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淡江大學 教育科技學系碩士班 何俐安所指導 邱致婕的 虛擬社群使用者的個人背景、網路使用動機、網路信任與網路成癮關聯性之研究 （2019），提出董潔ptt關鍵因素是什麼，來自於虛擬社群、網路使用動機、網路信任、網路成癮。

而第二篇論文輔仁大學 大眾傳播學研究所碩士班 游易霖所指導 林郁庭的 探討影音分享網站中彈幕使用者的傳播體驗—以 Bilibili網站為例 （2015），提出因為有 大眾傳播遊戲理論、媒介體驗、傳播樂趣、傳播體驗、彈幕的重點而找出了 董潔ptt的解答。

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虛擬社群使用者的個人背景、網路使用動機、網路信任與網路成癮關聯性之研究

為了解決董潔ptt的問題，作者邱致婕 這樣論述：

本研究旨在了解虛擬社群使用者之網路使用動機、網路信任與網路成癮之關聯性。本研究採問卷調查法，根據文獻探討與相關實證之研究結果設計問卷，以虛擬社群批踢踢實業坊（PTT）為研究對象 N=152進行問卷調查，回收問卷以描述性統計、t檢定、單因子變異數分析、相關係數分析、多元迴歸進行統計分析與討論。本研究結果發現：一、虛擬社群PTT成員以工具性動機為最主要的網路使用動機。二、不同年齡在網路使用動機上有顯著差異。三、不同性別在網路信任上有顯著差異，男性的網路信任程度較女性高。四、網路使用動機中的社交性和娛樂性可正向且顯著地影響網路成癮。五、網路使用動機中的工具性可負向且顯著地影響網路成癮。六、虛擬社群

PTT成員在網路使用動機與網路成癮之關係確實會受到網路信任的影響。

探討影音分享網站中彈幕使用者的傳播體驗—以 Bilibili網站為例

為了解決董潔ptt的問題，作者林郁庭 這樣論述：

「彈幕」是一種在線上影音分享網站中的功能，來自觀看者們的評論與留言能在影片畫面上直接以由右向左滾動的字幕方式呈現，方便人們可以用此直接於影片上即時進行互動與交流，是近年流行起來的獨特網路觀影方式。 過去有關網路的娛樂性質已被證實，在網路中運作的彈幕使用，是否具備了同樣的特質？本研究以Stephenson 於1967 年推出的大眾傳播遊戲理論」中的「主觀遊戲」與「傳播快感」概念為核心，探索彈幕使用行為產生的正面傳播樂趣經驗；並且擴大其理論的觀點，加入探討彈幕的媒介使用中可能產生的負面使用經驗後，以「傳播體驗」來探討使用者與彈幕互動的過程。 本研究採深度訪談法進行，研究發現使用者透

過與彈幕的互動行為中能得到來自彈幕文本互動、創作互動、人際互動、情緒感受互動的正面傳播體驗；而影片畫面美感破壞的顧慮、不想受到彈幕干擾的特殊情況、彈幕遮擋的困擾、因影片類型而改變彈幕需求心理、彈幕爭吵的困擾則是彈幕的負面傳播體驗。使用者能自行選擇出令自己感到愉悅的彈幕互動來加以體驗，並且期望藉由遵守基本網路禮儀讓彈幕使用能帶來更多的樂趣而減少論戰。 彈幕展現出有別過去線上影音的評論留言的傳播方式，顯見彈幕的傳播體驗內涵相當豐富的徵象，以彈幕為探討面向的研究在今後仍極具研究價值。

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