法書,這是一本有情境短對話的文法書,在理解了文法重點之後,每一課後面都會整理出運用到該課文法重點的短對話,有助於融會貫通學過的文法知識,還能學習到好幾句日常生活中的法語表達,讓讀者不只是掌握到觀念,還能夠將文法融入到會話當中。 【學習妙方6】附贈「法語發音、例句朗讀MP3」 以為買到的是一本法語「文法書」,就認定不會附贈MP3嗎?那就大錯特錯了!法語與英文和其他許多語言不一樣,有自己一套特殊的發音規則,並不是你看到文字就會唸,而且實際聽到法國
人說的法語,跟對應的文字又有很大的落差,因為法語有很多連音、不發音的地方,這時就需要一邊看書、一邊聽MP3來掌握法語發音規則,雙管齊下才能把法語學好。 此外,可掃描全書MP3下載QR碼,不需註冊會員,或額外安裝自己不熟悉的播放APP才能聽,更省去每次聽音檔都要掃描的麻煩!(註:由於iOS系統對檔案下載的限制,iPhone用戶需升級至iOS 13以上,方可使用全書完整打包下載連結。) 本書特色 特點一 由淺入深的字母、發音、文法課程規畫 本書從最基礎的字母與發音開始講起,接著講解法語的組字結構、句子結構,在進入正課時精挑細選出 58 個重要的文法課程。 特點二 有助於理解文
法的例句 每課在講解文法觀念的同時,都有例句來做參考,初學者能在理解文字解說、表格內容的同時,藉由相互對照的學習,來看懂正在學的文法概念,還能學到類似的表達與生字,對第一次學新語言的初學者來說是很有必要的。 特點三 用圖表歸納文法規則 法語中複雜的動詞變化、陰陽性變化、單複數變化、主詞或受詞的代名詞以及各類的規則,本書會以簡明扼要的圖表、色塊等來協助初學者理解、一目了然。 特點四 輔助理解文法句型的插圖 本書常以句型、例句來說明文法,此時書中的許多插圖會配合句型、例句,直接用圖來視覺化文法觀念、例句與句型,並呈現該文法的重點。像是為相似文法做比較的對照圖、點出文法結構的
結構圖等等,不論是多複雜的句型結構,都能一目了然。 特點五 富含大量練習題 從準備篇到文法篇,透過每一課的練習題,初學者能馬上複習到所有學過的發音知識及文法概念,不會有一學完就忘記的問題。尤其對第一次學新語言的初學者來說,是很有必要的練習。 特點六 附贈「法語發音、例句朗讀MP3」,有助於學好法語、訓練聽力、掌握法語語感 本書雖為文法書,但從法語字母、發音開始教起,且正因為不同於英文與中文的發音系統,法文更需要搭配音檔,來針對法語字母、基本發音、例句來做練習。在聽法國籍老師唸法文的同時,初學者除了能學好文法之外,還能訓練法語的發音、聽力與理解力,同時感受道地法國人說法語
的優美語調。
探索台灣大學生於跨文化祭典中西班牙語法學習成效:以西班牙語教室跨語言教學法為例
為了解決過去式單字 的問題,作者柏安克 這樣論述:
探索台灣大學生於跨文化祭典中西班牙語法學習成效:以西班牙語教室跨語言教學法為例本研究旨在調查採用跨語言實踐教學及同儕互動對西班牙語時態(過去式及未完成過去式)的學習成效與影響。研究對象為8位就讀台灣南部大學的18歲學生為研究對象實施西班牙語課程教學,課程內容為討論跨文化祭典差異。研究方法包含參與觀察、深入的半結構式訪談、現場紀錄、課前與課後測驗,總時數為16小時。本研究根據Vygotsky(1978)提出的社會建構主義理論架構,深入理解參與者如何使用自身的西班牙語、英語、中文能力,在文化相關的課程中共同建構知識。本研究從Rabbidge(2019)合作活動中提出的一套跨語言實踐方法中,分析其
跨語言實踐及識讀實踐法,以了解學生如何共同探討意義,並共構知識(García, 2009)。研究結果顯示,採用同儕互動及跨語言實踐作為教學方法,有助於學生理解西班牙語時態中的過去式及未完成過去式的差異 (p
過去式單字的網路口碑排行榜
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#1.英文動詞過去式字尾d 和ed 發音規則: 什麼情況念d, t, ɪd - TerryL
速查表. 以下為動詞過去式、過去分詞型態字尾發音整理為一份速查表,方便查詢。依單字的字母 ... 於 terryl.in -
#2.英文的基本時態與例句。現在、過去、未來式搭配簡單、進行
英文的時態總共分成12種,不過因為"現在、過去、未來"+"完成進行"式比較進階而且比較不常見,這裡就先整理出3*3英文時態。 ***紅字的部分即該時態的文法重點,通常就是 ... 於 elsa02232492.pixnet.net -
#3.英語動詞
像英語中的其他單字類型,英語動詞其實並沒有態多的詞形變化。 ... 這一個句子的動詞是使用「go」的過去式----「went」,所以這一句是描述發生在過去的事情。 於 www.wikiwand.com -
#4.過去式表
