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找出插畫風格的關鍵50招：筆觸、色彩、調性、線條、景深、透視、細節……都是路徑，靠畫技成為IG熱搜焦點

為了解決測量工具介紹的問題，作者SelwynLeamy 這樣論述：

筆觸│色彩│調性│線條│景深│透視│細節……都是路徑 找出風格的關鍵50招 ▌《時代雜誌》百大影響力畫家Ed Ruscha，讓貝佐斯特別收藏 ▌ ▌Boris Schmitz一筆到底人物肖像，是表演更秀畫技 ▌ ▌Alan Reid的畫作，就像長大後成人版的奈良美智女孩 ▌ 按讚、分享，靠畫技成為IG熱搜焦點 一不小心站上世界舞台    風格=機會! 帶你找方法，畫出專屬你的小宇宙 街頭塗鴉風、細節到位控、視覺錯位FU、酷炫一筆到底 跟厲害人物，學會征服NIKE、VOGUE、ELLE、DIOR、 DISNEY、MOLESKINE的風格手繪力   　　▌跟世界頂尖人物學風格特色，人氣爆表站上

舞台 　　50位街頭畫家、藝術名家及頂尖插畫家，齊聚書中。每一位都有一套自己觀看和描繪世界的方式，例如入選《時代雜誌》百大影響力人物的畫家Ed Ruscha，以文字畫為特色，讓亞馬遜創辦人貝佐斯特別收藏；Boris Schmitz縮時攝影，拍攝一筆到底的人物肖像影片，是表演更秀畫技；美國畫家Alan Reid的畫作，宛如長大後成人版的奈良美智女孩。他們因為有風格，才能征服知名廠商NIKE、VOGUE、ELLE、DIOR、DISNEY，更在社群媒體中被按讚、分享、關注，人氣爆表而站上世界舞台。觀摩厲害作品，就是最好的學習和成長。   　　▌５０位插畫家&藝術家，帶你找到專屬的小宇宙 　　

˙插畫家Boris Schmitz的絕活，人物肖像一筆到底 　　在youbube上可看到Boris Schmitz畫人物的厲害影片，一筆到底不間斷，不可思議的是，他們的神態全都栩栩如生。   　　˙義大利知名品牌插畫廣告的靈魂推手，一支原子筆就畫出了新時尚風格 法國插畫家Carine Brancowitze慣用四色原子筆創作，畫出新時尚風的插畫，時尚雜誌Elle、Vogue都曾與她合作，台灣歌手的嚴爵專輯特別力邀她為封面操刀。   　　˙英國塗鴉好手，即興亂畫感覺特潮 　　Matt Lyon的塗鴉，堪稱線條的煙火大會，潮到讓Nike、AT&T、AOL、Microsoft都愛上他的隨興。

  　　‧學馬諦斯勾勒出場景裡最重要的元素，省略其他細節 　　「簡練速寫」對馬諦斯影響深遠，也幫助他發展出自己的獨特風格。花費太多時間在細節上痛苦琢磨，有時會毀掉一張畫的活力。試試看強迫自己當機立斷。   　　‧試著像艾爾斯沃茲‧凱利一樣不要低頭看畫紙 　　練習畫一張素描，只看著對象，不看畫紙。別管最後它看起來會像什麼──這是關於調整你的目光，練習能夠真正看清楚眼前的東西。   　　‧學葛飾北齋幫未成形的東西找形狀 　　葛飾北齋的松鼠造型研究圖中，一隻可愛的松鼠蹲踞在藤蔓上啃食，頭上豎著圓圓的耳朵。一旁的草稿則顯示北齋的構圖法：將松鼠與葉片分解成圓形、正方形、矩形、三角形。剛開始畫時也許覺得

古怪，不過一旦形成幾何結構，進行細節時就變得容易了。   　　‧非常樂於與眾不同的藝術家──杜象 　　杜象拿《蒙娜麗莎》的複製品加工，加上兩撇鬍子，下了一個《L.H.O.O.Q.》的標題，用法語唸出來的意思是「她的屁屁騷得很」。簡單大膽，像是一根針戳破了當時的藝術泡沫。至今它仍提醒著我們，對一位藝術家而言，沒有什麼比自我表達來得更重要的。   　　‧跟畢卡索一樣畫得既大膽又簡單 　　畢卡索的一筆畫系列，將所有動物以一筆畫成。這些曲線運行之巧妙，見證藝術家對於繪畫的自信和掌握，這種自信和掌握來自長期的觀察和記錄。畢卡索憧憬於小朋友畫畫的單純，這系列素描中不見一絲一毫的猶豫或恐懼，那是單純快樂的產

