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國立臺中科技大學 資訊工程系碩士班 陳同孝、黃馨逸所指導 宋佳麟的 運用數位浮水印技術建置題庫整合平台之研究 (2017),提出線上壓縮png關鍵因素是什麼,來自於智慧學習、題庫平台、數位浮水印、著作權。

而第二篇論文淡江大學 資訊與圖書館學系碩士班 歐陽崇榮所指導 薛志峰的 辦公室文件格式標準之研究-以ODF和OOX為例 (2006),提出因為有 電子文件、辦公室文件、保存格式、標準、開放文件格式、OOX的重點而找出了 線上壓縮png的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了線上壓縮png,大家也想知道這些:

EDIUS Pro 8基礎培訓教程

為了解決線上壓縮png的問題,作者麓山文化 這樣論述:

本書全面系統地介紹了EDIUSPro8軟體的基本操作方法和視頻編輯與剪輯技巧,詳細講解了EDIUSPro8的工作介面、素材採集、添加與編輯視頻素材、素材庫的管理、刪除與修整視頻素材、設置素材剪輯模式、剪輯與標記素材片段、色彩校正、濾鏡特效、轉場特效、合成特效、字幕製作與音訊特效等內容。商業案例實訓詳細解析了電商廣告、產品交互廣告和企業宣傳片的製作方法,結合書中所學軟體基礎知識,可以説明讀者掌握軟體在實際工作中的應用方法。   本書內容豐富、結構清晰、技術參考性強,涵蓋知識面廣,配套提供所有案例的素材檔、工程檔及線上教學視頻。同時為方便老師教學使用,隨書提供教學大綱、教案、課

後習題答案和教學PPT課件等。   本書適合作為喜愛影視特效製作的初、中級讀者的自學參考書,也可以作為影視後期處理人員、影視動畫製作者的輔助工具書,還可以供從事教育行業的老師及培訓機構作為教材使用,是一本實用的影視後期教程圖書。

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我是JC老師

電腦相關課程授課超過6000小時的一位 Photoshop 課程講師
由於實在太多同學像我反映希望可以有線上課程學習
所以就決定錄製一系列的 Photoshop 線上影片教學
而且不加密、不設限、不販售,就是純分享
希望可以幫助到有需要的朋友們

這系列 Photoshop 教學影片
是由初學到深入,專為初學者設計
後半部進階內容與範例並非一般商業用途
而是針對 Photoshop 與 3ds Max 之間的整合教學
包含無縫貼圖製作、建築合成調色、室內設計合成調色、遊戲貼圖製作方面

如果這部影片對你有幫助的話,請幫我按個讚,給我點鼓勵
也多分享給需要的朋友們喔~

Photoshop CC 2020 線上教學影片目錄:http://bitly.com/2u0WwWG
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解析度
 ● DPI (Dot Per Inch) 指的是一英寸中有幾個像素
  ▲ 解析度的大小關係到影像的清析與否,一般電腦螢幕的解析度為72DPI,搭配高階一點的顯示卡則可到96DPI。如果是要印刷用的影像檔案,則至少要300DPI 以上才不會有馬賽克的模糊現像產生。若是要使用在網頁上的影像檔案,則只要72DPI 就足夠了。
  ▲ 影像的解析度會影響列印時,影像的列印品質及大小,但不會影響它在螢幕上所呈現的品質。而且,影像解析度是可以透過 PhotoImpact 、 PhotoShop 、 PaintShop Pro… 等影像處理軟體加以改變!
 ● 每英寸像素,ppi 或 PPI (Pixels Per Inch)
  ▲ 像素密度(pixel density)單位,即每英寸的長度中所具有的像素。由解析度中X或Y軸的數字除以該軸的長度(英寸),可得該軸的像素每英寸密度。一般的像素是方形或接近方形,X與Y軸像素密度相同,但也有不相同的顯示器。
  ▲ 掃描圖片時的度量單位:掃描圖片時,我們在原稿的每一英吋範圍內要產生多少畫素值pixel,經過掃描後,同一張原稿,它的 ppi 值越大時,所得到的圖像也越大,通常我們在掃描時,對於較大的正片或圖像,可以採用較大的 ppi 值,對較小的正片或照片採用較小的 ppi 值,ppi 與 dpi 是不同的!

