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泥濘中的老虎：德國戰車指揮官的戰爭回憶

為了解決遊戲實況主應徵的問題，作者OttoCarius 這樣論述：

裝甲指揮官最真實的戰爭回憶錄 以一擋百，德國最強大的戰車對抗蘇聯紅色潮流 二戰最著名虎式戰車王牌風光故事的背後 他在意的不是自己的過去 而是每一個在戰場上奮勇作戰而被遺忘的戰友 　　德國陸軍虎式戰車王牌指揮官——奧托‧卡留斯，橡葉騎士級鐵十字勳章得主，公認的戰車王牌，曾在戰場負傷。許多在晚年認識他的人，則稱呼他「奧托爺爺」。第二次世界大戰時，卡留斯指揮著那個年代最令人畏懼的虎式戰車，縱橫在蘇聯的廣大草原，活耀於德蘇的東線戰場。他創下超過各型戰甲車150輛擊毀紀錄而為人所知，是德國第二次世界大戰時期的著名王牌車長之一。 　　1943年1月成為少尉以後，派往操作最新虎式戰車的50

2重戰車營第2連。同年7月，調往東線戰場的北方集團軍在列寧格勒作戰，擔任「前線救火隊」的角色。其中尤以1944年7月22日，僅以兩輛虎式戰車於數分鐘內，殲滅17輛蘇軍戰車最為後人所津津樂道，也是卡留斯最為人知的一次作戰經歷。但面對蘇軍的鋼鐵洪流，德國裝甲兵的艱辛與磨難才正要開始呢！ 　　《泥濘中的老虎》是卡留斯親筆撰寫的回憶錄，從東線的且戰且走，到西線的逃離包圍圈，卡留斯見證了納粹德國在戰爭中的光榮與衰敗。書中述說的不是他在戰場上如何英勇殺敵，更多的是細數他以及他的戰友在戰場的所見所聞及親身經歷。他寫下了戰場另一邊鮮少被人提起的故事。從卡留斯的敘述，你將發現他所代表的德國軍人，有著許多與主流

刻板印象不同的面貌，那就是大部分人並非都服膺於希特勒所代表的納粹黨或其理念，只是作為一名軍人在戰場上為身邊的同袍而戰。同袍之間的情誼才是他們奮戰下去的動力。在納粹黨的刻意宣傳下，卡留斯成為德國家喻戶曉的戰車英雄，但他並沒有因此而沉浸在虛假的美夢之中。 　　投入西線戰場是卡留斯軍人生涯的最後旅程，他沒有瘋狂戰死的執念，但有時刻記得要保護部下的執著。他在意的不是兩軍的勝負，更多的是戰友們是否能夠全身而退，返回老家、重新生活。向美軍投降之後，卡留斯得以在盟軍的確保之下解甲歸田。 　　二戰結束，回歸平民生活、擔任執業藥劑師之後，卡留斯並沒有停止為前軍人的榮譽發聲。他要問的是，為什麼有著普魯士光榮傳

統的軍隊會落得如此的下場？為什麼服從命令的軍人最後卻被自己所保衛的國人所唾棄，甚至辱罵？卡留斯為戰友的勇敢與忠誠致上他的敬意。他所表達的不光是對戰時的種種無奈，更是對戰後軍人所面對的實況提出他的怒吼。開戰車時車長只有局部的窄小視角，但成為作者的卡留斯卻有著無限的視野。他指出的問題，直到今天都可以套在全球各地的軍人身上。尤其當德國軍人在戰時的表現已經獲得盟國軍人的認可與讚揚的情況下。 　　從1960年第一次出版以來，德語版已經出版超過八次，最後一次再版是在二○一六年。他的熱門程度，就連動漫大師宮崎駿也以卡留斯的故事畫成短篇故事，還親自到古戰場憑弔。 本書特色 　　1.故事內容真實，拋棄習慣

性的英雄主義式寫法 　　2.不會刻意迎合主流而抨擊納粹主義，但內心對德國的遭遇感到遺憾 　　3.同袍之愛完全展露在字裡行間，即使離開戰場多年，對曾上過戰場的各國軍人的關心，依然表露無遺 權威聯手推薦 　　李思平＼《戰車部署》作者 　　黃竣民＼《鋼鐵傳奇》作者 　　滕昕雲＼德軍歷史權威

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國民小學教師聘任制度實施狀況及其改進途徑之研究---以台北市為例

