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世界好好玩，旅遊英語帶著走!(中英收錄 隨掃即聽Qr code：慢一次/快一次，雙語 速對話mp3)

為了解決英文現在簡單式例句的問題，作者曾婷郁 這樣論述：

最能滿足你一顆迫不及待準備出遊的心， 不論是搭機、住宿，或是交通、三餐、購物， 帶著它，就出發，玩翻世界真的很簡單！   　　【使用方法】 　　在家好學習，出國應急用，都能輕鬆上手！   　　◆11大主題、140個情境，分類最細、最常見的旅遊情境通通有 　　搭車／點餐／觀光活動／入住飯店……出國旅遊所有可能遇到的情況通通以實境對話方式呈現，對方可能說什麼、你該怎麼回話，都有相對應的情境讓你壯膽好好說，和老外溝通一定都能通。   　　◆1400句好用句型，不同狀況都能從容不迫，聽懂／口說更多 　　依不同情境，特別增加你可能必需要聽懂或是臨時要用的一句話，不論碰到緊急時刻都能隨找隨用、自由替換

關鍵字。一句話就能化險為夷，旅遊更容易也更安心。   　　◆1400組關鍵詞彙，讓你快速掌握／傳達溝通訊息 　　精選旅遊實用必備的單字及片語，讓你即使不翻書，都能即時又快速地聽懂、看懂想要了解的資訊；平時學習，亦能有效提升英語詞彙程度。   　　◆140個必備的旅遊情報，出國這一本就夠 　　根據不同情境，補充旅遊相關資訊及文化訊息，確保旅遊能更省事安全又盡興，同時在了解不同文化的特色之後，也不怕出遊鬧笑話！   　　◆收錄情境對話中英MP3，隨掃即聽，強化旅遊聽力訓練 　　英語部分特別以慢一遍及正常語速一遍的方式錄音，隨時想學習都可以利用音檔，訓練道地口說能力及敏銳的英語聽力。

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對外華語初級分級讀本編寫之探討與實踐-以捷克某大學華語學習者為例

為了解決英文現在簡單式例句的問題，作者陳詩瑩 這樣論述：

本研究旨在借鑑歐美出版商為英語作為第二語言學習者發表的分級讀者的寫作結構及其在廣泛閱讀中的應用，以便根據漢語的特點，探討編寫適合A2級歐洲漢語學習者的華語分級讀本之原則。相信如果歐洲漢語學習者在課堂外廣泛地進行大量的華語閱讀，將在閱讀理解能力，速度，動機，態度和技能方面都會取得重大進展，因此編寫和出版適合歐洲華語學習者的分級讀本是一項刻不容緩的事。本研究的重點是為歐洲A2程度華語學習者開發華語分級讀本。 為了探索初級華語學習者自身的背景知識和對文本主題的熟悉度會影響其閱讀理解，本研究比較了來自非漢字圈國家的35名在捷克共和國大學學習漢語的學生的漢語閱讀表現。 在這項研究中，我們使用六個故事來

研究為歐洲A2級漢語學習者編寫的中文分級讀者的難度。為驗證所編/改寫之故事難度是適合歐洲華語A2程度學習者，本研究選定捷克某大學中文系二年級生和一年級為受測對象，其語言程度分別為A2基礎級和A1入門級。另擇Mandarin Companion Graded Readers於2013年出版的《祕密花園》中的第、二章為文章的操作變項，該本著作為改寫原屬於歐洲的故事人物與場景，而以中國化故事人物場景代置。因此本研究一共進行了六篇故事閱讀和測驗，而達標條件設定為1.受測者可在無任何輔助下進行獨立閱讀，2.且閱讀速度達100-120字/分，3.並閱讀理解測驗分數達70分以上。閱讀測試從第二學期的第六週開

始第十一週結束(2016年4月-5月)，參與的受測者分別進行六篇，一對一獨立閱讀並回答閱讀後測驗直到完成指定故事閱讀。經閱讀、測試結果、問卷與訪談結果分析後，本研究得到下面幾項結論:1. 對初級程度的華語學習者而言，分級讀本的主題熟悉度、背景知識、和興趣對受測者的閱讀理解度和閱讀速度有顯著的影響。2. 對初級程度的華語學習者而言，閱讀熟悉的主題與有興趣的文章對提升語言學習的動機有顯著影響。3. 當文本難度控制合宜時，學生閱讀文本的興趣和信心，確實可提高，同時也可以增強學生利用閱讀來進修的意願。4. 當生詞注釋以圖解結合例句方式呈現，同時使用全中文的文本設計替代傳統中英對照方式，發現如此做法，不

但可行，且被閱讀者接受。5. 研究發現，將《祕密花園》的第一、二章原屬於歐洲的故事人物與場景改為中國化設定的處理，造成捷克的讀者(即本研究受測者)混淆，致使理解困難。期許本研究成果可為華語分級讀本的發展提供一些有意義的建議，並為有志於從事分級讀本之編寫者提供一些有用之原則和參考意見。