物。   　　書中關鍵5大類主題，你可以這樣學： 　　五大篇章分為──開始動筆、色調、準確性、透視到風格探索。你可以學會如何創造線條、別害怕黑調、搜尋造形、斜線填補、交叉線法、點畫法、從黑畫到白、發現你的視角、幫未成形的東西找形狀、找出消失點、帶角度的透視法、近距離透視、畫出很深的深度、淡出到背景裡、扭曲一下規則、畫出自己的筆觸、記錄下細節、說出自己的故事、畫一系列作品、揉合各種風格、大膽，簡單……原來有這麼多技巧，這麼多方向，可嘗試、可發揮。   　　▌６堂技術課，介紹素描的技巧和練習方式，引導你探索不同的風格技法 　　‧持筆訣竅──標準握法、高握法、側握法、畫垂直線、畫曲線、選擇素描本 　

　‧素描工具──最重要的「鉛筆」、橡皮擦、保護噴膠、揉跡工具、美工刀、削鉛筆器 　　‧測量比例──垂直握住鉛筆、伸直手臂、水平握住鉛筆、將測量結果轉移到紙上 　　‧理出頭緒──輕輕勾勒物件位置、用鉛筆測量角度、調節空間關係、細部繪製 　　‧來玩透視──空氣透視法、線性透視法 　　‧畫什麼？──靜物、人物、肖像、風景   　　原書名：《厲害插畫家，必學的風格畫畫課：升級關鍵50招，幫助你靠畫技成為熱搜焦點》

測量工具介紹進入發燒排行的影片

新生兒加護病房父親支持量表中文版之信效度檢定

為了解決測量工具介紹的問題，作者陳玉蓮 這樣論述：

背景：新生兒出生後住進加護病房，其父母親須面對壓力的情境感到焦慮及困擾。過去在探討新生兒入住加護病房其家庭之研究，多以母親的角色為主，但對於父親的支持需求所知仍少。因此本研究旨在建立中文版新生兒加護病房父親支持量表之信效度，探討此量表使用在臺灣新生兒加護病房新生兒父親之適用性。方法：本研究將英文版33題新生兒加護病房父親支持量表翻譯成中文且完成雙向翻譯後，中文版量表再經專家內容效度檢定。研究於北部某醫學中心新生兒加護病房，有133位新生兒父親參與。分別於新生兒入住新生兒加護病房滿一週時及滿三週時填寫新生兒父親支持需求量表、病嬰父母需求及社會支持量表。資料分析中文版量表的建構效度、內在一致性信

度、再測信度，以及效標關聯效度，包括預測效度與同時效度。結果：新生兒加護病房父親支持量表經驗證性因素分析兩次刪題後，共刪除9個題項，剩餘24個題項之整體Cronbach’s α為0.877，子構面「了解您的寶寶」為0.849，「照顧自己和您的家人」為0.834，「照顧您的寶寶」為0.721；再測信度整體分數之前後相關為0.616。效標關聯效度部分，本研究發現新生兒加護病房父親支持量表於新生兒住院滿一週時與病嬰父母需求量表及社會支持量表的同時效度達正相關；而新生兒住院滿一週時的新生兒加護病房父親支持需求程度能顯著預測新生兒住院滿三週時的社會支持程度。結論：本研究顯示中文版新生兒加護病房父親支持量

表具有良好信效度，但是研究期間受疫情爆發及探視政策限縮等之干擾，無法得知是否有影響父親自身支持需求的作答。在疫情趨緩後仍需要持續驗證此中譯版，以提供未來臨床使用之參考。

2023幼兒園幼教師類教師檢定通關寶典--重點整理+模擬試題+歷年試題：收錄選擇、是非、綜合模擬題型[7版](教師資格檢定)