過去式 l 反之,能夠加上ing 變成進行式的動詞,正因為他有「持續時間」這個特質, ... 所有過去式的英文單字所有英文過去式英文动词过去式英文動詞單字搜尋正規化英文 ... 於 www.cheerfulprsdent.co -
#5.英语动词过去式变化规则 - 沪江网校
沪江英语网是免费英语学习网站,提供英语动词过去式变化规则、英语单词过去式,英语精华、英语的学习现在已经普及了,在学习英语的过程中, ... 於 m.hujiang.com -
#6.英語動詞- 维基百科,自由的百科全书
英語所有的動詞單字中可以分成四類,為系动词、助动词、实义动词和情态动词,大部分的動詞具有三態(現在式、過去式和過去分詞)。英語的動詞一般描繪動作和狀態……等。 於 zh.wikipedia.org -
#7.動詞字尾何時要加ed、何時加ing?一次搞懂英文分詞用法
在深入了解動詞什麼時候加ed、什麼時候加ing前,讓我們先來認識「分詞」。 標籤: 英文分詞, 動詞, 過去分詞, 現在分詞, 英文, 英文學習, 分詞. 於 www.thenewslens.com -
#8.附錄:英語不規則動詞- 維基詞典
不規則動詞表編輯. 不定式, 過去式, 過去分詞, 不定式, 過去式, 過去分詞. INFINITIVE, PAST ... 於 zh.m.wiktionary.org -
#9.過去式動詞- 翰林雲端學院
規則變化: 1、原形動詞字尾直接+ ed,如:cook → cooked。 2、原形動詞字尾為e,則只+ d,如:wipe → wiped。 3、原形動詞字尾為「子音+ y」,則去y + ied, ... 於 www.ehanlin.com.tw -
#10.規則動詞(Regular Verbs) - 台灣測驗中心
字尾是「短母音+子音」時,須重覆字尾,再加-ed。 原式, 過去式, 過去分詞. 停止, stop, stopped, stopped. 跳過, skip ... 於 www.taiwantestcentral.com -
#11.[請益] 查過去式、過去分詞的網站or 軟體- 看板Eng-Class
hoch:Mac OS X 內建的字典明明就有過去式和過去分詞 02/29 13:39. → hubertt:有啊,m-w's標在單字下一行、第一個解釋的上一行,麥克米 02/29 18:04. 於 www.ptt.cc -
#12.英文過去簡單式| 文法、句型與用法教學
過去簡單式是屬於英文時態裡面的一種,相比於完成式簡單許多,但是如果你還不 ... 另外,當你在使用過去簡單式的時候,你的英文單字也會變成過去式。 於 tw.englisher.info -
#13.基礎英文文法-Lesson 5《動詞時態--過去簡單式+動詞三態表》
規則動詞(過去式和過去分詞相同型態) 一般動詞直接字尾加上ed test→tested want→wanted 子音+y結尾的單字要去y加ied study→studied cry→cried 於 anayeh.pixnet.net -
#14.英語科網頁
簡單現在式的動詞變化練習. Yes/No問句的練習(be動詞) ... 常用的不規則動詞變化(原形、過去式、過去分詞、現在分詞) ... 大家說英語(單字卡). 於 area.hcjh.tn.edu.tw -
#15.現在式、過去式與現在完成式的用法區別 - Kaftin的英文學習資源
現在簡單式、過去簡單式和現在完成式是英文寫作時,最常使用到的時態,也是最經常讓人困惑,不知如何是好的三個時態。在本文中,我們將詳細說明這三個時態的用法分別, ... 於 kaftin.com -
#16.過去簡單式| EF | 台灣
過去 簡單式的肯定句非常簡單。 I was in Japan last year; She had a headache yesterday. We did our homework last night. 否定句和疑問句. 於 www.ef.com.tw -
#17.動詞三態變化整理表
動詞變化表分為原形(V)、過去式(Ved)、過去分詞(Vpp),統整成AAA型、ABA ... 大多數想要重拾英文的人都會從單字著手,因為背單字就像撿貝殼一樣,撿 ... 於 668615738.ferreteriaysaneamientosgloria.es -
#18.過去分詞為何可以用在現在式的句子裡| | EnglishOK 中學英閱誌
Rated 5 stars by Time magazine, the hotel overlooks the beautiful Langland Bay. (被Time雜誌評選為5星級,這間飯店俯瞰美麗的Langland海灣) 過去分詞 ... 於 www.englishok.com.tw -
#19.lose、lost、loss這幾個單字的用法,你分得清楚嗎?3分鐘教會 ...