為了解決遊戲實況主應徵的問題，作者張瑞庭 這樣論述：

本研究旨在探討國民小學教師聘任制度的發展與實施。因此，分別就台北市國民小學實施教師聘任制度的現況；台北市校長、教師對實施教師聘任制度的看法；台北市校長、教師對教師聘任模式的支持情形以及實施聘任制度所產生的問題等各層面作進一步的分析。 本研究採用文獻分析、問卷調查及訪談等研究方法，並據以擬定研究大綱，經專家修正後，編製成「台北市國民小學教師聘任制度實施狀況及其改進途徑調查問卷」；以台北市公立國民小學校長教師為母群，分層隨機抽取731名為樣本。分別以次數分配、百分比、單因子變異數分析等統計處理。並根據文獻探討及問卷調查結果提出以下結論： 一、 我國與美國之

教師任用制度除任用方式相同，皆採聘任制外，任用機關、實質權力的行使、甄選過程以及績效評鑑制度上皆有差異。 二、 台北市國民小學對於教師聘任制度的實施狀況已大部份能依法自行運作，彰顯教師的人事聘用權已能由教育行政機關轉移給各校，經由各校教評會的審議，期能落實教師專業自主與學校本位的人事管理。 三、 台北市部分學校教評會依專業自主性運作的特性仍受質疑，教師評鑑過程亦未能真正落實。 四、 台北市國民小學校長、教師對聘任制度實施狀況中組織設計與運作的方式，大多持贊同的態度，表示台北市校長、教師認同由學校自行甄聘教師。不同於台灣省67﹪的教師希

望委託教育局介聘。 五、 教師聘任制度的成效中，以能獲取發展學校特色之人力認同度較高，但由於評鑑機制未能建立，不適任教師之處理成效認同度最低，以致於長聘制度設計形式意義大於實質意義。 六、 台北市國民小學校長、教師對聘任制度實施狀況的看法，以擔任職務之不同以及組織角色身份不同而有較大之差異。 七、 台北市國民小學校長、教師對聘任制度的主要支持模式如下： （一） 在教評會參與「教師聘任的審議方式」上，以「完全由教評會負責甄選」之方式最為恰當。 （二） 在教評會對「教師聘任的審議方式」上，台北市校長

教師對教評會提請校長擇聘的模式上，以「教評會按應徵的人選成績排序，送請校長擇聘」之方式最為恰當。 （三） 台北市校長、教師較支持現職與初任教師甄試分開辦理 （四） 台北市校長、教師對於甄選委員會的產生方式較支持「由各校教評會負責組成」。 （五） 台北市校長、教師對於考核方式最支持「教學上的專業表現」 （六） 台北市校長、教師對於甄選考核項目傾向多元化辦理。 八、 台北市校長、教師對於提升「教師專業成效」以及「教師甄選委員會」的成立模式，看法最為分歧，顯見教師聘任制度在落實教師專業法發展上仍有一段

落差，有待繼續努力。 九、 台北市國民小學校長、教師對聘任模式的支持程度，以職務及組織角色不同而呈現明顯差異，可見在法令未明確釐清審聘教師各項權責之前，校長與教師的立場對於聘任模式的認知與態度上仍未建立共識。 十、 聘任制度的問題，台北市國民小學校長、教師認為除「組織」層面外，普遍認為嚴重，而又以「學校選聘效能」層面最為嚴重，其次為「教師工作士氣」。 十一、 台北市國民小學校長、教師對聘任制度整體層面問題的看法，以學歷高者、校長、科任教師認為問題較為嚴重，而非教評委員以及有調校意願者認為問題較為嚴重，足見對自身職務及攸關自身權利之看法

仍存在著差異。 十二、 台北市國民小學校長、教師對聘任制度的改進意見大都贊同，尤其認為主管教育行政機關應適度予以各校協助輔導與溝通聯繫，使資訊交流、經驗傳承、經費充足。其次，學校教評會之運作應建立專業評審依據及人性化之教師聘任制度。 最後本研究分別針對國民小學學校教評會、教育行政機關及法令規範以及學校教育人員提出以下建議： 一、 對國民小學學校教評會的建議 1、 採取全面品質人力資源管理模式，建立組織中的專業評鑑機制與品質文化，確實評審教師人力素質，提升教師教學品質。 2、 落實教師聘任程序，依

