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若你安好便是晴天 第 六 集的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦財團法人台灣肯納自閉症基金會,張瓊齡寫的 孩子，我要和你一起老去：打造愛與夢想的肯納莊園 可以從中找到所需的評價。
中國文化大學 美術學系 許坤成所指導 任妤蓁的 剖析亨利．摩爾雕塑作品的 「人文主義」意涵 （2021），提出若你安好便是晴天 第 六 集關鍵因素是什麼，來自於人文主義、亨利．摩爾、人體之美。
而第二篇論文東海大學 美術學系 林文海所指導 黃怡華的 山水行旅 黃怡華繪畫創作論述 （2019），提出因為有 山水、繪畫的重點而找出了 若你安好便是晴天 第 六 集的解答。
孩子，我要和你一起老去：打造愛與夢想的肯納莊園
為了解決若你安好便是晴天 第 六 集 的問題，作者財團法人台灣肯納自閉症基金會,張瓊齡 這樣論述：
這群笨得剛剛好的孩子， 是父母心頭永遠的牽掛。 當父母老去，孩子怎麼辦呢？ 當肯納家庭父母老去，成年肯納兒的「家」要歸何處？ 2000年，四位肯納兒家長，在花蓮蓋了臺灣第一座專為成年肯納兒設計的花蓮肯納園，而這個照顧夢想在試驗與學習中完成了階段性的任務。 隨著時間流逝，花蓮肯納園的孩子步入中年了，父母增添了白髮，他們對肯納兒「家」歸何處的擔憂更為迫切了。現在需要的家園，是我陪孩子長大，孩子和我共老，最重要的是必須永續。但這樣的雙老家園，舉世全無，必須自己創造。終於，二十年磨一劍，龍潭肯納莊園承接了花蓮時期的夢想，以永續性為核心，推動社福照顧、互動學習及安養服務。 這
是一個不曾放棄打造肯納照顧夢想的故事。全書記錄了這段實踐夢想的過程。從最初肯納親子花蓮共居的實驗、成立肯納基金會、推展元氣棧、小作所等日間照護設施，到找尋志同道合的家長以「共創」的努力來克服難以想像的各種難關，而每一道難關，反倒是促成父母更積極打造家園的動力。 二十年來，這個夢想感動了許多人，有家長、有親友手足，也有毫無血緣關係的志工與大眾。一個個夥伴的加入，讓四個家庭的夢想，擴大到幾十個家庭，甚至更多、更多。「他們是我們的孩子，每一個都不一樣，卻一樣有幸福生活的權利。」這是肯納園從花蓮到龍潭未曾改變的理念。父母的愛、眾志成城的夢想，在肯納莊園讓成年肯納兒的未來有幸福的光。 本書特色
★ 繼《肯納園，一個愛與夢想的故事》後的動人故事續集！ ★ 本書透過文字記錄肯納園的成長，同時也讓眾人見證「龍潭肯納莊園」成立的時刻與艱辛過程！ ★ 打造肯納雙老莊園的理念與過程，也提供了「人人平等生存」的具體方式，值得所有人包括相關單位、團體去思考更好的生活提案。 感動推薦〈按姓氏筆劃排列〉 王幼玲｜監察委員 王浩威｜作家、精神科醫師 宋家瑩｜萬芳醫院神經內科主任 宋維村｜台灣大學精神科及心理系兼任副教授、台大醫院精神部兼任主治醫師 吳佑佑｜宇寧身心診所負責人 李瑞倉｜中華投資公司董事長 姜忠信｜國立政治大學心理學系教授 許長欽｜光啓高中
董事、順鼎營造股份有限公司負責人 蔡文哲｜台大醫院兒童心理衛生中心主治醫師 蔡宗烈｜蔡宗烈建築師事務所 主持建築師 瞿欣怡｜作家 簡意玲｜台大醫院精神醫學部主治醫師 鄭文燦｜桃園市市長
剖析亨利．摩爾雕塑作品的 「人文主義」意涵
為了解決若你安好便是晴天 第 六 集 的問題，作者任妤蓁 這樣論述：
亨利．摩爾（Henry Moore，1898～1986）說：「人文主義（Humanism）精神將永遠是我的雕塑中最重要的東西。」這世界是以人為本的世界,藝術存在的價值，應是為人服務。而人是有意識、有思想的。就筆者而言，人的體態是-最美的曲線，是最容易吸引人們眼球的，人的體態變化無窮，多數的藝術家也都以人體為創作題材。古今中外藝術家對人體的描述與藝術創作為數甚多，甚至有些藝術家一輩子都以人體為創作題材，也因為如此，人體之美亦成為西洋繪畫史上的主要題材之一。故筆者特針對人體之美，以及加入人文主義精神為創作主題，試圖從體態的變化上，來探索心靈的蛻變和外形美的延展，進而瞭解人體藝術如何撫慰心靈。本論
文不僅著重於人體優美本質的鑽研，更藉由人體的勻稱與和諧來表達人文主義之美，進而以人文主義之美服務人類，我們可說人文藝術極富教育意義。
山水行旅 黃怡華繪畫創作論述
為了解決若你安好便是晴天 第 六 集 的問題，作者黃怡華 這樣論述：
對每個畫家而言，思我所思，畫我所見，應該是最容易實現也是最重要的理念。我熱愛風景素材，認定世間最美的事物是大自然，習慣用各種不同角度去看風景，再透過畫筆揮灑創作，留下感動與世人共享，抒發個人的想法，達到心靈滿足與自我實現的目的。以「山水行旅」為創作主題，論述藝術與風景的關係，並就幾位著名西方風景畫家的繪畫風格與影響進行文獻探討，進而分析自身創作之歷程與作品，希望能創作出更具美感與令人感動的作品，建構出屬於個人的繪畫風格與特色。本文第一章為緒論，係針對本論述之創作動機與創作目的進行說明與闡述。第二章主要探討與創作論述相關的學理與內容，深入研究藝術創作與自然界的關係及美學思想體系。第三章述明自然
之美與情感之真二個創作理念，並分析創作過程的心路歷程與風格轉折。第四章以就讀東海大學美術研究所期間的作品為論述主體，說明作品的構圖與色彩，並依序分為行旅、原鄉及幻境三個系列進行分析。第五章結論，期許自己在藝術創作中，持續充實自我在繪畫相關領域的專業素養，以更謙虛的學習胸懷、更寬廣的藝術視野，淬鍊出更多元更創新的作品。