People sometimes lose their way in life.(人們有時候會在人生中失去方向。) 形容詞. lost 是「形容詞」. lost 除了可以作為lose 的過去式和過去分詞, ... 於 www.storm.mg -
#20.過去式字尾-ed到底是唸/d/、/t/還是/ɪd/? - FUNDAY
英文規則動詞的過去式跟過去分詞都是在字尾加上-d、-ed或是去y加上-ied,但這些字尾的讀法不盡相同,到底什麼 ... 教學現場二三事—單字到底該背嗎? 於 funday.asia -
#21.(單字) - L2動詞過去式規則變化 - 鼎中快樂英語學習營
(單字) - L2動詞過去式規則變化 · 1.動詞字尾直接加ed →. finish / finished · 2.字尾為“e” 直接加d →. close / closed · 3.字尾為“子音+y” 時,去y加ied ... 於 eng20112011.pixnet.net -
#22.不規則動詞三態,有韻律的背誦,更輕鬆喔! - Chere Lin ...
就連過去分詞(Ven/Vpp)一起教,主要目的是為了帶閱讀策略。 請學生張開口讀誦,就可以很輕鬆的一口氣背好幾個同一組類型的動詞三態。 ... 考單字時,一考 ... 於 cherelin.cc -
#23.Mean 的過去式
"英文翻译clipt. "英文翻译foretold. "hold 的过去式和过去分词。. “Mean” 的過去式(Past tense)不是直接在後面加上”-ed”哦,”Mean”的過去式和過去分詞都是”Meant”,發音 ... 於 artist-fest.ru -
#24.過去式單字 - JIuwu
過去式 過去分詞be (be動詞) 是was/were been bear 生bore born beat 打; ... English 年級: 國中3, Keyword: 單字過去式學習筆記共享服務〜Clear〜超過30萬本筆記可 ... 於 www.jiuwusyou.co -
#25.德文動詞變化-現在完成式 - 小小整理網站Smallcollation
antworten hat geantwortet 回答 arbeiten hat gearbeitet 工作 aufstehen ist aufgestanden 起床 backen hat gebacken 烘焙 於 smallcollation.blogspot.com -
#26.英文履歷必備100動詞總整理!打造超強履歷一篇就夠
只要是在說明過去的工作經歷、過去完成的事情,一律用「過去式動詞」 ,因為你已經不在該職位上,履歷中必須強調你的技能與專長,用精準的字眼,會幫助你在雪片般的 ... 於 www.core-corner.com -
#27.【過去分詞】規則動詞變化V-ed |用發音超好記!
過去分詞的動詞變化分為規則與不規則,規則變化大部分和過去式相同,都是可由 ... 面對多益100題選擇,絕對要把握前30題用來飆分搶時的文法與單字題。 於 happyfish.blog -
#28.英文小老師- 大仁科技大學數位學習平臺
第一課:英文單字、英文片語、英文句型及英文句子的概念 ... 註:用「連接詞」(這裡是and)也可以把兩個動詞(sing和dance的過去式)連在一起。 於 lms.tajen.edu.tw -
#29.英语常用不规则动词大全,都帮你整理好啦! - 资讯
英语中有许多不规则动词,它们不能简单通过加ed来获得过去式,你知道的这些不规则动词有哪些呢?看看下面的不规则动词变化大全,查漏补缺吧! 於 inews.ifeng.com -
#30.succeed - 英文詞性必勝秘笈-動詞
如果你努力工作,你就會成功。 詞形變化:. 形容詞: succedent | 名詞: succeeder | 動詞過去式: succeeded | 動詞過去分詞 ... 於 en995.com -
#31.妙用27條口訣,分分鐘背完3年「不規則動詞」!