法行政，遵守甄選流程，強化學校自聘的公信力。 3、 各校宜建立人性化的聘任教師之默契，優先協助適任應聘之教師。 4、 教評委員應多充實溝通、談判及權力運用的知識，謹守法令，強化教師專業自主及自律的知覺，以塑造教評委員專業形象。 二、 對教育行政機關及法令規範的建議 （一） 聘任制度修訂方面 1、 明定各類教評會委員資格及委員選舉辦法，使具備一定代表性。 2、 明訂教師評審委員工作內容，編列教評會預算，減輕教師評審委員教學工作負擔，使其有時間真正發展評審輔導能力。

3、 教師評審委員任期延長為2-3年，屆滿改選時，應輪替以一次改選半數，使學校政策的推展有所銜接。 4、 修訂教師法，增列教師績效評鑑制度。 5、 校長權責角色應明確，校長、應為當然委員及主席，使權責相符，以讓校長在教師聘任流程中有機會參與來遴選學校最需要之人才。 6、 落實學校本位管理的精神，修訂教師法中介聘規定及遷調辦法。 （二） 行政工作推展方面 1、 規劃與教師聘任制度關連的配套措施，以補制度之不足。 2、 加強宣導、辦理校際交流及實務研習協助解決疑難問題，以

利各校經驗傳承；進而公布優劣，建立教評委員有責有權的負責態度。 3、 強化現有的選聘服務，確實掌握各校教師缺額資訊。 4、 建立教師專長資格檢定證書制度，以昭公信。 三、 對學校教育人員的建議 1、校長應本著超然的立場，參與教評會，讓教評會能夠公平、公開、公正的運作。 2、學校行政人員與教師在心態上應彼此重新調適，以利教評會朝積極正面的功能發展。 3、強化學校溝通管道，加強溝通協調，鼓勵教師參與校務發展規劃。 5、 教師應強化自己的教育信念，進行心靈改革

，不斷進修，提昇自己的專業素養。

只有勝利，才是我的存在意義!：東大畢業世界電競冠軍Tokido從電玩學會的人生成功之道

為了解決遊戲實況主應徵的問題，作者Tokido 這樣論述：

★日本格遊五神、電競世界大賽冠軍紀錄保持人Tokido的成功心路歷程★ ★東大畢業高材生教你人生勝利組必備的「求勝之心」★ 　　每位父母喊打的電動遊戲，卻成為他考上東大的關鍵？ 　　明明是東大畢業，為什麼去當職業電競選手？ 　　Tokido在富足家庭中成長，父親是大學教授。小學時跟堂哥對打電玩激起好勝之心，從此迷上電玩。父親一句「如果你成績優秀，就買新的遊戲給你」，讓他始終保持優異成績。自承「除了上課以外的時間，下課回家後都在打電動」。 　　17歲不畏考大學的升學壓力，Tokido首度拿下電競世界冠軍。後來他又靠打game累積出來的技術和理論，攻下日本第一學府東京大學。《格遊玩家wi

ki》稱其：「他靠著驚人的聰明頭腦追求徹底的合理性，從他的對戰風格就能理解，不愧是東大出身。」 　　Tokido起先靠著理論和效率、「勝利至上」的心態，打遍天下無敵手，卻也成為同儕眼中冷酷無情、不知人情世故的狂妄小子，落得在敵方陣營戰敗而當眾下跪致歉的窘境，成為人生中難以忘懷的挫敗經驗。 　　在本書中，東大畢業世界電競冠軍Tokido將正面回答這個每個人初次見面都會問他的問題：「明明是東大畢業，為什麼去當職業電競選手？」他將不藏私分享這些電玩教會他的人生成功之道，也自我剖析奪下世界冠軍之後的自負與反省，以及反叛日本社會的期待，放棄「東大畢業即高級公務員」傳統人生之路，決心以電競選手為職業的

決心與勇氣！ 　　30世代的Tokido還很年輕，他的故事還很長。   　　這本書告訴了我們每一個掌聲背後的世界冠軍之路，都有著一段勇於面對自我、奮起追夢的故事。在電玩世界已二十多年的他，感謝生命中遇上了電玩，改變了他的人生，賜給他熱情。他在2017年EVO電玩大賽中再次奪下世界冠軍！他說：「我把一切都奉獻給了電玩，我非常感謝電玩的存在。未來，我希望我能打格鬥遊戲打到死為止！」   　　電玩教會「日本豪鬼王」Tokido的事： 　　【只有勝利才有意義】 　　要求自己勝過任何對手，這是證明自己的方式。只有勝利，才是職業電競選手Tokido的作風和意義。 　　【廣泛閱讀資料】 　　找出自己最

