樹莓派系統的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

樹莓派系統的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦賀雪晨孫錦中劉丹丹謝凱年楊佳慶仝明磊寫的 樹莓派智慧專案設計:Raspberry Pi 4 Model B上的Python實現 和MajedMarji的 用Scratch 學程式!:融合遊戲、藝術、科學、數學的視覺化導引都 可以從中找到所需的評價。

另外網站如何在树莓派上安装操作系统 - 技術通天塔也說明:有多种工具可以将Raspberry Pi 操作系统写入SD 卡。最好的选择是:. 树莓派成像仪; 蚀刻机; 命令行(Linux 和macOS). 下面我们依次来看看这三种方法 ...

這兩本書分別來自清華大學 和五南所出版 。

中國文化大學 機械工程學系數位機電碩士班 蘇國和所指導 許哲維的 智慧型雙足機器人之設計與實現 (2021),提出樹莓派系統關鍵因素是什麼,來自於機器學習、微控制器、足部軌跡規劃、正逆向運動學、性倒單擺步態控制。

而第二篇論文中國文化大學 機械工程學系數位機電碩士班 蘇國和所指導 馮雅棠的 情緒辨識系統之開發及其在互動式機器人之應用 (2021),提出因為有 卷積神經網路、長短期記憶、倒傳遞類神經網路、體溫與脈搏感測器、互動式機器人、樹莓派微控制器的重點而找出了 樹莓派系統的解答。

最後網站樹莓派Raspberry Pi系統與套件更新 - 彰化一整天blog則補充:樹莓派 Raspberry Pi系統都安裝好了,再來就是將系統套件更新,原本沒有設定解析度選項的,只要將系統更新,重新開機,就可以正常設定。 1.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了樹莓派系統,大家也想知道這些:

樹莓派智慧專案設計:Raspberry Pi 4 Model B上的Python實現

為了解決樹莓派系統的問題,作者賀雪晨孫錦中劉丹丹謝凱年楊佳慶仝明磊 這樣論述:

本書通過講述樹莓派(Raspberry Pi 4 Model B )上的Python實現,使讀者在熟悉Python語言和許多傳感器使用的同時,掌握如何使用樹莓派的GPIO與週邊 硬體進行資料交互、讀取硬件的工作狀態、控制硬體工作等,實現樹莓派與外界硬體設備的交互,通過軟硬體的結合,掌握人工智慧專案開發的基本方法,實現智慧車輛、機械手掌、視覺機器人等多個基於樹莓派的智慧實踐項目。本書可作為高等學校計算機類、信息類、電子類等專業人工智慧相關課程的教材,也可供希望學習Python 、OpenCV的讀者或其他從事人工智慧專案開發的工程技術人員學習參考。 賀雪晨   上海電力大學電子

與資訊工程系主任,多年從事高校教學和科研工作。主持2019年上海高校本科重點教學改革專案“基於人工智能應用場景的產教深度融合實踐教學改革與探索”;主持2019年上海市高水準應用型大學建設重點教改專案“新工科背景下卓越工程師培養模式探索”和“嵌入式智慧技術產教融合教學團隊”。主編教材多部。 第1章 樹莓派安裝使用1 1.1燒寫鏡像文件至SD卡2 1.1.1格式化SD卡2 1.1.2燒寫鏡像文件3 1.2啟動樹莓派4 1.2.1通常情況4 1.2.2開機直接進入樹莓派系統的情況7 1.3PuTTY7 1.4VNC Viewer10 1.4.1通常情況10 1.4.2無法連接VN

C的情況11 1.4.3解析度不匹配情況12 1.4.4樹莓派功能表配置13 1.5檔案傳輸14 1.6Linux常用命令與文本編輯15 1.6.1常用命令15 1.6.2檔與目錄管理15 1.6.3文本編輯16   第2章 程式設計基礎19 2.1Python快速入門19 2.1.1Python程式編寫19 2.1.2方法20 2.1.3迴圈21Ⅳ樹莓派智慧專案設計: Raspberry Pi 4 Model B上的Python實現目錄Ⅴ2.1.4分支21 2.2Python語法基礎23 2.2.12量24 2.2.2值和類型25 2.2.3結構體28 2.2.4控制程式流程31 2.2.5

函數35 2.2.6類36 2.2.7模組39 2.3OpenCV基礎41 2.3.1圖像讀寫42 2.3.2影像處理44 2.3.322捕獲53 2.3.4保存2254 2.3.5人臉檢測54 2.3.6給人臉帶上表情56 2.3.7人臉比對58 2.3.8運動檢測61 2.3.9KNN背景分割器63   第3章 樹莓派的GPIO65 3.1LED67 3.1.1七彩LED673.1.2雙色LED68 3.1.3RGB LED74 3.2繼電器77 3.3鐳射發射模組80 3.4開關82 3.4.1輕觸開關82 3.4.2傾斜開關85 3.4.3振動開關88 3.4.4幹簧管90 3.4.5

觸摸開關93 3.5U型光電感測器96 3.6蜂鳴器99 3.6.1有源蜂鳴器99 3.6.2無源蜂鳴器101 3.7模擬感測器106 3.7.1模數轉換感測器106 3.7.2雨滴感測器110 3.7.3PS2操作杆113 3.7.4電位器117 3.7.5霍爾感測器120 3.7.6類比溫度感測器123 3.7.7聲音感測器125 3.7.8光敏感測器129Ⅵ樹莓派智慧專案設計: Raspberry Pi 4 Model B上的Python實現目錄Ⅶ 3.7.9火焰感測器131 3.7.10煙霧感測器134 3.8超聲波感測器138 3.9旋轉編碼感測器140 3.10陀螺儀加速度感測器1

