至上產品的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

最優化企業套書

為了解決至上產品的問題，作者麥格羅希爾編輯部 這樣論述：

　　最優化企業套書內含《星巴克模式》、《蘋果模式》、《今天你M了沒?!》、《向梅約學管理》 　　星巴克模式：體驗熱情煮沸的經營哲學　　作者：約瑟夫．米其里 (Joseph Michelli) 　　星巴克全改變了全世界對咖啡的品味！ 　　星巴克還徹底改寫了商業、行銷、甚至於一般的大眾文化！ 　　作者精闢的見解讓我們得以一窺星巴克這股革命性的力量。更重要的是，不管是在日常生活、還是在商業界，本書讓每個人都能獲得這樣的力量！透過與星巴克員工近距離的接觸與觀察，本書歸納出星巴克成功的五大法則： 　　第一法則：視為己有　　第二法則：注重每個細節　　第三法則：驚喜與歡樂　　第四法則：擁抱阻力　　第五法則

：留下軌跡 　　蘋果模式：全世界都讚嘆的創新管理學　　作者：傑弗瑞．庫魯聖 (Jeffrey L. Cruikshank) 　　不論你有多聰明，都不能僅憑己力，單打獨鬥。市場快速變化，技術愈來愈複雜，太多精英人才投資太多時間及金錢於創新。本書揭露使蘋果電腦公司保持領先的秘訣與管理原則，包括創新產品的發展、尖端的行銷策略、精緻時髦的設計與包裝、高績效的公司文化。你將會發現，蘋果電腦公司結合了一致性、持續性，以及貫徹始終，並且在願景與務實之間取得巧妙的平衡。依循蘋果電腦的12創新管理課，學習如何做到： 　　．顧客至上　　．產品至上　　．突破行銷模式　　．建立學習型組織 　　蘋果電腦雖是科技公司

，但本書並不是為電腦迷所撰寫，而是為那些想從蘋果電腦公司的勝利與犯錯經驗中學習寶貴啟示的經理人而撰寫，這些成功與失足的高低起伏經驗促使蘋果電腦公司不斷演進，終至迅速地飛入青天，展現驚人的成功。對賈伯斯和蘋果電腦公司裡的夢想家而言，找到未來還不夠，你還必須創造未來。 　　今天你M了沒：麥當勞屹立不搖的經營七法　　作者：保羅．法塞拉(Paul Facella)等 　　麥當勞是史上造就最多內部人員成為百萬富翁的公司，它是怎麼辦到的？ 　　是什麼讓它的連鎖店、供應商和4700萬顧客維持一貫的敬重與忠誠，從莫斯科、伊凡斯維爾到里約熱內廬無一例外？ 　　它又是如何持續拓展產品、更新形象，一年比一年更受消費

者喜愛？ 　　要回答這些問題，沒什麼人比保羅．法塞拉更有資格。十六歲就開始站櫃台的保羅，可說是在麥當勞長大成人。從櫃台、烤架到地區副總裁，他在麥當勞度過不同凡響的三十四個年頭，對這位速食業巨人的管理實務和文化有極其深入的認識。 　　作者帶我們實地走訪一家從個別餐廳到主管辦公室都在培育人才、促進人才成長的公司，輔以深入的訪問以及公司高階主管、連鎖店及供應商的自述性評論，探索了麥當勞的成果導向文化，並揭露由創辦人克洛可於1955年扎下、成功引領該公司五十餘年的七項核心原則：誠實與正直、勇氣、人際關係、表彰、溝通、高標準，以及以身作則。 　　向梅約學管理：世界頂尖醫學中心的三贏哲學　　作者：李納．貝

瑞 (Leonard L. Berry)等 　　首度揭露梅約醫學中心這個複雜的服務組織，如何培養出一個超越顧客期望並獲得顧客及員工高度忠誠的文化。服務業權威大師李奧．貝瑞與梅約醫學中心行銷主管肯特．賽特曼以這本書，說明梅約醫學中心如何落實並維護本身之策略，如何堅守本身的管理制度，執行本身的照護模型並充分利用新知——這可是值得各行各業經理人和服務供應者學習的寶貴啟示。 　　貝瑞博士和賽特曼博士獲得難能可貴的機會，從內部進行與領導者、臨床醫護人員、職員和病人的個別訪談，並且觀察數百名醫師與病人的互動關係，來研究梅約醫學中心的服務文化與體制。他們將研究結果集結成這本書，闡述梅約醫學中心的經營概念如何