介紹常見影像格式(BMP、GIF、JPEG、PNG、向量圖)
 ● BMP:Windows的標準影像格式,支援RGB、索引色、灰階和點陣色彩模式。
 ● GIF:翻譯為圖形交換格式,是一種LZW壓縮格式,設計用於最小化檔案大小和電子傳輸時間。優點為可以做動畫和透明背景圖,缺點是色彩數少,只支援256色、易失真。
 ● JPEG:是利用離散餘弦轉換壓縮技術來儲存靜態影像的檔案格式。支援CMYK、RGB、灰階色彩模式,不同於GIF的是JPEG會保留RGB影像中的所有色彩資訊,但會選擇性的丟棄資料以壓縮檔案容量,是一種破壞性的壓縮。
 ● PNG:是免專利的一種替代GIF的圖形格式,支援灰階、含Alpha的RGB色彩、點陣圖、無含Alpha的RGB色彩模式,利用Alpha色版來定義檔案中的透明度,所以可以產生無鋸齒邊緣的背景透明圖。
 ● 向量圖:以數學函式來描述螢幕上的圖形、色彩,就算是改變圖形的外觀,也只是改變了數學函式的某些參數值,讓電腦重新計算而已,因此不會有點陣圖失真和鋸齒狀的情形發聲,而且因為只是記錄數學函式的參數值,所以檔案遠小於點陣圖。

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==延伸線上教學聯結==
Photoshop CC 2017 線上教學影片目錄:http://bit.ly/2A9PH3B
3ds Max 2015 線上教學影片目錄:http://bitly.com/2dUGqn3
AutoCAD 2015 2D 線上教學影片目錄:http://bitly.com/2dUGm6Y
TQC AutoCAD 2008 2D 線上教學影片目錄:http://bitly.com/2dUGQtB

運用數位浮水印技術建置題庫整合平台之研究

為了解決線上壓縮png的問題,作者宋佳麟 這樣論述:

為了使提供者能够更樂於分享專業知識而無遭侵權之虞,解決其知識侵犯及著作權保護不易的問題,本論文運用數位浮水印技術做到資料保護的機制,利用數位浮水印技術在題庫影像檔案中加入肉眼無法辨識的浮水印,用來保護提供者的著作權,透過對應的技術亦可找出其數位浮水印。本題庫平台提供三大系統,分別是題庫系統和測驗系統及解答系統。題庫系統:由提供者將設計出的題目,使用影像檔案 (譬如:JPEG檔、GIF檔、PNG檔...) 上傳到雲端系統平台,圖檔上傳過程系統就會將數位浮水印嵌入至圖檔中,提供者可自由選擇由系統提供的浮水印資訊或者自己提供資訊圖檔加註在自己創作的檔案中,若日後有人使用該圖檔的題目或答案時,便可得

知原始提供者是誰,藉以保護提供者的智慧財產著作權。測驗系統:使用者可透過各類網頁瀏覽器選好先前已選用的測驗題目進行評量,評量完成後系統會顯示其正確解答供參考。解答系統:由解答者將答案使用影像檔案上傳到雲端系統平台,圖檔上傳過程系統就會將數位浮水印嵌入至圖片中,解答者亦可自由選擇由系統提供的浮水印資訊或者自行提供資訊圖檔加註在檔案中,讓解答者的著作權獲得保護。透過本研究所開發的題庫、測驗及解答平台,能使更多專業知識及技術保留下來,以及解決題目擁有者保護著作權的問題,亦期望可以間接提升使用者對尊重保護著作權的守法觀念,並使智慧學習的易用性及便利性更加普及。

辦公室文件格式標準之研究-以ODF和OOX為例

為了解決線上壓縮png的問題,作者薛志峰 這樣論述:

本研究主要是在探討辦公室文件的保存格式。電子文件的數量不斷地呈指數成長,所以電子文件的保存也逐漸成為政府機關、各種文化機關以及私人企業或是一般使用者都會面臨到的問題。而辦公室文件又是最常被使用到的文件也是電子文件的一種,主要是指使用文書處理、試算表和簡報檔等最常用的辦公室應用軟體所產生的原生數位文件。辦公室文件目前的主流是以微軟公司開發的 “Office ”套裝軟體為主流,它是屬於一種封閉式軟體(Closed Software),並採用二進制檔案格式(Binary File)來保護軟體的著作權。 辦公室文件格式目前有兩套採用XML格式的公開標準:一是開放文件格式標準(Open Docu

ment Format for Office Applications)的誕生,此於2006年5月正式通過ISO認證;第二是微軟公司推出的Office Open XML,並於2006年12月通過ECMA認證,且申請ISO標準認證。這項標準對於政府、企業和一般使用者文書處理的策略與方式,是否會有所影響及改變是值得探討的議題。而此兩套標準之間也需要經過市場的驗證才能清楚何者會成為主流,因為主流性才能夠使該開放標準能夠繼續發展和廣為使用。 本研究透過文獻分析、實驗觀察和訪談法等方式分析兩套標準的規格內容和其各自對應的辦公室套裝軟體的XML封包架構和文件呈現差異。並歸納出以下結論:1.辦公室文件

格式應該走向標準化,而XML文件格式是未來的趨勢。2.辦公室文件的互操作性、可攜性、相容性、習慣性和主流性也是值得注意的。3.辦公室文件的長期保存也應考慮到相關的政策、法規、轉置經費等等問題。