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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

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企業危機化解手冊:101條忠告,讓組織安然度過各種災難、突發事件與其他緊急情況,並重回正軌

為了解決簡報模板免費下載的問題,作者愛德華.席格 這樣論述:

產品瑕疵、重要文件損毀、資料外洩、代言人醜聞、惡意掏空、突發天災…… 危機肯定會發生,你能做的就是提前做好準備! 危機管理專家30年經驗大公開, 掌握危機處裡10大原則與101條忠告, 做好準備、找出癥結、準確計畫與行動、適當溝通與應對媒體, 做對的事,把事做對, 解決各種組織危機與公關難題。   再多的預防措施,都不可能防止所有想得到的危機、醜聞或緊急事件,   但我們可以提前做好準備,迎戰所有可能損害個人、組織與企業的危機狀況,   來即時止損、減少衝擊、穩住人心,並盡快擺脫陰霾、重回正軌。   作者以30年經驗總結出危機管理的10大原則與101條忠告,   並透過亞馬遜、App

le、歐盟、迪士尼、星巴克、特斯拉等企業遭遇到的危機實例,   告訴你在遇到產品瑕疵、長官失言、代言人醜聞、供應短缺、機密文件外流、內部弊端、突發天災等上百種危機情境時,   如何備妥應變計畫,在危機爆發時快速反應、掌握與危機有關的一切事實;   知道該做哪些事?怎麼做?誰來做?如何應對媒體與大眾?   並妥善規劃行動時間、地點與執行方式,   事前的準備越紮實,越能游刃有餘地化解危機。   簡明實際的建議和專業指示,   協助你帶領企業或組織未雨綢繆,   防範及管理危機、醜聞、災難或其他緊急事件,並在事後順利重回正軌。   本書適合董事會、執行長、管理階層、公關部門、人力資源經理和法務

團隊,   甚至是事件爆發當下需知道怎麼緊急應變的前線基層員工,   都能從中受益,提升危機管理與溝通能力,   了解萬一發生危機或突發狀況,應採取哪些行動, 本書特色   提供測驗,評估你對危機的準備程度。   提供具體步驟與模板,了解如何制定及執行危機管理計畫。   透過實際案例與解析,針對各種緊急情況,提供管理及溝通方面的實用指引。   提供危機期間與媒體互動的建議。   提出從危機的重創中迅速恢復的具體步驟。 好評推薦   如今社群媒體用戶多達數十億,任何人隨時隨地都能上網發表言論,換言之,就算只是一則推文或一部YouTube影片,都可能引爆危機。然而,每當發生可能危及聲譽的事

件,「無可奉告」絕非睿智的回應。《企業危機化解手冊》能協助你準備就緒,有效管理企業所面臨的各種威脅。這是有效即時溝通策略與技巧的絕佳指南。推薦你好好閱讀,以防組織陷入危急處境時能有所準備。」──大衛.米爾曼.史考特(David Meerman Scott)行銷策略專家、企業家與《新行銷聖經》(The New Rules of Marketing and PR)等十一本暢銷書作者   我本身有過處理一兩次危機的經驗,或許也曾引發幾次危急的情況,因此相當感謝席格寫了這本入門書,介紹事前準備及因應危機的相關準則。所有組織、企業和政壇候選人都會面臨各種類型的危機。危機處理大概可說是必經過程,難以避免

。儘管如此,處理危機情況還是有成功的策略、手法、技巧可供依循,席格在書中不僅將此整理成簡單好記的「危機管理10 R」,敘述清晰簡潔,更提供可應對挑戰的實用溝通指南。──麥可.麥克里(Mike McCurry)前美國國務院與白宮發言人(1993-1998)、衛斯理神學院(Wesley Theological Seminary)教授/院長   對深陷危機泥淖的企業高層而言,《企業危機化解手冊》是無比珍貴的終極生存指南;如果企業主管希望未雨綢繆,以備不時之需,這本書就是簡便的參考書籍。席格不僅能協助你評估危機處理的整備程度,更提供實用價值極高的實務手冊,集結了眾多真實案例及實際解決方案,親授危機溝

通規劃之道,裨益所有讀者。此外,作者透過彷彿聊天般的文字風格,使全書輕鬆易讀,而書中創新的編排設計,更能方便你在事前、危機期間和復原期快速找到所需的建議和資訊。──米契爾.瑪洛維茲(Mitchell E. Marovitz)博士美國公共關係協會(PRSA)會士,並通過公共關係認證(APR)、馬里蘭大學全球校區(University of Maryland Global Campus)企業管理學系暨研究所公共關係學程主任

大學全英語授課:900句課堂情境句型與應用(美式發音MP3免費下載)

為了解決簡報模板免費下載的問題,作者廖柏森,朱雯琪,李明哲,金瑄桓 這樣論述:

有了這本,大幅提升英語授課能力! 完整收錄大學課堂中所有授課情境英語句型, 方便教師參考套用,打造師生互動流暢的課室環境!     根據政府最新提出的「2030雙語國家政策發展藍圖」,目標是將臺灣打造成一個中英雙語國家,其中大學全英語授課是非常重要的一環。然而大學全英語授課的難處,在於教師並非都俱備英語科系的專業背景,要以英語教授專業課程實非易事。     為了幫助大學教師迎接全英語授課的挑戰,由臺師大翻譯研究所廖柏森教授領軍的作者團隊,依照實際的課堂情境,將教師從開學第一天到期末最後一堂課的授課過程,整理出一套完整且容易套用的英語句型,教師或學生視個別情況修改即可應用上手。     50