產生一流的臨床成效、創造驚人的組織效率和卓越的人際互動服務。

至上產品進入發燒排行的影片

探討臺灣茶廠轉型茶品牌之行銷策略分析：以華剛茶業為例

為了解決至上產品的問題，作者陳又蜻 這樣論述：

臺灣的茶產業自荷蘭時期發展至今，已是最能代表臺灣的農作物之一。臺灣也是世界上製作烏龍茶的權威專家，因為地形與氣候因素，臺灣能夠培育、種植、製作出的烏龍茶種類為世界之最。作為台灣茶產業中百年老字號的華剛茶業，源自於西元 1923 年建立的泉芳茶莊，泉芳茶莊從茶葉買賣，一路擴展業務至栽種、生產、製作、品牌，由下游至上游，再從上游往下游垂直整合並發展成精品茶葉品牌，這中間將近一百年、由五代的杜家子弟們傳承著。臺灣有許多專精於種植茶葉、製茶的專家高手，然而了解商業而能夠真正創立品牌並且不被取代的人卻不多。近年來，在臺灣政府的小農政策推廣之下，許多小農品牌紛紛誕生，然而，能夠將茶品牌做大的人卻少之又少

。泉芳茶莊第三代傳人杜煥彰先生開創新局，開始研究製茶技術；第四代傳人杜西銓先生於西元 1997 年在海拔 2500 公尺的華崗創立華剛製茶廠；第五代傳人、時任華剛茶業執行長杜蒼林先生，在西元 2006 年由泉芳茶莊中創立華剛茶業品牌，期望藉著品牌提升茶葉價值。華剛茶業藉著過去豐富的製茶技術經驗，在杜蒼林執行長的帶領下，於國內外許多茶葉比賽與評鑑均獲得亮眼成績。本研究將以商業模式畫布圖(Business Model Canvas) 與 4C 策略行銷理論，分析華剛茶業的品牌轉型之路，探討華剛茶業如何在競爭激烈且市場變化劇烈的的困境下突破重圍。本研究以質化訪談方式進行，在訪談前進行文獻蒐集，並且使

用訪綱作為研究工具，實際訪問華剛茶業執行長杜蒼林先生，以及執行長特助兼業務副理林鈺秀小姐。研究結果發現，華剛茶業能夠轉型成功的，並建立高品質且專業的茶葉品牌形象，關鍵原因在於他們的產品訴求緊扣著顧客所在意的效益，塑造出一種尊榮感，成功吸引位於金字塔頂端的顧客。華剛茶業相比同業而言，傑出之處在於它擁有專業的食品安全認證以及得獎佳績，降低顧客的道德危機成本以及資訊蒐集成本，捨棄過往以價格帶區分產品的分類方式，改以自創四個產品系列「水舞系列、傳誦系列、君臨系列、天地系列」，以遊戲化方式建立顧客的專屬陷入，讓喝習慣華剛茶業產品的顧客不會離開。從生產製作到品牌之路，華剛茶葉成功降低會阻礙買賣雙方交換的最

終總成本，並且成功打造精品高端茶的品牌印象。

王永慶的家常話

為了解決至上產品的問題，作者正子圖 冬霞文 這樣論述：

在世界化工行業，台塑集團董事長王永慶在台灣是一個家喻戶曉的傳奇式人物。台塑集團被選為“台灣最卓越的企業集團”。 王永慶的一生，有著傳奇的創業經歷、勤勞樸實的奮斗精神以及慷慨捐獻的美德。他白手起家，功成名就之後，頭腦清醒、生活儉樸、觀念超前，堅守著華人世界奉守的核心價值。“貧寒的家境，以及在惡劣條件下的創業經驗，使我年輕時就深刻體會到，先天環境的好壞不足喜，亦不足憂，成功的關鍵完全在于一己的努力”，王永慶如此自況。 從16歲帶著200元闖蕩商場，一直到台塑集團成為營業收入破萬億元的“商業帝國”。王永慶經營企業獲得巨大成功，似乎並沒什麼特別的發明創造，只是在一些人人皆知的經營常

識中，別人做不到的，他做到了；別人不經心做的，他認真去做了。《王永慶的家常話》帶你與這位台灣經營之神嘮嘮家常，聆听商業大師的人生智慧。 王永慶是一位腳踏實地、兢兢業業的企業家，他成功的經驗在于“點點滴滴求合理”的求本精神，以及建立在此基礎上的一整套台塑經營管理模式。台塑如今已躋身世界著名大企業50強行列，被美國石化界視為“不可輕視的勁敵”。 正子，中文系畢業，卻始終熱愛著繪畫並樂此不疲地畫著自己喜歡的人與物。夢想可以成為幾米、蔡志忠那樣的繪本高手，為此筆耕不輟。曾先後為《悟空傳》《中國娃娃》《輕功是怎樣煉成的》等數十種書配過各種風格的插圖。也曾與人一同創作過《經濟學的21

