當然啦英文的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

瞎咪!原來是這個意思：你一定要搞懂的外國人常用慣用語(附贈慣用語猜一猜自我挑戰光碟)

為了解決當然啦英文的問題，作者蔡文宜 這樣論述：

　　「她說她in bad shape（形狀不好），但我覺得她沒長歪啊？」 　　別被騙了！搞定英文慣用語，　　和外國朋友聊天無障礙、再也不需要費心猜意思！ 　　（其實，她是說她「身體不好」的意思……）　　「男主角說他hard up，我可以直接翻譯為他要『硬上』嗎？」 　　別搞錯狀況！搞定英文慣用語，　　你可以比其他人先看懂影集劇情、再也不誤解情節！　　（其實，男主角是說他「手頭很緊」的意思……） 　　慣用語不但是學語言中不可或缺的一環，　　更是瞭解一個文化最好的方法！　　而這一本，就是你搞定慣用語最好的幫手！ 本書特色 　　和英文母語人士聊天，你會發現有80%的時候，他們都會有事沒事就隨口冒

出一句課本上沒有的慣用語！ 　　看英文影集，你會發現有90%的集數中，都會在關鍵的地方出現慣用語！ 　　自稱「英文好」的人，你會發現有100% 都能靈活又精準地運用慣用語！ 　　你也想徹底掌握慣用語嗎？　　可以！經過本書五道試煉，你就能大膽地說你是慣用語達人！ 　　1. 嚴選最容易搞錯可是又常常用的慣用語，要學就學最精華的！　　有人說你昨天的表演Bring the house down「讓房子都垮了」，你苦惱著怎麼賠嗎？　　有人問你有沒有get the picture「拿到圖片」，你苦思許久也不記得有收到啊？　　別苦惱了！許多慣用語外表看起來是一個樣子，意思卻完全是另外一回事。　　本書選出台灣

人最容易搞錯的慣用語，無論是表裡不一的、或是乍看之下根本無法判斷意思的，都可以在這裡找到廬山真面目！ 　　2. 動動腦猜猜看，你會記得很久很久！　　play gooseberry這個慣用語是什麼意思呢？像字面上一樣「玩醋栗」嗎？還是「扮家家酒」呢？有沒有可能是「當電燈泡」的意思呢？　　很難猜嗎？沒錯，直接看說明講解前，先來個選擇題！　　在動腦推理的過程中，你不知不覺就會對這些慣用語印象深刻、永遠不忘記！ 　　3. 詳細的解說和實際對話，讓你徹底瞭解慣用語，學習無死角！　　不只告訴你fat cat是講「有錢有勢的人」，更要告訴你通常是用來形容政客、帶有不禮貌、輕蔑的意思。生動的情境對話，更讓你

感受到說話者的鄙視心情！　　學了就要用！本書每個慣用語都有極詳細的說明，讓你徹底瞭解典故、使用時機、隱含的意思等等。還是不確定在什麼場合下可以用這個慣用語嗎？也別擔心，每個慣用語都有兩篇對話實際舉例，你可以用心來感覺它的用法！ 　　4. 延伸學習，你可以再多知道一點！　　學了eat like a pig「狼吞虎嚥、吃相像豬一樣」，是不是也要一起來學eat like a bird「吃得很少」、eat like a horse「食量超大」呢？　　那當然啦！英文慣用語何其多，想到一個，有時候就會很自然地想到另一個。　　以聯想的方式一次多記幾個，事半功倍，在使用的時候更是舉一反三、靈感源源不絕、越說越

生動！ 　　5. 到處可以玩的互動式問答題光碟，自我挑戰、和朋友搶答兩相宜！　　喜歡百萬小學堂嗎？喜歡機智問答遊戲嗎？想和大家一起挑戰慣用語嗎？這本書也一起滿足你！　　老師課堂上最愛用的投影片，其實也可以這樣玩！無論要和朋友一起比賽積分，或是自己在家當作背單字閃卡來使用，這張超值光碟都不會讓你失望。走到哪練習到哪，讓慣用語存在你深深的腦海裡！ 　　想自在地和老外溝通，就要先瞭解慣用語！　　瞭解慣用語，看這一本就可以！ 作者簡介 英語學習書暢銷作者 蔡文宜（Wenny Tsai） 　　畢業於國立政治大學。從小便對英語有極為濃厚的興趣。曾旅居英國、美國及荷蘭等地。 　　大學畢業後任職於國內知名英

語教學機構，迄今擁有十餘年英語教學、英語教材研發及編寫經驗；並曾為國內某知名電視台企劃製作英語教學節目。目前專職語言書編寫，類別涵蓋兒童英語、國中英語教材、全民英檢、TOEIC、TOEFL、生活英語、商業英語等語言學習書。一直以來秉持著「站在學習者的角度出發」的理念，希望能夠藉此幫助更多讀者以事半功倍的方式打穩英語基礎。 　　■ 著作：《一定會寫的英文 E - mail》《我是英文片語書》《多益普級測驗單字，看這本就夠了》《多益普級測驗，考這本就夠了》《NEWTOEIC新多益必拿高分教戰聖經》《新多益考試速成班實用高分版》《臨時要用的一句話我們通通有—畢業後的第一本英文會話護照》《遇見外國人不

口吃：百變話題英文口語訓練書》《什麼？原來是這個意思—你一定要搞懂的易混淆英文單字》 　　■ 最新著作：《瞎咪！原來是這個意思—你一定要搞懂的外國人常用慣用語》

當然啦英文進入發燒排行的影片

我在心輔的日子：使用理論觀點下對國軍心輔制度的建議

為了解決當然啦英文的問題，作者許志偉 這樣論述：

研究者從青少年時期開始，時常跟著學校老師及慈善機構參加公益活動，時常陪伴在有需要幫助的人身旁，啟蒙研究者從事心輔工作的追求。在高中畢業後，決定報考軍事院校，選填心理系為第一志願。自軍校畢業後，於部隊服務所擔任的職務大多為輔導長及心輔官，成為國軍心輔體系之主要工作者。然而，在面臨到一些問題及障礙時，偶爾會失去熱忱並產生困境。因此，本研究欲針對本身擔任國軍心輔人員期間之心路歷程進行探討。本研究以「自我民族誌」作為研究方法，研究對象以研究者本人為限，藉此將原本只講究架構和注重工作成效滿意度之國軍心輔制度，以「質性研究」另一角度探討研究對象更為深層的生命影響與流動。以本身經驗為主要脈絡，並列述下列問

題，希望能藉此得到適當結論：一、 理想與現實的落差，如何影響心輔工作執行？二、 執行心輔工作的困境有哪些？三、 在使用理論觀點下，對於國軍心輔制度的建議為何？四、 要如何定義我的生命經驗，並從困境中走出來？在研究者從個人特質為始，以生命經驗、工作經驗、自我覺察、自我對話及軍中同袍回饋的歸納，總結得出自己產生困境的主要原因。並想要透過工作證明自己的存在價值，卻忽略自己的情緒照顧，當然就無法照顧好個案的情緒。國軍心輔人員主要工作在於照顧好官兵的心緒及推展相關行政業務和心理衛生教育推廣，若因為自己心理上的拉鋸產生負面心緒，使心輔人員開始需要尋求協助，就應試著思考自己要如何從困

境中走出來，才能照顧好自己的身心，進而有更高的心理素質陪伴並協助個案。期待此篇論文對於未來欲從事國軍心輔工作及在諮商領域中遇到與研究者有類似困境之後進而言，能夠幫助自己重新檢視一路走來的心路歷程，產生好的改變。