種課堂情境句型+10大功能性句型 = 完整授課、討論、互動句型   全書依大學授課實際進程,分為「學期初課堂介紹」、「學期中授課流程」、「教師辦公室時間」、「考試和報告」四大部分,共收錄「50種課堂情境句型」,從加退選說明、課程介紹,到點名、使用教材教具、問答討論、作業練習,以及說明考試和報告的格式、繳交方式期限和評量標準……完整涵蓋課堂上所有情境,教師可依據自己教學的內容和情境,利用句型替換合適字詞直接套用。     另外,為了讓師生間的課堂討論更流暢,本書的「10大功能性句型」單元,則針對表達同意、反對、強調、定義、解釋、比較、釐清、摘述、總結等提供通用句型,若能熟稔運用,將更能有效使用英

語表情達意,達成課堂上討論交流的目的。     美式發音MP3,完美示範上課情境   書中例句由美式發音的錄音員錄製,模擬教學現場實際語速,方便教師參考使用,更能有效幫助學生建立信心,達到全英語教學的成效!     任何需要用英語上課的師生,都應該有這一本   書中部分句型範例,同樣適合須以英語授課的國高中老師使用。此外,對於須接受英語教學的學生族群也大有幫助,如:   1. 出國留學、遊學或交換的學生   2. 就讀國內的國際學院、國際學位學程、美語∕雙語學校的學生   3. 在臺灣就讀大學,母語非英語的外籍學生   4. 對學習課堂英語有興趣的社會人士     50種課堂情境句型   學期

初的課程介紹   1. 開場白 class introductions   2. 課程目標與特色 course overview and features   3. 修課條件或限制 course prerequisites    4. 加退選與授權碼 adding & dropping courses and authorization codes   5. 旁聽規定 auditing regulations   6. 課程行事曆 course calendar   7. 課堂進行方式 course layout   8. 上課用書及建議書單 required textbooks an

d suggested readings   9. 網路學習平台 online learning platforms    10. 作業考試的占分比例 assignments and grading policy    11. 課程要求及課堂規定 requirements and rules    12. 聯絡方式 contact information   13. 教師期望 instructor’s expectations       學期中的授課流程   14. 問候同學並閒話家常 greetings and informal remarks    15. 點名 attendance 

  16. 說故事、趣聞和笑話 anecdotes and jokes    17. 課程回顧 lesson reviews    18. 進行課前暖身活動 warm-up activities    19. 切入教學主題和程序 broaching and overviewing topics    20. 找出問題並加以討論 identifying and discussing questions or problems   21. 舉例說明 explaining through examples    22. 使用圖表 figures, charts, and infographics 

  23. 使用投影片 PowerPoint slides    24. 進行遠距教學 distance learning sessions    25. 向學生提問 asking students    26. 回應學生的問題、答案或想法 responding to students    27. 鼓勵學生提問 encouraging students to ask questions    28. 管理上課秩序 maintaining classroom discipline    29. 給予指示 giving directions    30. 邀請外來講者授課 inviting gu

est speakers    31. 說明課堂練習目的 facilitating in-class exercises    32. 說明課堂練習方式 practice objectives and goals    33. 確認練習進度 directions and guidelines    34. 作業要求和評分方式 assignment requirements and grading policy    35. 作業繳交方式和期限 submission rules and deadlines    36. 檢討作業 review and evaluation    37. 回顧課程

並作總結 review and recap    38. 預告下次上課內容 preview of next class    39. 宣布休息或下課 breaks and class dismissal    40. 學期最後一堂課 last day of class      教師辦公室時間    41. 說明辦公室時間和規定 overviewing guidelines and rules for office hours   42. 告知如何準備口頭和書面報告 discussing oral presentations and written reports   43. 如何準備考試和改

善成績 exam preparation and study tips    44. 成績給分問題 course and exam grades    45. 告知如何補考與補救成績 making up exams and improving low grades      考試和報告   46. 課堂考試說明 overview and guidelines    47. 考試結果的檢討回饋 feedback about exam results    48. 報告架構與格式 structure and format    49. 報告撰寫的注意事項 guidelines and instru

ctions   50. 報告繳交方式、期限與評量標準 submission rules, deadlines, and grading criteria      10大功能性句型   1. 同意或反對某觀點 agreeing and disagreeing    2. 強調或凸顯某觀點 highlighting and emphasizing    3. 定義、解釋和分類 defining, expounding, and classifying    4. 釐清和修正說明 clarifying and making corrections    5. 禮貌性插話 interrupting

politely   6. 關聯、比較和類比 correlating, comparing, and analogizing    7. 使用指標語引導教學主題 signposting    8. 提供額外資訊或說明 providing additional information or elaboration   9. 換個方式說明 paraphrasing    10. 摘述重點、總結歸納 summarizing and generalizing