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國立東華大學 教育行政與管理學系 范熾文、張文權所指導 余匡世的 國小運動校隊經營管理困境與改善策略之個案研究 （2020），提出萬能工商棒球隊關鍵因素是什麼，來自於足球、校隊經營、運動校隊。

而第二篇論文國立體育大學 競技與教練科學研究所 鄭世忠所指導 周德倫的 我國棒球運動專案計畫執行效益及未來發展策略之研究 （2019），提出因為有 棒球、發展、運動產業、政策、投資的重點而找出了 萬能工商棒球隊的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了萬能工商棒球隊，大家也想知道這些：

國小運動校隊經營管理困境與改善策略之個案研究

為了解決萬能工商棒球隊的問題，作者余匡世 這樣論述：

本研究旨在探討國小運動校隊經營管理困境與改善策略之個案研究，在經營管理運動校隊中面臨哪些困境，與其改善策略為何，並採質性研究方式，透過半結構訪談及文獻探討，藉由立意取樣選取7位實際參與推動國小足球運動校隊之校長、主任、導師、教練及家長為訪談對象，經由訪談資料及所蒐集之文獻加以歸納、整理後發現如下：一、國小運動校隊教育之現況為「運動校隊培養團隊合作舞台」、「從自我肯定中產生學習遷移」。二、國小運動校隊困境為「缺少家長支持校隊成立不易」、「缺乏專業師資導致校隊運作困難」。三、國小運動校隊經營策略為「親師有效溝通達成雙方共識」、「尋覓優良校隊師資穩定校隊發展」。四、國小運動校隊對學生品德教育的影響

為「要求基本學力養成自律人格」、「學生參與運動校隊改善言行舉止」。五、國小運動校隊的教育理念為「成立運動校隊發展多元智能」、「培養運動興趣豐富人生經驗」。

我國棒球運動專案計畫執行效益及未來發展策略之研究

為了解決萬能工商棒球隊的問題，作者周德倫 這樣論述：

中華民國行政院體育委員會自99至106年兩階段棒球專案計畫「振興棒球運動總計畫」與「強棒計畫」以建構國內棒球運動健全發展環境。本研究採個案研究法，以次級資料分析、並採結構式訪談蒐集參與棒球專案計畫之16位受訪者之見解，再結合研究者承辦棒球專案計畫之實務經驗，針對兩階段計畫中7項議題之36項子議題之推動效益、所產生的影響及對未來推動之建議，進行整理、分析及討論後，其中「基層棒球運動發展」9項子議題有3項已達效益，6項未達效益；「社會甲組棒球發展」4項子議題有1項已達效益，3項未達效益；「職業棒球運動發展」7項子議題有4項已達效益，3項未達效益；「國家隊選訓賽輔獎」6項子議題有2項已達效益，4項

未達效益；「棒球運動產業發展」4子議題有1項已達效益，3項未達效益；「軟硬體建設與投資」4項子議題有1項已達效益，3項未達效益及「經費之編列與運用」2項子議題均已達效益，也發現上述效益對國內棒球運動發展也各自產生正面及負面之影響。整體而言，政府未來仍應提出更完善之推動策略，透過各級棒球推動單位與企業投入更多資源，在政府及民間通力合作下，使我國棒球運動整體發展環境更健全。

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