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國立臺灣體育運動大學 運動事業管理學系碩士班 林文郎所指導 許瑋舫的 台中市長春國民運動中心顧客參與動機、滿意度及忠誠度之探討 （2021），提出田中 高中 體育班 110關鍵因素是什麼，來自於運動中心、參與動機、滿意度、忠誠度。

而第二篇論文臺北市立大學 體育學系碩士在職專班 林國瑞所指導 施養仁的 臺灣視覺障礙保齡球選手參與動機、社會支持與運動表現關係之研究 （2020），提出因為有 參與動機、社會支持、運動表現、視覺障礙保齡球的重點而找出了 田中 高中 體育班 110的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了田中 高中 體育班 110，大家也想知道這些：

台中市長春國民運動中心顧客參與動機、滿意度及忠誠度之探討

為了解決田中 高中 體育班 110的問題，作者許瑋舫 這樣論述：

本研究目的旨在透過了解台中市長春國民運動中心顧客現況，探討其顧客參與動機、滿意度及忠誠度之關係。研究對象為台中市長春國民運動中心顧客，使用問卷調查法蒐集資料，共計403有效樣本，以SPSS 25.0統計軟體進行描述性統計、項目分析、因素分析、信度分析、單因子變異數分析、迴歸分析，具體研究結果如下:一、長春國民運動中心顧客以「男性」、「19-30 歲」、「學生」、月收入「25,001 元-45,000 元」、每週到館頻率「1週2-3次」、教育情況「大學(專)」、家庭狀況「未婚」為最多數。二、參與動機、滿意度構面得分最高為「休閒需求」、「環境設備」，忠誠度為單一構面，平均得分在中上程度，以「願意

再回到這裡運動」題項為最高分。三、不同背景變項在參與動機、滿意度上達顯著差異，忠誠度則否。四、動機「健康需求」、「社會需求」、「休閒需求」、「紓壓需求」構面顯著正向影響滿意度；「健康需求」、「休閒需求」構面顯著正向影響忠誠度。滿意度「環境設備」、「商品促銷」顯著正向影響忠誠度。

臺灣視覺障礙保齡球選手參與動機、社會支持與運動表現關係之研究

為了解決田中 高中 體育班 110的問題，作者施養仁 這樣論述：

本研究目的在於瞭解：一、臺灣視覺障礙保齡球選手參與動機、社會支持與運動表現之現況；二、比較不同背景變項之臺灣視覺障礙保齡球選手在參與動機、社會支持與運動表現之差異情形；三、分析選手參與動機、社會支持與運動表現之間相關情形。本研究以臺灣視覺障礙保齡球選手為研究對象，以「臺灣視覺障礙保齡球選手參與動機、社會支持與運動表現關係之研究調查問卷」作為研究工具，共發出250份問卷，扣除無效問卷後，問卷回收200份，有效問卷回收率為80.0%。將所得之有效資料，以SPSS for Window 22.0版統計軟體進行分析。獲得結果如下：一、臺灣視覺障礙保齡球選手參與動機之現況，依序為：「健康適能」、「求知

欲望」、「社會需求」、「成就需求」及「心理需求」；社會支持之現況，依序為：「隊員支持」、「朋友支持」、「教練支持」及「家人支持」；運動表現之現況，僅：「運動表現」一個因素。二、不同背景變項之臺灣視覺障礙保齡球選手在參與動機因素方面發現：性別、婚姻狀況、年齡、教育程度、視障運動等級有顯著差異；在社會支持因素方面發現：性別、婚姻狀況、教育程度、一星期運動天數、視障運動等級、保齡球運動年資有顯著差異；在運動表現因素方面發現：性別、教育程度有顯著差異。三、臺灣視覺障礙保齡球選手參與動機、社會支持與運動表現之間具有顯著相關。

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