第六類:這是一個例外,這些動詞沒有過去分詞,大家一定要注意! 一個好的學習方法,讓孩子受益一生。 想要了解更多提分技巧、學習方法,大家可以看看我 ... 於 kknews.cc -
#32.訴說往事—過去式Past Tense
英語島English Island是一本【中文裡包含英文;英文裡包含中文】的雙語月刊;它讓人在閱讀知識的過程中,不知不覺地學會英文。不背單字、不記文法,英文變成一種趣味。 於 www.eisland.com.tw -
#33.【過去式單字】12.規則動詞過去式-教育部國... +1 | 健康跟著走
過去式單字 :12.規則動詞過去式-教育部國...,過去:IplayedbasketballwithMikeyesterday.(我昨天跟麥克打籃球。)“play”這個單字在過去式 ...,除了be外, ... 於 tag.todohealth.com -
#34.PHP: 英文單字正規化, 把進行式, 過去式. 等轉換回原型
PHP: 英文單字正規化, 把進行式, 過去式. 等轉換回原型 · 先用這個英語不規則動詞表 做一次轉換(讓ate => eat) · 用Porter Stemmer 跑一次 · 再對其它有問題 ... 於 blog.longwin.com.tw -
#35.過去簡單式入門文法-過去簡單式動詞變化一次破解 - Rose英文 ...
過去 簡單式對許多英文初學者來說算是有點困難的時態,因複雜的動詞變化常讓初學者霧煞煞,但只要將現在簡單式的句子結構了解清楚,過去簡單式的動詞 ... 於 rosetoeic.tw -
#36.英文科教學研究會| 8. 仲良怪招不規則動詞終極記憶法身體器官
我們之所以如此畫,一方面是儘量使字母與器官部位形狀類似,易於聯想;另一方面乃是因為不規則動詞主要是以母音和詞尾的子音變化為主,因此我們把三態:現在式、過去式及 ... 於 www.khsh.hcc.edu.tw -
#37.會員資源分享 - 康軒教師網~中小學教師最愛用的第e網
英文單字表格 說明. doc, 主所有受格 說明. doc, 注音KK對照表 說明. doc, 國一先修講義-句子結構 說明. doc, GEPT - 全民英檢- 初級- 單字表 說明. doc, 過去式動詞表 ... 於 www.945enet.com.tw -
#38.Sophia 過去式動詞How I Teach Past Tense - 宜蘭縣部落格 ...
二、訊息量大. 孩童需要把過去{曾經}過去學過的所有動詞,都能轉換成過去式。一下子要記的單字量多,不容易消化、記憶、活用。 三、時間壓力大. 於 2blog.ilc.edu.tw -
#39.英文常用不規則動詞表 - 別搗蛋
原形Base Form 過去式Past Tense 過去分詞Past Participle alight alighted / alit alighte. 於 wywu.pixnet.net -
#40.國中過去式相關筆記一覽- Clearnote
「英文動詞過去式不規則變化整理」,「英文動詞三態」,「過去式時間副詞. ... 《八上英語第一單元文法》」,「英文三態-過去式與過去分詞相同(ABB)」,「英文文法.過去式」 ... 於 www.clearnotebooks.com -
#41.過去式??過去分詞?? - 資訊管理中心
不一樣的過去式就是用在以前的動作過去分詞. ... 過去分詞的用法,過去分詞列表,過去式過去分詞,過去分詞單字,現在分詞過去分詞,過去分詞英文,過去分詞當形容詞, ... 於 qwe1014005.pixnet.net -
#42.英文不規則動詞三態表(Irregular verb conjugation in English)
單字. Vocabulary ... 等形式(依照原形、過去式、過去分詞排列),各種變化請見下表: ... 中文解釋. 過去式. 過去分詞. broadcast. 廣播. broadcast. broadcast. 於 engeasylearn.blogspot.com -
#43.100個不規則動詞Irregular Verbs + 如何背起來 - 英文庫
現在式, 過去式, 過去分詞, 字義. cost, cost, cost, 花費. cut, cut, cut, 剪、分割 ... 現在式, 過去式, 過去分詞, 字義. beat, beat, beaten, 擊敗、敲擊 ... 於 english.cool -
#44.動詞過去式- 英漢詞典 - 漢語網
【動詞過去式】的英文單字、英文翻譯及用法:past tense of verb動詞過去式。漢英詞典提供【動詞過去式】的詳盡英文翻譯、用法、例句等. 於 www.chinesewords.org -
#45.过去式(英语语法)_百度百科
过去式 不规则动词变化. 动词过去式与原形相同;. 动词过去式以-ought或-aught结尾的单词;. 於 baike.baidu.com -
#46.英文文法動詞三態變化表-On-line English線上免費英文資源
原式, 過去式, 過去分詞, 中文. play, played, played, 玩. work, worked, worked, 工作. want, wanted, wanted, 欲. end, ended, ended, 結束. 於 login.hiacdm.com -
#47.【口說正音班】口說老師最注意的細節,你過去式-ed 的音發對 ...