適合的電玩角色／研究課題。 　　【用最短時間攻下敵人】 　　不斷研究對策，我只要贏就好！ 　　【不讓偶然逃走】 　　偶然出現的小成功，仔細探究成功的原因，不斷重複成功！ 　　【找出持續下去的熱情】 　　假如內在找不到任何熱情的火炬，就沒辦法花大量時間，也無法集中精神、很難一再嘗試錯誤。 　　【鍛鍊身體】 　　每天像上班族一樣到健身房報到、喝營養補充飲料，只為了在比賽當下輕鬆發揮效能。   　　【好人才能出頭天】 　　長壽型的頂尖高手都是希望自己和對戰的對手能夠一起成長的玩家。長遠來看，這樣的玩家才能成為屹立不搖的勝利者。 本書特色 　　★ 電競產業橫掃全球，台灣電競正熱！ 　　●

全球觀看電競人口估約高達3億人，龐大支持人數帶動巨大商機，2017 年全球遊戲業產值1,160億美元，已經超過筆記型電腦產值。 　　●台北電腦公會理事長童子賢在2018台北國際電玩展上說：「這兩年筆電止跌回升，都虧了電競業的持續帶動」 　　●全球最大遊戲影音串流平台Twitch 統計，台灣電競人口數約達600 萬至 700 萬人，全球觀賞流量排名第五。（2017.11中央通訊社） 　　●2017年立院三讀將電競納入運動產業，享有國家隊選拔、培訓、產業擁有稅法優惠、產業補助。 　　●2022年亞運會首次將電競賽事納為正式獎牌運動項目。   　　★ 愛打電動的玩家必看！ 　　如何從一般玩家晉級世

界級一流高手？電競世界大賽冠軍紀錄保持人Tokido教你從反應、技巧、理論、戰略、對策、每日練習法著手，打遍天下無敵手！   　　★想從事電競相關產業從業人員必看！ 　　書中剖析電競選手養成之路與謀生，以及贏得企業贊助的方法，足以提供有志從事電競產業的年輕讀者參考。   　　★有孩子愛打電玩的父母必看！ 　　父親谷口尚是世界電競冠軍Tokido最有力的支撐！愛玩電動的孩子不會變壞，電玩反而能訓練孩子的反應、肌肉、恆毅力、強大動機！   名人推薦（依姓氏筆劃排序） 　　向玉麟(GamerBee) 台灣第一位格鬥遊戲職業電競選手 　　林崇傑 台北市政府產業發展局局長 　　徐　薇 英文名師 　

　黃智仁(Santiago) 4Gamers執行長 　　張雅惠 104公共事業部資深經理   　　童子賢 台北市電腦公會理事長 　　賴俊光 YAHOO!奇摩電競頻道總製作 　　Tokido爽朗的格鬥遊戲玩家性格背後，是一個誠實面對自己的故事。表面上一帆風順的人生終究會遇到抉擇和挑戰，這本書告訴我們如何透過了解自己，進而成為頂尖電競選手的過程。──向玉麟GamerBee（台灣第一位格鬥遊戲職業電競選手）   　　如果你是一個喜歡電競電玩的人，本書呈現了一個電競英雄崛起的努力。如果你想了解30世代以下年輕人思惟前緣的一隅，本書亦不失為切入的一扇窗口。就把這本近乎自傳的書寫當成探知這個時代新種族的

一種文本吧！──林崇傑（日本東京大學工學博士、台北市政府產業發展局局長）   　　相信愛玩電動的孩子、以及家有愛打電動孩子的爸媽們，都能透過這本書重新認識「電競」這個很不一樣的新世界。──徐薇 英文名師   　　這本書不只是一位電競選手的奮鬥史，還是一位日本父親無畏傳統、力挺高學歷之子讓熱情與工作合而為一的故事。如果你正面臨人生抉擇，這裡，有想望，也有出口。期待台灣有更多的Tokido，快樂而奔放！──張雅惠（104公共事務部資深經理）   　　在看完這本書時，讓我重拾了看書的感動。真心推薦這本書給所有想要進入電競產業的年輕朋友們，以及正在往這個方向前進的選手，甚至是已為人父母的各位，電競不是

當年你心中那個不務正業的打電玩，而是一個正在蓬勃發展的明星產業，歡迎透過本書來更了解它！──賴俊光（YAHOO!奇摩電競頻道總製作）