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另外網站方案名稱：幸福ㄟ社區 - 服務利他也說明：第二屆「服務利他獎」具體行動服務方案 ... 社區的活動較少、弱勢的學童缺乏課後輔導的據點。 ... 嘉基保康老人中心，請長輩和我們一起活動筋骨，帶著長輩來律動.
高雄醫學大學 護理學系碩士班 許心恬所指導 廖佳怡的 園藝治療活動對於養護機構老人憂鬱和睡眠品質之改善研究 （2015），提出老人活動方案 範例關鍵因素是什麼，來自於園藝治療、老年住民、憂鬱、睡眠品質、老人養護機構。
而第二篇論文國立高雄師範大學 成人教育研究所 余嬪所指導 夏小雅的 老人體能性遊憩活動帶領員專業發展之研究 （2011），提出因為有 老人、體能活動、帶領技巧、遊憩帶領員、休閒活動、專業發展的重點而找出了 老人活動方案 範例的解答。
最後網站創意老化方案執行與分析： 以代間藝術方案為例則補充：最後，可以看到老人學習藝術. 創作之潛能外，更體驗到正向的代間關係與互動，能增進老人參與機構活動. 之動力。再者，老人領域工作者在設計此類方案時，應注意設計的出發點 ...
老人團體工作實務
為了解決老人活動方案 範例 的問題，作者莊秀美 這樣論述：
隨著老人福利服務多元化的發展趨勢，各種老人福利服務方案推陳出新，目標都在幫助長者們快樂地過完每一天，其中兼顧促進人際關係及樂趣的團體活動成為不可或缺的部分。作者鑑於國內有關老人團體工作之實務論著仍然相當缺乏，特撰本書。 本書內容係作者架構執筆，均以實施為前提考量加以編排，適合作為修習老人福利服務、方案計畫等相關課程教本之用。團體活動部分亦經實際操作再予檢討而後定搞，對於老人社會工作者也深具參考價值，可協助實務工作者擬定老人活動方案，以提昇老人福利服務品質。 第1篇 基礎概念篇 第1章 老人休閒與團體工作 壹、休閒的意義與功能 貳、老人的休閒生活 參、老人休閒與團體工作 第2
章 老人團體工作的意義與功能 壹、社會團體工作的意義 貳、老人團體工作的類型與功能 第3章 老人團體工作的實施原則與過程 壹、老人團體工作的實施原則 貳、老人團體工作的過程 參、老人團體工作的技巧 第2篇 操作技巧篇 第4章 老人團體工作方案設計 壹、老人團體方案的結構 貳、老人團體方案的內容 參、活動型態介紹 肆、老人團體工作方案設計 第5章 老人團體工作方案實施 壹、老人團體工作方案範例 貳、老人團體工作方案實施 第6章 老人團康活動 壹、老人團康活動的原則與帶領技巧 貳、團康活動前的準備 參、團康活動帶領範例 第3篇 活動範例篇 認識性活動 G
AME 這是誰的名牌 GAME 組合圖片 GAME 翻牌遊戲 動力性活動 GAME 繞啊繞 GAME 郵差來了 GAME 恐怖手帕 GAME 恐怖箱 GAME 做咖哩飯 GAME 謝禮物 GAME 新年快樂 益智性活動 GAME 老師說 GAME 唸到某個字就鼓掌 GAME 數到3就拍手 GAME 咦？到底是什麼呢？ GAME 加起來多少 GAME 對對樂 GAME 長青賓果 GAME 配一配 GAME 動動腦 體能性活動 GAME 長青排球 GAME 寶特瓶足球 GAME 球碰球 GAME 剪刀、石頭、布 GAME 倫敦鐵橋垮下來 GA
ME 水果蹲 GAME 紅白旗 GAME 我的火車就要開 GAME 火車進行曲 GAME 大嬸婆買菜 作業性活動 GAME 聖誕傳情 GAME 賀歲炮竹 參考文獻 附錄一 團體工作紀錄表 附錄二 團體工作單元活動計畫表 英漢索引
園藝治療活動對於養護機構老人憂鬱和睡眠品質之改善研究
為了解決老人活動方案 範例 的問題，作者廖佳怡 這樣論述：
背景:憂鬱和睡眠障礙是養護機構老年住民常見的問題，且憂鬱及睡眠彼此有相關性，雖然藥物可以改善但難免有副作用，而園藝對老年人是安全無威脅性的活動。目的:本研究要探討園藝治療活動對於養護機構老年住民憂鬱症狀及睡眠品質是否可以改善。方法:採類實驗設計，單組前後測，以方便取樣選擇高雄市六間養護機構為收案場所。研究對象年齡需滿65歲以上、入住機構達三個月以上、能溝通者、無精神症狀，並能配合活動者。在進行八週的園藝治療活動後，共65人完成研究。研究工具使用流行病學研究中心憂鬱量表及中文版匹茲堡睡眠品質量表，其Cronbach’ s α為0.85-0.88並以成對樣本t檢定分析園藝治療活動的成效。結果:前
測整體憂鬱平均分數為22.09，後測平均分數下降至18.36(p
老人體能性遊憩活動帶領員專業發展之研究
為了解決老人活動方案 範例 的問題，作者夏小雅 這樣論述：
摘要本研究旨在探究優秀的老人體能性遊憩活動帶領員的專業發展，即其應具備的知能與特質，以作為相關教育發展及有關研究之參考。研究方法主要為半結構式的深度訪談和觀察法，訪談九位受推薦的優秀老人體能性遊憩活動帶領員，並前往活動現場，觀察帶領過程，撰寫訪誌。以逐字稿編碼、主題的歸納詮釋及敘說分析的方式進行資料的分析與整理。研究發現優秀的體能性遊憩活動帶領員的共同點如下：一、紮實地取得專業證照及持續地學習精進養成專業能力。二、共通的人格特質：耐心、同理心、幽默感、親切感、奉獻利他、真誠關懷、善傾聽善分享。三、活動設計的知能：依據老人的生理、心理狀態及需求，設計出適切的體能性遊憩活動；活動分為暖身活動、主
要活動、收束活動三個部份依序進行，並於活動結束後，進行活動的評鑑與檢討，以期往後活動能更為完善。四、善用六項活動帶領技巧：領導技巧、示範技巧、引導技巧、互動技巧、激勵技巧及關懷技巧，以建立與老人的良好關係，持續進行體能性遊憩活動。關鍵字：老人、體能活動、帶領技巧、遊憩帶領員、休閒活動、專業發展