以上的單字都是有聲子音結尾,所以後面的-d, -ed 都是發/d/ 的音喲! ... 現在式動詞為t 或d 結尾的單字,過去式字尾加上-ed,發音多出一個音節/ɪd/. 於 tw.blog.voicetube.com -
#48.過去式動詞練習【潔西家】劍橋活用英語文法 - Apvob
再分類成下面這幾種類型,解答,搭配大量多元豐富的練習題, 先用動詞本來練習過去式單字,同時動手操作書籍畫記,更能深入理解何謂不規則動詞,過去分詞Vpp 於 www.cheshwit.xyz -
#49.visit過去式和過去分詞 - Multmir
是過去式,與問題暗示的未來式行為不合,且重覆問句中的visit,可以同音消去法排除。 ... Taiwan address or math, expression : 可輸入英文單字、中文字 ... 於 www.multmir.co -
#50.時態大補帖:『簡單式』與『完成式』的變化 - 希平方
背單字時,我們經常三個一組一起記憶,像是「run、ran、 run」、「swim、swam、swum」等等… ... 動詞的原形與過去式用於簡單式(Simple Tense)。 於 www.hopenglish.com -
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#52.英文時態用法 - 薇琪很OK的生活
當想要把肯定句變成疑問句時,只需要把be動詞從句子中間移到句首即可。 【現在完成式Present Perfect】:S + have/has + Vpp. - 表某一個動作或狀態從過去的某一段 ... 於 vicky61741.pixnet.net -
#53.過去式單字表在PTT/Dcard完整相關資訊 - 數位感
過去式單字 -2021-02-28 | 星星公主2021年2月28日· 動詞三態表word 單字過去式英文不規則動詞三態終極背誦法動詞三態表pdf ... ( 系統偵測) 翻譯為英文Do you want ... 於 timetraxtech.com -
#54.去過去式
另外,五段動詞接「た形或て形」要音便,因此本課過去式「た形」要注意五 ... 過去式英文怎麽說,怎麽用英語翻譯過去式,過去式的英文單字,过去式的 ... 於 primefotografie.nl -
#55.動詞三態不規則變化ABA / AAA - 吉娜英格
(1) ABB 型態:過去式與過去分詞變化相同 (2) ABC 型態:原式、過去式、和過去分詞均不同變化 (3) 其他型態:ABA,原式與過去分詞相同;AAA,三種動詞型態均一樣. 於 www.wordsgo.com -
#56.「過去式ied」懶人包資訊整理 (1) | 蘋果健康咬一口
過去式 ied資訊懶人包(1),字尾是「子音+y」時,須先去掉y,再加-ied。原式,過去式, ... #5 (單字) - L2動詞過去式規則變化@ 鼎中快樂英語學習營 動詞過去式規則變化的 ... 於 1applehealth.com -
#57.表示過去的經驗,卻不需要過去式? | 方格子
老師說過去式是「ます」改成「ました」,所以是「日本へ行きました」!? 日文句子的時態永遠在最後一個單字上,不管前面用了幾個動詞,只要句子的 ... 於 vocus.cc -
#58.Verb Master - 【一次精通一單字】See (一) 不規則動詞See
【一次精通一單字】See (一) 不規則動詞See,過去式Saw,分詞Seen ∂ See是五十關鍵動詞之一,由於篇幅過大,分上下段封面故事: I was blind but now ... 於 zh-hk.facebook.com -
#59.找英文過去式表相關社群貼文資訊
Cheap flights Greenland Taiwan (GL-TW) ...prepare的过去式是什么_ .feed過去... 國中英文– 動詞三態不規則變化表- 翰霖補習班下方的不規則變化單字表,表格右上方 . 於 familytagtw.com -
#60.時態:過去式| 英語文 - 均一教育平台
影片:時態:過去式,英語文> 國中> 七年級> 教育雲影音。源自於:均一教育平台- 願每個孩子都成為終身學習者,成就自己的未來。 於 www.junyiacademy.org -
#62.英文簡單學– 過去完成式|EF ENGLISH LIVE部落格
過去 完成式這是最被過於複雜化的時態之一,其實它的用法( had + P.P.過去分詞)很單純- 表達發生在過去的兩件事,先發生的事用過去完成式,後發生的用簡單現在式。 於 englishlive.ef.com -
#63.[學英文]洋碩QA專欄-如何分辨過去式was/were和現在完成式?
