螢幕錄製的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

TikTok創意短影音+拍攝新技巧(一套兩冊，附獨家海報)

為了解決螢幕錄製的問題，作者TikTok,台灣角川編輯部 這樣論述：

一書兩冊，加贈雙折獨家海報（展開為38X52cm，云、美姬、康康、黃星瀚合體海報） 　　席捲全球短影音APP，TikTok使用人數屢創新高，你跟上潮流了嗎？ 　　本書教你拍出TikTok創意短影音，你也可以一夕之間變網紅！ 　　TikTok校園大使康康×酷MAN型男黃星瀚爆量外拍寫真，獨家講解拍攝短影音爆紅絕招。 　　創意發想、腳本規劃、經營行銷、業配合作，所有眉角不藏私全部公開。 　　TikTok短影音已成個人、品牌、店家最夯社群經營趨勢，台灣活躍用戶也突破三百萬人。用人人可上手的工具－－手機，拍出最吸眼球的15秒短片，擴散觸及全台灣甚至全球。就算沒有粉絲，只要掌握拍攝創意，不用花

錢就能讓影片輕鬆獲得上千顆愛心，流覽人次也能上看數十萬。 　　為何辛苦拍的TikTok短片，都沒什麼人看？你必須把拍攝技巧upgrade！ 　　本書教你拍出TikTok最強新技巧，你也可以用手機拍出神作！ 　　TikTok百萬粉絲達人云×百變人氣創作者美姬爆量外拍寫真，獨家傳授拍攝短影音轉場技巧。 　　功能解說、轉場教學、剪輯軟體、特效APP，所有秘技不藏私全部公開。 　　TikTok短影音最吸睛的莫過於「快速剪輯」的轉場技巧，本書集結台灣最強玩家使用心得與私房技巧，讓你拍攝的短影音不再呆板、業餘。學會操作TikTok各種轉場功能，再多加練習，就可以讓作品水準升級。  

螢幕錄製進入發燒排行的影片

利用金融情境設計與實施數學素養的課程—以台北市某公立高中為例

為了解決螢幕錄製的問題，作者陳怡穎 這樣論述：

本研究欲探討學生對以金融為主題的素養課程設計之看法，以及學生在課程中的素養展現——以台北市某公立高中之高程度學生為例。 本研究以銀行存款、信用卡、就學貸款三個主題，設計一堂以金融為主題的課程。研究分為以下兩個階段：1. 設計問卷：課程前，透過問卷調查的方式蒐集質與量的資料，了解學生對課程設計之看法。研究樣本為該校高二學生兩班，共53位學生。2. 課程教學及回饋問卷：與協助研究進行的原班老師討論後，實際進入課堂於非正課的時間進行教學，並蒐集記錄學生課堂情形。於課程結束後以問卷調查蒐集學生對課程設計之看法，並以PISA的21世紀技能為架構分析學生在課堂中的素養展現。研究樣本為該校高一數理資

優班學生，共28位學生。 部分研究結果如下，分為以下三部分：設計問卷 （未經歷此課程之高二學生）設計問卷中，大部分的學生認為金融問題中的利率應使用真實數據，因為得到的結果較符合現實狀況，能更了解現實情況且對未來實際面對問題時有幫助。素養展現 （經歷課程之高一學生）本研究利用PISA的21世紀技能架構，透過學生討論時的螢幕錄製與最終整理成果(包含Excel試算表等)，分析學生在課堂上解決真實情境問題的歷程中之素養展現內容。歷程中學生展現的21世紀技能包括：研究與探索（Research & Inquiry）、主動性與堅持度（Self-direction, Initiative and Persi

stence）、資訊科技的使用（Information Use）、溝通(Communication)、反思（Reflection）。回饋問卷 （經歷課程之高一學生）經歷過解決真實情境問題的歷程，大部分(超過六成)的學生較喜歡自己查詢相關資料、超過八成的學生較喜歡自己查詢並使用真實的利率，且幾乎全部學生較喜歡以分組討論的方式進行課程。也有許多學生對於使用Excel有正面的回饋。

TikTok拍攝新技巧：云、美姬私房攻略(附全台50大浮誇美食)

為了解決螢幕錄製的問題，作者TikTok,台灣角川編輯部 這樣論述：

為何辛苦拍的TikTok短片，都沒什麼人看？你必須把拍攝技巧upgrade！ 本書教你拍出TikTok最強新技巧，你也可以用手機拍出神作！ TikTok百萬粉絲達人云×百變人氣創作者美姬爆量外拍寫真，獨家傳授拍攝短影音轉場技巧。 功能解說、轉場教學、剪輯軟體、特效APP，所有秘技不藏私全部公開。 　　TikTok短影音最吸睛的莫過於「快速剪輯」的轉場技巧，本書集結台灣最強玩家使用心得與私房技巧，讓你拍攝的短影音不再呆板、業餘。學會操作TikTok各種轉場功能，再多加練習，就可以讓作品水準升級。

多目標搜索和點擊作業人員績效評估

為了解決螢幕錄製的問題，作者蕭靖叡 這樣論述：

由於電腦在工作和日常生活中的廣泛使用，在顯示器上做目標搜索和點擊反應時間會影響任務的完成時間和效能。過去的文獻所探討的反應時間大多是每次只接收到一個訊號，然後做一個反應。較少有文獻研究同時出現多個訊號，需要個別做反應的情形。然而，在真實的世界中，常會有多個目標物同時出現在眼前，而且需要個別做反應。本研究主要目的在於探討視覺刺激物數量之多寡與間隔時間之長短，對於一般人反應時間之影響。本研究透過最廣泛使用的滑鼠當作媒介，進行搜索及點擊實驗。共招募26名自願者參與實驗。本研究目的主要探討有三項：(1) 視覺刺激物數量對反應時間之影響；(2) 視覺刺激間隔時間對反應時間的影響；(3) 有無干擾物對前

兩項實驗之影響。最後，再以螢幕錄製程式錄製的影片，分析受測者的搜索策略，從而獲得多項參考建議。根據受測者搜索點擊反應時間的實驗結果可以發現，在同時出現目標物數量會改變的實驗中，同時出現3個以上的目標物其平均單次點擊的反應時間就會逐漸平穩。間隔時間的實驗中，受測者並不會因為間隔時間不同出現太大的差異。在有干擾物與無干擾物的分析中，有干擾物實驗的反應時間比無干擾物實驗的反應時間顯著地更久。在搜索策略上發現，有策略性的受測者，進行搜索點擊處理時較快速。