識別造句的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

漢英翻譯基礎與策略(修訂版)

為了解決識別造句的問題，作者李孚聲 這樣論述：

　　本書顧名思義，就是要對如何有效地進行漢英翻譯做一番較為細緻的探討。本書的重點不在理論，而在實踐。因為實踐是翻譯之本，是翻譯的出發點和歸宿，是翻譯理論的基礎。從事翻譯最忌空談理論，況且，目前翻譯理論非常龐雜，學派林立，這就更不能機械地套用某種翻譯理論了。 　　漢英翻譯歷程比英漢翻譯更為艱辛，要想做好漢英翻譯最需要具備什麼能力呢？ 當然是英文寫作能力。 　　對於翻譯策略或技巧的掌握，首先體現在句子層面的翻譯上。英語的單句可以說是翻譯最基本的「單位」或意義層次，翻譯必須從英語的句型構建開始，而不是從漢語句子開始。漢語的「基本單位」或意群可以是一組「流水句」，而英語句子卻是

基本固定不變的「主語—謂語—賓語」的模式，漢英翻譯其實就是根據這個模式用英語組句，整個過程可簡化為： 　　找主語→確定謂語→確定次要動詞→判斷語氣→決定語態→選用名詞 　　篇章翻譯是翻譯的最高層次，一個篇章可以是一個段落，也可以是整篇文章。譯文的整體審視要在這個層面進行。譯文的風格、體裁以及詞匯的潤色和檢審，都要在這裡完成。 　　本書就是按照「基礎知識→句子翻譯→篇章翻譯」的框架編排的。在翻譯實踐中這的確是段艱辛的歷程，然而，翻譯完成之時帶給譯者的喜悅也是無與倫比的，這種喜悅可以比作經過跋涉攀緣到達山頂的感覺。 　　我們常說漢英翻譯是一種再創造，是指用道地的英語充分表達中文原作「盡在不

言中」的含義的整個過程。當你經過艱辛的努力，終於找到了恰當的詞匯、通順的句型、暢達的篇章結構時，你會感到無比的快樂，這種快樂不但不亞於創作，反而更勝於創作。這也許就是翻譯工作的魅力所在吧。

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桌上遊戲融入國語識字教學對學習成效及態度之影響

為了解決識別造句的問題，作者楊雲安 這樣論述：

本研究旨在探討桌上遊戲融入國語識字教學對學習成效及態度的影響，以及研究者在桌遊融入識字教學的歷程及省思。研究方法採準實驗設計，以兩個國小二年級普通班學生為研究對象，進行為期十周的教學實驗。識字教學成效採計兩組後測結果並以共變量行分析；而國語學習態度採用問卷方式了解實驗組學生對桌遊活動的感受及教學實驗後對國語的學習態度，並輔以教學紀錄與省思、訪談記錄等資料進行質性分析。研究者藉量化與質性資料蒐集與分析，並歸納出本研究之研究結果如下：一、 實驗組識字學習成效總分顯著優於對照組，「字義判別」及「組字能力」兩個分項得分也顯著優於對照組。以性別分析顯示實驗組男、女生的識字成效均分別顯著優於對照組的男

、女生。但以國語成就程度分組則無顯著差異。二、 女生對桌遊的喜好大於男生，國語成就程度則與國語學習學習態度呈正相關，不過中分組最認為桌遊融入識字教學對其是有幫助的。整體來說學生對桌遊融入識字教學為正向感受。三、 遊戲可採漸進、重複的方式進行，規則需清楚明確。研究過程中自製道具使學生獲得成就感，學生除了愉快的學習國字外，也學習人際互動能力。基於上述研究結果，可以歸納桌上遊戲融入識字教學用於國小二年級學生的識字學習是可行的，且對學童學習成效及態度有正向的影響。

德檢必考動詞變化355：德語常用動詞，各種形式、時態表格化，完全掌握動詞變化!

為了解決識別造句的問題，作者林佳慧,KevinChiang,樂思編譯組 這樣論述：

　　★適用德語檢定程度 A1─B1★ 　　系統整理、邏輯編排、以表格呈現！ 　　德語動詞所有形式、時態一看就清楚！ 　　初學者一定要學！德語檢定必備！ 　　精選355個重要常用動詞變化， 　　輕鬆速記各時態動詞變化不用背！ 　　本書內容： 　　◎精選基礎德語355個重要動詞 　　◎以系統化表格呈現每個動詞單字的完整變化 　　◎完整收錄所有形式、時態、變化規則速記口訣。 　　◎動詞單字造句示範生活化，幫助快速記憶字義和用法。 　　◎德語檢定考試初級必備！ 　　◎初學者入門必會動詞單字。 　　◎依字母順序編排，方便查詢單字 本書特色 　　1第一本完整收錄基礎德語動詞變化的中文版德語學

習工具書！ 　　2學德語不能不背德語動詞變化，一個單字就有多種變化，本書以有系統、有邏輯的表格編排，一目了然動詞的各種變化。 　　3以生活場景示範動詞單字造句，加深單字記憶和運用。 　　4依字母順序排列，方便查詢，對初學者也是最佳輔助工具、動詞變化小字典。