英語是個有時態的語言,跟中文不太一樣,相信自小接觸英文的大家應該都瞭解這樣的概念。 除了現在式最常用的就是過去式,而過去式又常跟完成式搞混,究竟這過去式及 ... 於 easyenglish99.pixnet.net -
#64.英文單字Since的用法:如何正確使用 - 華樂絲
請記住以下四個要點: · Since 的意思:不管是作為連接詞或是介系詞,since 的意思取決於句子結構和時態。 · Since 作為連接詞:附屬子句的動詞為過去式時, ... 於 www.editing.tw -
#65.過去式動詞變化型 - 莓喵英文Fun
英文過去式與現在是以及正在進行式使用時機比較表過去式是說明過去某時間點所發生的某件事件, ... 一)肯定句:主詞+過去式動詞+(受詞) ... free 單字用法. 於 kiki888.pixnet.net -
#66.常用過去式動詞三態:單字解釋- 2 - Quizlet
Start studying 常用過去式動詞三態:單字解釋- 2. Learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools. 於 quizlet.com -
#67.國中英文– 動詞三態不規則變化表 - 翰霖補習班
下方的不規則變化單字表,表格右上方的搜尋功能可以快速篩選單字,歡迎多加利用。 一、AAA 三態同型. 搜尋: 動詞原型, 意思, 過去式 ... 於 www.han-lin.tw -
#68.國中英文– 動詞三態不規則變化表 | 過去式單字 - 訂房優惠報報
過去式單字 ,大家都在找解答。下方的不規則變化單字表,表格右上方的搜尋功能可以快速篩選單字,歡迎多加利用。 ... 動詞原型, 意思, 過去式, 過去分詞. 於 twagoda.com -
#69.過去式單字Level
過去式單字 Level. Level 3. Ignore words Check the boxes below to ignore/unignore words, then click save at the bottom. (過去式) dreamed 作夢(過去式) drank ... 於 www.redbokbl.co -
#70.線上字典 | 英文過去式查詢 - 旅遊日本住宿評價
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#71.過去分詞單字 - 軟體兄弟
過去分詞單字,原形Base Form 過去式Past Tense 過去分詞Past Participle alight alighted / alit alighte. ,單字. Vocabulary ... 過去式. 過去分詞. broadcast. ... 於 softwarebrother.com -
#72.過去式過去分詞表 - Ydvhig
規則動詞(過去式和過去分詞相同型態) 一般動詞直接字尾加上ed test→tested want→wanted 子音+y結尾的單字要去y加ied study→studied cry→cried e結尾的單字直接加 ... 於 www.wanderpping.com -
#73.易混淆動詞變化表<上>, blog, 貝塔語言出版Betamedia
英文動詞的時態變化,有些單字特別容易使人混淆,本篇特別將這些單字以表格呈現,提醒各位讀者留意喔。 現在式. 過去式. 過去分詞. 於 www.betamedia.com.tw -
#74.過去式- 教育百科
語文文法上表示己成過去的動詞時式。如英文動詞is的過去式為was。表示以前、過往。如:「這些都是過去式了,再談無益。」 於 pedia.cloud.edu.tw -
#75.日常生活(過去式)Did you...? - 第一頁
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#78.13 不規則變化動詞的過去式:(第二冊) - 國中英文文法
除了 be 外,動詞中其「過去式」呈「不規則變化」者,從第一冊至本單元常見有: ... 動詞表;若在下表中,發現並非是你所用版本的第一至四課單字,則可以先略過不背。 於 sites.google.com -
#79.甚麼時候要用英文時態中的「過去式」? - Learn With Kak