六大動詞，10天速成英語表達：多益考高分還是不敢說?本書幫你開口說，對方秒懂

為了解決英文現在簡單式例句的問題，作者周昱葳（葳姐）,李存忠（Mitch）,吳惠怡（Flora）、,林宜珊（Amy） 這樣論述：

　　連大人都想排隊報名的「葳姐親子英語共學」版主葳姐領軍！ 　　橫跨金融、電子科技、英語教學界最強專業師資群！   　　★隨書附贈！發音示範！QR Code線上音檔，現學現說！   　　◎please代表請，但如果說：「Give me some water, please.」你就會被當成奧客。 　　◎別再跟部屬說：Do you understand?（你懂我意思嗎？）， 　　更好的說法是：Do you get it? 　　◎點餐要用哪個動詞？別用order，你得說：I’d like to have… 　　◎say、tell、talk，都是「說」，用法差在哪？see、look、watch，又

該怎麼分？   　　本書作者周昱葳（葳姐），成立「葳姐親子英語共學」線上平臺近5年， 　　因為簡單說故事，且具有MBA商學院背景， 　　她設計的英語線上課程，實用到連大人都搶報名。   　　本書從心智圖、片語動詞、時態變化、助動詞、基本句型， 　　搭配超過200組的生活例句、實戰練習題， 　　告訴你，英文要學好，這6個動詞就夠了！   　　◎ 六大動詞，10天英語表達能力速成      　　介紹六大動詞：be、have、do、say、get、make， 　　教你用你早就會的簡單動詞，食衣住行玩，完整表達自己的想法、經驗。   　　問同事午餐哪裡吃？have lunch比eat lunch更道地

！ 　　like只代表喜歡？美國明星泰勒絲曾在致詞典禮上，提到了20次的like。 　　本書特別收錄like六大用法 ╳ 大明星金句 ╳ 獨創心情溫度計（第4天）。      　　◎ 職場、考試、生活，一定會用到的動詞   　　用圖像式記憶，教你從核心字義掌握，一學就懂！例如：   　　‧打開（關掉）電視，用open（close）？正確是：turn on（turn off）。 　　‧交報告怎麼說？你可以用turn in the report，或是submit the report。 　　‧take（拿） ＋ off（離開）＝請假： 　　I want to take two days off.（

我想要請假兩天。） 　　‧搭公車用get on、搭乘計程車則是用get into。 　　‧倒垃圾、外帶食物，都是用take out。   　　◎ 職場英文好好聊！疑問詞＆附加問句   　　只要用5W1H，就能輕鬆打開話匣子，跟別人聊不停！例如： 　　Who’s calling?（電話中，請問你是誰？） 　　Who will join us?（誰會跟我們一起去？） 　　When will the meeting start?（會議何時開始？） 　　還有3個聊天萬用句，教你提出邀約、建議、詢問意見： 　　What／How about、Why don't you、What if。   　　萬用句型公

式 ╳ 使用率破表的片語動詞 ╳ 文法急救包 ╳ 13首流行歌曲， 　　幫你立刻開口說，對方馬上懂。   名人推薦   　　歴任友達光電及台達電集團人資長／林瑞娟 　　自媒體創作者、TESOL認證ESL教師／倉庫的女人Claire 　　YouTuber、英語學習推廣家／Catherine 　　《通勤學英語》Podcast主持人／John老師 　　Ricky英語小蛋糕

夢境、記憶與幻想－黃星依創作自述

為了解決英文現在簡單式例句的問題，作者黃星依 這樣論述：

本論文以繪畫與立體方式進行創作。創作者以夢境作為主要描繪主題，夢境能帶給人們的應該是現實發生或不可能發生的情境，如同嗜畫者在一張白紙上瘋狂的作畫似的，夢境帶來的神秘色彩，吸引了從古至今的探究人們，去追尋夢中的奇幻事物，夢境能給予的絕對不是簡單的一個畫面而已。夢雖然是虛幻的、非現實的，但在創作者自身的創作中，希望自己能將夢境加入一些想像與過去的記憶結合，呈現在畫作中的現實感。而創作者認為「現實並不是全部的現實」的說法，是很好的一種解釋，現實常常包含了感官的感受與情感，其實看到的物體不該只是普通的靜物，應該要包含觀者的感受與給予觀者心中強烈的幻想，而這些幻想與感受亦可以在作品中擦出一些火花與共鳴

。創作者選擇自身夢境、回憶以及想像作為畫面的構成元素，創作出來的作品有既視感的風景、堆砌與流逝的奇想、夢境與記憶的邊界等三個系列，並分別詮釋作品與創作者之間的連結，能從中了解作品所要傳達之語言表現。