虛擬卡的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

一級棒公仔插畫繪製：日本公仔達人向量描繪技法大公開

為了解決虛擬卡的問題，作者廣まさき 這樣論述：

台灣僅有以公仔人物為描繪對象的Illustrator中文專書 　　向量繪圖具有畫質清晰、影像不會劣化的優點， 　　即使是對應高解析度的液晶螢幕，也毫無問題。 　　而對於製作便利性且需求性較高的向量插畫來說， 　　Illustrator可說是一款相當優質的應用軟體， 　　但是，由於軟體本身具備了太多的功能， 　　因此初學者很難馬上得知軟體中究竟有什麼工具， 　　同時，又該使用哪種工具才能畫出插畫。 　　於是，本書將從Illustrator中挑選出描繪插畫所需的必要功能， 　　並解說工具的功能類別、具體公開範例插畫的繪製步驟， 　　藉此讓初學者了解圖層的結構及路徑的基本， 　　讓進階者從中

產生「這個功能可以畫出什麼樣的插畫」的新發現， 　　進而將其內容彙整成「繪製插畫用的Illustrator教科書」。 　　◎日本大受好評、Amazon讀者評價4.5顆星的優良Illustrator參考書籍，具有可愛的範例和易懂的解說，確實可以學到繪製的技術，以及完成書中的圖案。 　　◎無論是初學者或是有經驗者，皆可從其中受益。由於是從基本的貝茲曲線講起，初學者只要按著步驟耐心去描繪，即可輕易描繪出可愛公仔。而有經驗者藉由演練公仔著色相關的技巧及訣竅，將可大幅縮短與職場達人之間的距離。

虛擬卡進入發燒排行的影片

以專利資訊探討我國金融虛擬卡產業技術性競爭壓力

為了解決虛擬卡的問題，作者劉雅仙 這樣論述：

隨著世界各國的發展潮流，我國由知識經濟慢慢走向數位經濟，加上運用數位科技來提升產業競爭力，也是許多國家致力於推動科技發展的政策之一，所有的努力不外乎為了往發展成「智慧國家」的方向前進。因此，政府於2017年加速推動「行動支付普及」的鼓勵政策，加上網路購物興起「急經濟」的市場趨勢，吸引許多廠商及銀行業者投入金融虛擬卡產業；然而，公司在進入新的產業前，若對該產業技術領域之資訊掌握不足，影響公司未來經營佈局策略上之評估，並造成研發資源的無效投入。因此，當公司進入新的產業前，應先盤點其可能面臨之問題，包含目前市場的競爭態勢、該產業技術領域的發展狀況，及法令規範等。本研究利用台灣專利資料庫檢索金融虛擬

卡的相關專利，以申請趨勢分析、技術生命週期分析、主要專利權人分析、分類號分析，及主要專利權人技術發展分析等探討整體發展之趨勢；再依前述完成的結果，依不同的競爭壓力討論其主要發展的技術功效，最後建構出金融虛擬卡整體之技術性競爭概況。分析結果經彙整為以下五點：(1)本產業目前正處於「技術成長期」，未來市場需求有望持續上升，值得我國廠商積極投入研發。(2)透過五種競爭角色所屬位置，本產業以「潛在競爭者」專利佈局威脅最強，其次為「下游消費者(客戶)」。(3)根據BCG矩陣及專利佈局理論，應該繼續投入研發並以專利保護其產品。(4)本產業面臨的競爭壓力較大，需找出技術差異，以做為未來切入的技術缺口。(5)

非本產業技術發展較為全面性，也許可以透過異業結合的方式，開啟另一個創新的商業模式。

動漫基礎技法《增訂版》

為了解決虛擬卡的問題，作者查理．威廉斯 這樣論述：

　　在這本書當中，以他獨門的高級動畫講座課程為基礎，查理威廉斯歸納了不論從新手到專家、傳統手繪動畫者到電腦動畫高手，每個動畫家都需要瞭解的動畫基本法則。 　　增訂版包含了更多有關虛擬卡通動物以及真實性動物的動態解析，並有詳盡細膩的動畫示範，此外還包含了查理斯威廉的高級動畫講座課程DVD部份精華。

以擴增實境互動套件提升數位內容的媒體豐富度

為了解決虛擬卡的問題，作者張志晨 這樣論述：

現今數位教材的使用儼然已經是教育領域中的主要趨勢。在教室教學中，授課方式早已不再侷限於傳統的紙本教科書，教師會利用各式各樣的教學輔具工具與數位內容來進行多元化的教學。然而數位教材的內容大部分卻是採用靜態的文字與圖片所組成，即便增添了少部分動態的影音內容，整體而言數位內容依然缺乏足夠的媒體豐富度，影響課程的品質與學生的學習成效。 為了提升數位內容的媒體豐富度，本文提出一套擴增實境系統來提供虛擬的互動式物件。教師可以在課前準備時利用管理功能自行設計虛擬卡片和導入需要的3D模型。接著在課程中，透過預先設定好的標記來呼叫出這些虛擬物件，並且用以補充課程內容。此外教師亦能夠將經過遮擋處理

的3D模型穿戴到臉上，將其作為臉部裝飾品如眼鏡、面具等，藉此改變自身形象，從而營造出充滿吸引力的教學情境。透過將擴增實境融合到教室教學中，我們期望達到豐富教學內容、改善教學品質、激發學習意願、提升學習效率等多元化的效果。