過去進行式(Past progressive/continuous tense). 簡單過去式Simple past tense. 使用簡單過去式的時候,通常會在動詞後面 ... 於 www.learnwithkak.com -
#80.葳格國際學校
單字 、文型、例文、會話、練習A、課本習題) ... 文法講義本tema 23 (簡單過去式不規則動詞) ... 過去分詞. 4. 過去式與現在完式的比較. 5. 時間與時態的應用. 於 senior.wagor.tc.edu.tw -
#81.過去式英文- 英語翻譯 - 查查在線詞典
過去式 英文翻譯: been have…,點擊查查綫上辭典詳細解釋過去式英文發音,英文單字,怎麽用英語翻譯過去式,過去式的英語例句用法和解釋。 於 tw.ichacha.net -
#82.不規則動詞三態表
中文 原形 過去式 過去分詞 中文 原形 過去式 過去分詞 是 be was/were been 躺 lie lay lain 生 bear bore born 點亮 light lit lit 成為 become became become 失去、輸 lose lost lost 於 w3.yfms.tyc.edu.tw -
#83.什麼時態?時態是什麼?之過去式篇 - 阿C
所謂語態就是文法,文法是指單字或者說的更精確一點,詞性的排列順序;時 ... 所謂的過去式,一言貫穿「把動詞抓出來變成過去式形態」,整個句子就是 ... 於 lovetingin.pixnet.net -
#84.【韓文文法】「過去式」、「未來式」輕鬆學會 - Glossika
學會韓文文法的三種時態用法,要完成基本對話絕對沒問題!如果你想培養韓文語感、增加韓文單字量,多練習一定能幫助你增強韓文能力,讓Glossika 幫你建立 ... 於 ai.glossika.com -
#85.動詞過去式 - Jessie's 潔西家
jessie 所撰寫有關動詞過去式的文章. ... C 不規則動詞,變化中還是有些規則,但是不用去特別記規則,單字看到一個記一個,下面這些比較常見的單字 ... 於 jessiesenglish.com -
#86.動詞三態查詢
三式同形者(A-A-A) 現在式過去式過去分詞中文解釋1 hurt hurt hurt ... 因為單字量多,建議用完整單字查詢( Suggest input full word ) 英文三態 ... 於 ammip.ru -
#87.查詢 - 英漢/漢英/英英/英日/日英/中日-線上字典(天火字典)
〈 be 〉 [基本字彙] 【動詞】 第一人稱與第三人稱單數的過去式為was. 第二人稱單數與第三人稱複數的過去式為were, 過去假設法為were, 過去分詞為been, ... 於 cdict.info -
#88.【語文學習】英文動詞三態表 - 這只是個小書齋
動詞三態表說明: 順序皆為「中文-原型-過去式-過去分詞」 2017.8月會陸續按照字母排列重新 ... 下面有一些單字的三態不是ABB型的,但是和某些單字的過去式長得一樣, ... 於 ymy1689.pixnet.net -
#89.英文時態:過去簡單式的動詞變化 - AMC 空中美語
當動作發生在過去的一個時間點,此時動詞時態就必須變化為「過去式」,大致分為「規則變化」與「不規則變化」,來看文章整理. 於 blog.english4u.net -
#90.圖解英文文法!過去式、現在式、現在完成式哪裡不一樣?
表達過去的方式,除了有過去式之外,還有現在完成式,過去式著重「當時」,現在式完成式則著重當時與現在的「關係」。 於 www.managertoday.com.tw -
#91.常用一般動詞的原形與過去式 - Claire - 痞客邦
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#93.listen三態在PTT/Dcard完整相關資訊
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#94.[game] 過去式教學
配合的課程的教學, 走到了時態: 過去式, 對於不喜歡記憶的孩子們來說, ... 可以結合拍手的活動, 聽到過去式動詞的單字, 就拍手或是起立. 於 rosa54044.pixnet.net