0個關鍵詞》《廣告物語》《畫說經濟學》等圖書。獨立編創繪本有《鼠女的生活》《近視眼500度》等圖書。 吃得苦中苦 苦盡甘來 勤勞樸實 人定勝天 瘦鵝理論 企業之魂 企業倫理 所謂經營 管理的本質 管理的必要性 管理品質 管理不分國界 管理合理化 合理化生產 異常管理 創“心” 管理的價值 忌人雲亦雲 制度決定一切 組織的系統 管理工具 制度完善 大象跳舞 管理最高境界 追根究底 魚骨理論 適者生存 精簡人員 儲蓄的功能 止于至善 戰略眼光 高瞻遠矚 領導者風範 企業家準則 貢獻度 經營者決策 溝通管理 細節管理 信息管理 一絲不苟 經營者十想 企業之“寶” 選拔人才之道 舉

賢避親 人才與環境 真正的人才 求賢若渴 不講“人情” 品質第一 知人善任 切身感 安全感 統一精神 壓力管理 發揮潛能 善用長處 獎勵機制 體貼下屬 以前途留人 以身作則 實干家 績效制度 領跑的秘訣 細節創新 無效勞動 效率優先 時間管理 未雨綢繆 勇于嘗試 資金問題 擴產降成本 從基層做起 團隊精神 競爭意識 學會放手 誠信發家 價廉物美 客戶至上 產品品質 恰如其分 燒肉粽的精神 銷售之道 “推拉”藝術 利他必利己 雙贏 堅持原則 自強之道 關于經濟危機 進退之道 堅守傳統 人生的意義 成長 理想 做有用的事 兼濟天下 把握命運 反省 幸福從心開始 人格修養 天下無難事 彼此關懷 防微

杜漸 持之以恆 自助 實力主義 快樂的代價 易事意義不大 不貪圖享受 勞動創造人生 勞動帶來滿足 追求精神生活 取舍有份 學會整理 運氣觀 人人都有機會 人生態度 不虛度人生 做事態度 突破自我 永不言敗 環境與成才 創造和諧 居安思危 節儉 拒絕浪費 節約資源 淡泊名利 飲水思源 感恩之心 性情坦誠 尊重他人 自滿之患 謙受益 吃虧是福 不徇私情 不可投機 永不滿足 富不過三代 兒女教育 言傳身教 團結和睦 最佳搭檔 生命在于運動 養生之道 老當益壯 永遠有追求 共存共榮 窮並不可怕 學以致用 知識就是力量 經驗的可貴 博采眾長 立足根本 實力為上 讀書要真懂 學問與工作 知易行難 有骨頭的

文章 虛榮心 成長環境 思想影響一生 三人行必有我師 經驗和智慧 後記 2008年5月12日的汶川大地震震驚了世人，卻更讓人感受到人性的溫情。在地震的第三天，台塑集團的王永慶及其胞弟王永在就捐贈了人民幣1億元，表示對遭受災難的同胞略盡綿薄之力，希望協助汶川救災復建，使災民能在災難中盡快站起來，恢復正常生活。 —時間， “王永慶”三個字在人們眼中頻頻出現。王永慶何許人也？ 在世界化工行業，台塑董事長王永慶是一個傳奇式的人物，他把台灣塑膠集團推進到了世界化工工業的前50名。從16歲帶著200元闖蕩商場，一直到台塑集團成為營業收入破萬億元的“商業帝國”

，王永慶經營企業獲得了巨大的成功，似乎並沒什麼特別的發明創造。只是，在—些人人皆知的經營常識中，別人做不到的，他做到了；別人不經心做的，他認真去做了。 因為家境貧困，小學時代，王永慶就得邊念書邊做事，挑水、養雞、喂鵝、放牛……小學畢業後，他不得不外出打工。生活如此困苦，王永慶沒有怨言嗎？ “做事不要有怨言，講那麼多，最後還是要做，做就對了。〞王永慶後來經常這樣告誡員工。 後來，王永慶只身到當時台灣經濟重鎮嘉義找工作。到嘉義米行工作後，老板怎麼記賬、如何核算成本，他都用心學習。一年後，王永慶借來200元開了家米店。他每天比人家多營業4個小時，即使三更半夜，也親自把米送到顧客家

