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另外網站書法字帖下載 - 陳忠建-製作- 書法教學資料庫也說明:28格試題(3). 何紹基(1). 張即之(2). 文字畫(3). 柳公權(2). 歐陽詢(200). 沈尹默(2). 王壯為(1). 王義之(2). 王鐸(1). 硬筆專用(1). 硬筆練習(3).

這兩本書分別來自大風文創 和大風文創所出版 。

南華大學 文學系 陳章錫所指導 許惠玲的 韓方明授筆要說研究 (2021),提出行書字帖練習關鍵因素是什麼,來自於授筆要說、執筆、章法、筆法、韓方明。

而第二篇論文臺北市立大學 中國語文學系碩士在職專班 郭晉銓所指導 李坤錫的 智永書學與佛學之實踐-以《真草千字文》為例 (2020),提出因為有 智永、佛學、書學、真草千字文、魏晉玄學、大乘佛教的重點而找出了 行書字帖練習的解答。

最後網站练习写字字帖_书法电子字帖下载 - 书法爱网則補充:赵孟頫字帖《明拓赵松雪野竹图行书帖》 · 《刘炳森隶书杜诗》隶书字帖欣赏 · 《曹全碑隶书教程》隶书教学字帖 · 田英章专业的书法教程《欧体毛笔楷书字帖.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了行書字帖練習,大家也想知道這些:

名家書法練習帖∣趙孟頫•洛神賦:從賞析、重點字解說到全文臨摹,寫出一字見心的流暢好字!

為了解決行書字帖練習的問題,作者大風文創編輯部 這樣論述:

《洛神賦》 從賞析、重點字解說到全文臨摹, 寫出一字見心的流暢好字!   ★一句一臨摹,輕鬆練好字   淡淡的淺灰色字,方便臨摹,讓美字成為日常。   ★重點字解說,掌握美字關鍵   基本筆畫及部首詳解,書寫絕竅一看就懂。   ★全文品讀,深入體會作品內涵   淺顯易懂的註釋,幫助理解及閱讀,體會書寫情韻。   ★全文臨摹,循序漸進寫好字   從點撇捺中感受筆意氣韻,打造個人風格美字。 本書特色   ◎一代書法大家:從趙孟頫生平、作品到書法特色,一窺他非凡的書法成就。   ◎洛神賦書法賞析:感受布局之美、用墨之意,體現趙孟頫過人的文采。   ◎全文臨摹字帖:先進行單字描摹,再進階到臨

帖,讓你練字效率加倍。

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韓方明授筆要說研究

為了解決行書字帖練習的問題,作者許惠玲 這樣論述:

  韓方明生於中唐,生平不詳,僅留下一篇《授筆要說》的書論,近人沈尹默特別加以重視,對其筆法淵源及傳承有較為具體的探討,據此,本研究以唐代韓方明《授筆要說》為研究對象,建構出書法的書學程序,藉由「執筆」、「筆法」、「章法」三方面的探究創作體系。得知書學的第一要件,首重執筆,亦是進入書法行列的基礎本源,而熟稔執筆之後,次要講求筆法,而多個字組合成為完整作品,必須藉助章法。本研究共分為五章,第一章緒論為了解執筆、筆法等引發研究的動機及目的等。第二章就韓方明時代背景與書法發展作詳細論述,就筆法淵源之探討等,各書家的筆法傳承亦多加著墨,足為後人學習的模本。第三章對韓方明《授筆要說》之源起及其內容,文

中的執筆、筆法、章法進行探索與分析。第四章就筆法及章法對在後代之發展,依時代由晚唐宋、元、明、清代、現代的書體之風格探析,筆法及章法之創新作一個分析及探索。第五章結論,歷代書家的筆法及章法之作品呈現,期待對未來書藝有新的展望,期許自我藉著本研究於日後書法的創新,有自家面貌的書體,筆法與章法是由歷代書家的傳承體系,這是學習必經的路徑,也是本論文研究的宗旨。

名家書法練習帖∣趙孟頫•洛神賦 :從賞析、重點字解說到全文臨摹,寫出一字見心的流暢好字!(附:攜帶型鋼筆式毛筆套組)

為了解決行書字帖練習的問題,作者大風文創編輯部 這樣論述:

《洛神賦》×攜帶型鋼筆式毛筆套組 從賞析、重點字解說到全文臨摹, 寫出一字見心的流暢好字!   ★一句一臨摹,輕鬆練好字   淡淡的淺灰色字,方便臨摹,讓美字成為日常。   ★重點字解說,掌握美字關鍵   基本筆畫及部首詳解,書寫絕竅一看就懂。   ★全文品讀,深入體會作品內涵   淺顯易懂的註釋,幫助理解及閱讀,體會書寫情韻。   ★全文臨摹,循序漸進寫好字   從點撇捺中感受筆意氣韻,打造個人風格美字。 本書特色   ◎一代書法大家:從趙孟頫生平、作品到書法特色,一窺他非凡的書法成就。   ◎洛神賦書法賞析:感受布局之美、用墨之意,體現趙孟頫過人的文采。   ◎全文臨摹字帖:先進

行單字描摹,再進階到臨帖,讓你練字效率加倍。 商品特色   【攜帶型鋼筆式毛筆套組】   ◎輕量化筆身設計:輕巧好握,不用沾墨,提筆就能寫。   ◎彈性纖維筆尖:筆毛軟硬適中,出墨均勻,書寫流暢。    ◎旋轉式吸墨器:隨心所欲更換墨水顏色,打造個人獨特風格。   ◎5管卡式墨水:速乾不易暈染,隨插即用超便利。   ◎附贈《書法練習帖》:掌握永字八法,輕鬆寫出絕美好字。  

智永書學與佛學之實踐-以《真草千字文》為例

為了解決行書字帖練習的問題,作者李坤錫 這樣論述:

本文以《智永書學與佛學之實踐-以《真草千字文》為例》為題,旨在呈現智永書藝之中書學與佛學的內涵。除了緒論與結論之外,本文以〈智永與其《真草千字文》在書史上的評價與影響〉、〈真、草書淵源與其它書體的關係〉、〈智永相關書學實踐之探討〉、〈智永相關佛學實踐之探討〉……共四章作為主要架構。第二章主要在論述智永與其《真草千字文》在書史上的評價與影響,包括《真草千字文》版本的討論,是否智永寫《真草千字文》如同後來的禪宗在樹立傳承的「衣缽」?對佛教的抄經事業有何幫助?由於智永的《真草千字文》是由二種書體:楷書(真書)與今草所組成,因此第三章介紹此二種書體的簡介、淵源,以與其他書體──特別是行書之間的關係。

在第四章,闡述智永身在老、莊、《易經》之三玄為主流的魏晉南北朝,其腦海中的書學有可能亦深受玄學所影響。然而有王氏子孫、書法家和佛教僧人……三重身份的他,可能在表現書法藝術之時帶有某些宗教哲思,尤其魏晉自兩漢以來不斷探討一些二元對立與融合之思想,引申至書學,例如:法與意、形與神之間的互動,是否在智永筆下也產生激盪?何況智永長期不被史料或學界所重視的僧人身份。在舶來品的大乘佛教傳入中國之後,逐步融入中國人的血液中,像是《般若經》傳達的「性空」與《法華經》傳達的「唯心」,包括「禪」與「退筆塚」的關係、大乘菩薩行與《維摩詰經》和「鐵門限」……等佛學之間的關連,皆在第五章論述。