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為了解決純注音字型下載教育部的問題,作者保冬妮 這樣論述:

加贈 【學習手冊,內含100字習字本 & 三階段動動腦漢字遊戲】 建構孩子的中文基礎 漢字圖像,開啟孩子的右腦學習 奠定中文學習基礎、加強文意表達、減少錯字率 *注音版*   水墨漢字系列繪本共含:   《水墨漢字繪本1:日月山川【象形篇】》   《水墨漢字繪本2:上下十千【指事篇】》   《水墨漢字繪本3:森林雪野【會意篇】》   《水墨漢字繪本4:松柏晨露【形聲篇】》   ◎象形篇   「咩──咩──」   山羊有著尖尖的犄角、長長的臉旁有一對小巧的耳朵與眼睛,你是不是也從田野上一頭頭山羊的臉上看見了「羊」這個字呢?原來這就是漢字中的「象形字」啊!   ◎指事篇

  你知道漢字「旦」是怎麼來的嗎?   「旦」是由一個「日」代表太陽,底下的一橫表示太陽從大海或陸地昇起,原來「指事字」這麼簡單!看到這個字,眼前彷彿出現了一大片蔚藍的海洋,耀眼的太陽正緩緩的從海平面上展露光芒呢!   ◎會意篇   好多個木聚集在曠野上開派對!   兩個木看對了眼便成了「林」,木爸爸跟木媽媽帶著小小木組成了一個「森」,這就是「會意字」的由來喔!下次看到了「林」跟「森」,眼前是不是就出現了一個歡樂的森林派對呢?   ◎形聲篇   樹上長了一顆白色的小松果,這就是「柏」字的來源喔!代表形狀的「木」字加上代表聲音的「白」字,這就是「形聲字」的重點!立於寒風中的柏樹,點綴

著一顆顆白色的小果實,是不是美極了呢?   中國漢字書畫同源,很多字本身就是一幅畫。《水墨漢字系列繪本》保冬妮精心挑選最有畫面感的古漢字,每一本繪本都代表一個古人的智慧。   用最符合孩子閱讀習慣的方式,讓孩子從故事中輕鬆認識最美的漢字文化,跟著古人的腳步,在水墨畫中開啟孩子的想像力、培養美感教育,加強孩子的圖像學習、學會與漢字做朋友,在不知不覺中愛上書寫與中文。 本書特色   ★有趣的漢字故事書,開啟孩子的學習興趣   書中每一頁都會用精美的彩色水墨畫,描繪出古漢字的圖像來源,搭配有趣、可愛的漢字故事,用輕鬆、有趣、活潑的方式,讓孩子認識漢字的起源,以理解的方式學習而非死背。   

★三階段動動腦漢字遊戲,戒掉孩子的學習排斥感   全新版《水墨漢字系列繪本》加贈【學習手冊】,共分為三階段動動腦漢字遊戲,每一階段各有不同學習目標,讓家長可以在家了解孩子的學習程度。   ★運用優美的水墨畫,加強孩子的美感教育、開啟想像力   優美、色彩豐富、柔和的水墨畫,潛移默化加強孩子的美感教育,不論是對色彩敏銳度、顏色和諧度,都可以從中得到改善。並且從圖畫中,找到與現代漢字的連結,開啟孩子豐富、多元的想像空間。   ★加強孩子漢字學習最佳讀物   書中除了呈現漢字演變與對應的小故事,每一個字也附有對應的古詩詞,並且強調標示出該頁所學到的文字是哪一個,讓孩子的漢字學習更加紮實。搭配【學

習手冊】,鞏固孩子的中文語文能力。 名人推薦   「運用這套書籍,陪伴孩子在圖案、象形文字與現代文字三者間反覆觀察,利用各種遊戲性的方式,如揉黏土、玩剪貼和找字競賽的形式,讓孩子持續經驗文字符號,日常裡也邀請孩子觀察生活中的文字,了解文字使用的時機,在有意義的情境中學習文字,才能真正幫助孩子學會文字。」──盧怡方|閱讀推廣人 教育界、兒童文學界人士熱情推薦   李裕光|台灣國際蒙特梭利小學副校長   李貞慧|親職作家暨繪本閱讀推廣者   林晉如|岡山國小老師、教育部閱讀推手   胖叔叔(陳銘驤)|國際說故事人   張美蘭(小熊媽)|親職教養、繪本作家   許建崑|東海大學中文系教授  

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