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失業勞工參與職業訓練情形及其相關因素之研究

為了解決聯成電腦評價就業的問題，作者沈均澤 這樣論述：

本研究旨在探討失業勞工之個人背景因素、訓前就業狀況及參與職業訓練情形對訓後滿意度之影響，瞭解其參與職訓課程之原因、訓後滿意度高低、對職訓課程的建議以及結訓後投入職場過程之訓用落差情形。研究者根據南區職訓中心委外單位(中華數位生產力發展協會、國立高雄師範大學、聯成電腦高雄分校)結訓學員為研究對象，經隨機抽樣調查，有效樣本共217人，問卷回收率達96.4%，並以描述性統計及推論性統計分析研究結果。另針對其中15名學員深入訪談，了解其參與職訓課程後之滿意度及訓用落差程度。由研究結果得知失業勞工之個人背景因素、訓前就業狀況及參與職業訓練情形確實對訓後滿意度造成影響，而參訓學員皆給予職業訓練正向評價，

惟若能調整課程架構及實務性，將更有助於受訓學員訓後就業的專業能力及就業方向的多元性。本研究建議應配合整體產業界與市場勞動力就業方向擬定職業訓練計畫，並定期實施相關的就業輔導規劃，強化其職業訓練的功能，減低訓用落差的差距，且可與企業實習合作增加其受訓學員投入社會與產業接軌，並增設進階技能班，以加強就業強度。