中。 米店生意蒸蒸日上，王永慶接著開了碾米廠，自己買稻子碾米，利潤高還確保品質。王永慶25歲時，台灣稻谷因為缺乏肥料而歉收，王永慶的碾米廠被迫關門。但他並不氣餒，又在嘉義開了磚廠。不過，日本警察以“磚廠冒出的濃煙有損稻谷生長”為由命令其遷址。後來，磚廠又關門了。王永慶仍然沒有放棄，他又從事木材生意並小有所成。不過，木材生意的競爭者越來越多，王永慶選擇了退出。1954年，他開始進軍自己完全外行的塑膠產業。 當時，王永慶對塑膠產業還是一知半解，投資塑膠產業的消息傳出後，朋友紛紛勸他放棄，有人公然嘲笑他即將傾家蕩產。其實，王永慶並非心血來潮，他之所以勇于接受挑戰並洞燭先機，是因為

事先做了周密分析，向許多專家做了討教，還到日本進行了實地考察。在王永慶眼中， “燒鹼”生產遍布台灣，每年有70％的氯氣可回收來制造成PVC塑膠粉，是發展塑膠工業的大好機會。 不過，事情總不會一帆風順。進入塑膠業3年後，因首批產品銷售不理想，合伙人紛紛退出，王永慶四面楚歌，決定背水一戰。他變賣了家產買下台塑，使台塑成為獨資企業，並成立了南亞塑膠公司。王永慶後來表示，挑戰來了不能閃避， “只要確認走在商機前面，就要勇于面對”，正是這樣的理念造就了現在的台塑王國。 然而，即便成為富人，王永慶仍然堅持“勤勞樸實”的家訓，並以此來奠定台塑集團的價值。他用了30年的地毯舍不得換掉；喝咖

啡時奶油球還要用咖啡涮一涮以免浪費……是這一點一滴，累積出了台塑的經營實力。 ……

漫畫《銀之匙》在各教育階段中生命教育學習主題之研究

為了解決至上產品的問題，作者謝維軒 這樣論述：

在學術殿堂與教育現場中，「漫畫」仍經常被視為是休閒讀物，使得其地位遠不如其他文字比例較高的書籍。然而有趣的是，漫畫淺白、易讀和易傳播特性，影響了青少年的次文化形成，甚至無形中影響青少年對各領域知識的基礎認識。對於漫畫的熱愛，以及期望理解、分析並妥善應用漫畫於教學之中，是促成本研究誕生的契機。 本研究旨在以漫畫《銀之匙》為研究對象進行文本分析法，分析其人物與劇情在各個教育段中所呈現之生命教育內涵。透過教育部《生命教育議題融入推動手冊》中的〈生命教育議題學習主題與實質內涵表〉與《銀之匙》進行比對分析，可發現五點結論：一、《銀之匙》的主角八軒在進入高農後，接觸陌生議題而產生認知上的衝

突，不斷的思考與反思使「哲學思考」的生命教育內涵貫穿整部《銀之匙》。其中所探討的議題由淺至深，並因思考、討論、實踐與反思的經驗學習循環過程使「哲學思考」成為其他生命教育內涵發展基礎。二、《銀之匙》主角八軒從成績至上的國中進入肉體勞動的高農生活，使得他在身體強壯的過程中讓精神與心靈同樣成長，理解人與人的差異之時學會尊重個人獨特性，也發覺出「人學探索」的生命教育內涵中身心靈之密不可分，覺察完整的人應包含多種不同面向。三、透過《銀之匙》中農業高中的家畜照顧、農家打工和農產品加工實習等活動，可覺察「終極關懷」生命教育中人與動物的生老病死之間的關係，探究人生的無常、目的、意義與價值，並且能夠找到追尋生命

福祉與道德至善的方向。四、在《銀之匙》中，主角八軒對道德、健康、社會、經濟等議題進行思考與反思，展現出「價值思辨」生命教育內涵。在剖析議題並尋找解決之道的同時，能夠破除因社會期待而產生的迷思，並且在日常生活與同儕討論與對話的過程中，進行道德的培養。五、《銀之匙》中的人物即便各自擁有獨特性但仍相互尊重差異，並且因為理解而能夠互相同理並心存感恩。隨著議題的討論與解決，八軒和其他人一起學習解決與統整各種衝突並追尋心目中的道德至善，並且在發覺自身有限性之時，踏上追尋無限可能的道路。 本研究發現，根據〈生命教育議題學習主題與實質內涵表〉進行《銀之匙》人物及劇情之比對分析，發現國中及高中階段生命教育

內涵出現比率較高、「靈性修養」內涵所占比例最高，而美感、宗教及政治比例較低。而除卻生命教育之外，《銀之匙》於生涯規劃教育、技職教育以及食農教育三者皆有極大的研究潛力。而依據本研究國中與高中生命教育內涵出現比例最高的結果顯示，若預計將《銀之匙》當作教學媒材輔助課程使用，以國中及高中教育階段最為建議。