中國主流媒體的話語實踐研究 ——以《人民日報》中網路流行語的應用為考察對象

為了解決識別造句的問題，作者張萌 這樣論述：

互聯網在中國大陸的普及與發展引發連帶效應，媒介生態環境、新聞輿論場域、媒介文化的潮流趨勢等都經歷著日新月異的更迭與翻天覆地的變化。這種更迭與變化源於媒介物質性的基礎之上，卻以多種方式體現在政治、經濟、文化等各個方面，在一定程度上加劇了中國大陸社會整體發展的複雜性。作為中國代表性黨報及主流媒體的《人民日報》長期保持著權威、嚴肅、莊重的形象，建構著一套穩定、莊重、有距離感的形象識別體系，並以此作為穩定的執政黨和國家的媒介符號象徵。但近年來，《人民日報》不斷加快「向新媒體轉型」的步伐，在媒體融合道路上一直走在前列，在新聞報導與評論等文章中「一反常態」地頻繁使用「不嚴謹」、「不莊重」的網路流行語。這

種在行文風格上的巨大改變由此引發本研究的思考：作為次文化的網路流行語為什麼會被，且如何被接合進主流媒體《人民日報》的官方話語體系之中，這種接合或話語實踐背後蘊含著怎樣的意識形態與社會變遷意涵，這種接合或話語實踐將會產生怎樣的影響與社會效應，等等。本研究主要基於文化研究的取徑，吸取借鑒新聞生產社會學、政治經濟學等理論精髓，通過批判話語分析、文本分析、訪談、媒體產制與閱聽眾資料分析等多元方法，細緻探究中國主流媒體話語實踐的深層意涵，以及中國大陸複雜轉型時期的社會變遷。研究發現：從「互聯網落戶與BBS普及」、「網路維權與平民狂歡」到「網路問政與線上娛樂」、「互聯網思維與泛娛樂化傾向」出現，中國大陸的

網路流行語大致經歷了萌芽期（1994-2002年）、上升期（2003-2007年）、高漲期（2008-2013年）以及成熟期（2014-2019年）四個發展階段。不同階段的網路流行語經歷了不同社會力量的塑造，呈現出迥然不同的語言特徵與功能趨向，同時也折射出中國大陸社會進階式的發展軌跡、階段性變化的社會環境以及轉型中的社會矛盾和國民心態。通過研究主流媒體針對公共事件類、社會民生類、文化消遣類網路流行語的話語實踐，嘗試洞察中國大陸轉型時期的社會變遷與意識形態意涵，即在政治方面含有加快話語民主化進程，以及隱蔽性地掌握文化領導權的雙重傾向，在經濟方面體現為快速發展與高風險並存的複雜狀態，主流媒體持續呼

應社會共性情感有助於緩解高風險社會的焦慮情緒，在文化方面表現為後現代趨向的出現與主流文化價值觀的回歸。本研究發現，中國大陸的新聞生產實際承受著宣傳邏輯與市場邏輯的雙重壓力，主流媒體將網路流行語接合進自身的官方話語體系之中，實際是對傳統新聞觀念的「邊緣性突破」。在新聞生產機制與場域特徵方面，主流媒體的新聞理念與編輯流程發生了微妙轉變——從嚴肅的黨報到「莊重的民意協調人」，適當應用網路流行語的話語實踐凸顯出主流媒體在新聞專業主義與用戶需求之間的平衡兼顧取向。新媒體的普及、粉絲參與文化氛圍的滲入和粉絲經濟的崛起倒逼「人設化」官方媒體平臺的出現，以及通過情感動員創新敘事模式，在話語層面上傳遞民族共同體

意識的重要趨向。而在「媒體融合」的發展浪潮中，「報網互動」、「整合傳播」已經成為中國新聞生產場域的新興顯著特徵。黨報應用網絡流行語的話語實踐，不只是根據時代環境改革文風的歷史傳統與發展規律，也是基於與民眾建構良好溝通模式的需要，更是為了利用網絡語言的公共修辭與框架再造來促進公共知識產生的有意之舉。總的來說，《人民日報》的新型話語實踐是主流媒體在複雜轉型社會中謀求生存與發展的策略，是政治經濟、新聞生產與文本設計等多元因素共同構成的新型傳播局面，由此引發的社會影響呈現出空前巨大與連環發酵的態勢。人民日報通過報紙、微博、微信、客戶端等媒體矩陣發展出一套吸引年輕閱聽眾的話語體系，形成一種混合情感傳播模

式，從而實現在年輕群體中產生影響力，快速提升自身數字傳播能力與媒體競爭力，在眾聲喧嘩的媒體環境中「重奪麥克風」的良好局面。本研究最後從「參與文化、參與式新聞、參與性轉變」、「數位化的範式危機」、「傳播的物質性與話語的物質性」等方面進一步展望主流媒體何去何從，以及主流媒體話語實踐研究的未來，希望學界與業界人士聯合起來，共同打造更加美好的媒體環境。