為了解決測量工具介紹的問題，作者謝坤鐘 這樣論述：

　　【一】考情分析：說明研讀學習方向 　　考情分析及說明研讀學習方向，讓讀者能在短時間內有效的掌握該單元重要部份與考題趨勢。   　　【二】重點整理：圖表式說明 　　以圖表方式快速整理學習重點，充分歸納、整理，使讀者更輕鬆理解內容、加強記憶，以達到研讀效果。 　　文字敘述「簡明易懂」、「觀念完整」，提供讀者了解各章節的內涵與概念，強化基礎概念的養成。   　　【三】練習試題：基礎試題及進階試題 　　讓讀者研讀每一章節後，即能透過這一單元的試題演練了解自己的精熟度及學習目標是否達成。   　　【四】精選模擬題庫 　　提供多樣化的題庫模擬，以讓讀者熟悉題目的變異性，強化應考能力、以俾獲得高分。

  　　【五】最新試題及解析 　　收錄110~111年教師檢定考試的試題，題題均附有完整解析，使讀者充分掌握命題趨勢。   　　本書緣起 　　 　　為能有效確保師資生是否具備教育部業以臺教師(二)字第1070087193B號令發布「中華民國教師專業素養指引─師資職前教育階段暨師資職前教育課程基準」所公布之五大素養及十七項專業素養指標，並回應課綱以素養為導向，教師資格考試之評量架構及考科內容配合相應修訂，自民國110年起將實施素養導向之教師資格考試。   　　因此，作者依據110年教檢最新考科「教育理念與實務」、「學習者發展與適性輔導」、「課程教學與評量」，將《幼兒園教師類教師檢定通關寶典》一

書重新構思、整理、調整，期使能隨著時代的需求，讓同學們更能順利馳騁於幼教師之路上。   　　有疑問想要諮詢嗎？歡迎在「LINE首頁」搜尋「千華」官方帳號，並按下加入好友，無論是考試日期、教材推薦、解題疑問等，都能得到滿意的服務。我們提供專人諮詢互動，更能時時掌握考訊及優惠活動！

台南市教保服務人員在照顧發展遲緩幼兒的 職場疲勞、健康休閒生活品質之研究

為了解決測量工具介紹的問題，作者李璟瑤 這樣論述：

由於融合教育的推廣，每年發展遲緩通報人數呈現逐年增加的趨勢，加上幼兒園收托年齡越來越小，關於教保服務人員在照顧發展遲緩與身心障礙幼兒的困擾與壓力之相關研究仍一直增加，顯見照顧發展遲緩幼兒的辛苦。為了解發展遲緩幼兒的健康相關生活品質如何影響教保服務人員的職場疲勞，以及教保服務人員的職場疲勞與生活品質情形，本研究針對台南市公私立幼兒園照顧2-4歲發展遲緩幼兒(包含身心障礙者)的218位教保服務人員進行問卷調查，以SPSS統計分析教保服務人員的職場疲勞與生活品質之現況、差異與相關，同時進行2-4歲發展遲緩幼兒的健康相關生活品質現存問題的調查。 研究結果顯示台南市教保服務人員整體職場疲

勞為中等程度，整體生活品質為中高程度。但任職於公立幼兒園的教保服務人員其整體職場疲勞顯著高於私立幼兒園者，而生活品質卻顯著低於私立幼兒園者。另也發現台南市公立幼兒園裡2-4歲發展遲緩幼兒的健康相關生活品質現存問題顯著大於私立幼兒園。相關分析顯示教保服務人員生活品質與職場疲勞呈現顯著中度負相關，即職場疲勞越高，生活品質就越低。使用逐步迴歸分析則顯示「個人疲勞」對生活品質的影響效度最高，其次為「工作疲勞」，亦即「個人疲勞」是造成台南市教保服務人員生活品質降低的主要因素。另發現使用線性多元逐步迴歸分析發現2-4歲發展遲緩幼兒健康相關生活品質現存問題之「社交功能」對教保服務人員的職場疲勞有顯著負面重要

影響，其他如生理功能、情感功能、學校表現上的問題則無影響。 本研究建議友善公立幼兒園教保服務人員的職場環境、小班幼生不與中班大班幼生進行混齡編班、因應融合教育的需求放寬相關支援服務。期許能在融合教育的趨勢之下，增進教保服務人員保育與教學的服務品質，共創發展遲緩幼兒與一般幼兒共享優質的教保服務。關鍵字：教保服務人員、發展遲緩、職場疲勞、生活品質、幼兒園