43 3.11紅外避障感測器146 3.12循跡感測器149 3.13數字溫濕度感測器151   第4章 實踐專案: 智能車輛156 4.1智慧車輛結構及連接方式簡介156 4.1.1智慧車輛結構簡介156 4.1.2智慧車輛連接方式157 4.2智慧車輛視覺巡線157 4.2.1視覺巡線理論基礎及程式簡介158 4.2.2視覺巡線實操162 4.3智慧車輛深度學習自動駕駛164 4.3.1深度學習自動駕駛理論基礎及程式簡介 164 4.3.2深度學習自動駕駛實例171   第5章 實踐專案: 機械手掌174 5.1連接與控制1755.1.1遠端連接機械手掌175 5.1.2程式架構175 5

.2顏色分類176 5.3顏色跟蹤178 5.4人臉檢測178 5.5石頭剪刀布179 5.6手勢識別180   第6章 實踐專案: 視覺人形機器人182 6.1專案啟動182 6.2自主巡線183 6.3點球射門184 6.4雲台跟蹤186 6.5物品識別187 6.6手勢交互188   參考文獻190     前言 人工智慧是國家新興戰略產業中資訊產業發展的核心領域。作者團隊在校企合作教書育人過程中,通過與企業工程師共同探討,選用開源軟硬體進行基於樹莓派的智慧車輛、機械手掌、視覺機器人等人工智慧專案的設計和製作,完成了基於人工智慧應用場景的實踐教學,經過近幾年卓越工程

師班的教學實踐,教學良好。 本書由上海電力大學“嵌入式智慧技術”產教融合教學團隊編寫,是上海市2019年高校本科重點教學改革專案“基於人工智慧應用場景的產教深度融合實踐教學改革與探索”的成果,也是2019年上海市高水準應用型大學建設上海電力大學重點教改專案“新工科背景下卓越工程師培養模式探索”的成果。 本書共分6章,前3章主要講解基本知識,後3章進行項目實踐,具體如下。 第1章介紹樹莓派的安裝使用。 第2章介紹Python程式的編寫和OpenCV的基礎內容,包括人臉檢測、人臉比對、運動檢測等內容。 第3章介紹如何使用樹莓派的GPIO與硬體的交互,包括LED、繼電器、蜂鳴器、各類開關、

各類類比感測器和數位感測器等內容。 第4章介紹智慧車輛實踐專案,通過深度學習實現智慧交通,具體包括類比車輛智慧視覺巡線及無人自動駕駛,通過圖像預處理及相應演算法獲取車道線及障礙物資訊,以及根據路徑規劃實現車輛的自主導航。 第5章介紹機械手掌實踐專案,通過智慧視覺識別功能,實現顏色識別和跟蹤、人臉檢測、手勢識別等功能。 第6章介紹視覺人形機器人實踐專案,通過黑線識別實現自主巡線,通過圓形識別實現點球射門,通過單色物體識別實現雲台跟蹤,通過多色物體識別實現物品識別,通過手勢識別實現交互。 實踐項目案例會不斷更新,有興趣的讀者可以與作者進行探討。 由於作者能力有限,書中難免有所遺漏,懇請同

行專家及讀者批評指正。   作者 2020年12月    

智慧型雙足機器人之設計與實現

為了解決樹莓派系統的問題,作者許哲維 這樣論述:

如今在機器學習如此成熟的年代,利用深度學習來替人們工作已是現在的趨勢,不僅能夠高效辨識各種物體以及事物,還能廣泛應用在各種不同領域,替人們減輕許多負擔,經過許多的比較後。本研究的第一部分選擇將YOLOV4作為辨識用模型,因運算量小無須連結伺服器主機,能精確辨識物體且運算快速的特性,適合在本研究中採用, 因此選擇YOLOV4作為辨識用神經網路來訓練,為了改善只有視覺作為避障的唯一傳感器,本研究的第二部分是加入景深相機D435i,配合YOLOV4神經網路便可以更精準地測量前方障礙物的距離以及深度關係。本研究的第三部分是設計一套輕巧智能的控制器以實現上述的障礙辨識能力,第四部份為雙足機器人機構設計

,在自然界中有許多雙足步行的生物,其獨特的形式就算在滿是障礙物的區域,其機動性仍然非常高,因此本研究選擇使用雙足機器人進行避障,並參考雙足生物鴕鳥後進行設計。在未來硬體效能越來越強大且體積越來越小,便能夠設計出像人類般高速辨識且高機動性的雙足機器人,不僅可以代替人類完成高危險的工作,也可以協助搬運物資到交通工具無法到達的地方等等。

用Scratch 學程式!:融合遊戲、藝術、科學、數學的視覺化導引

為了解決樹莓派系統的問題,作者MajedMarji 這樣論述:

  程式設計教育第一本書!   本書特別提供!!教學範例網站 sites.google.com/view/wunan-scratchbook   為什麼要學Scratch?   ●視覺化的程式設計語言,適合所有人。   利用它可以製作互動式程式、多媒體專案,包括動畫故事、讀書報告、科學實驗、遊戲和模擬程式等。   ●提升解決問題能力,生活中不可或缺。   ●學習門檻低,激發創造力和想像力。  

情緒辨識系統之開發及其在互動式機器人之應用

為了解決樹莓派系統的問題,作者馮雅棠 這樣論述:

科技日新月異的現代,許多技術與產品接踵而來,深深地影響人類現在及未來的生活。台灣的驕傲台積電作為全球半導體技術的先驅,其製程傲視全球無人能及,製程的優劣反映在IC產業上,這點從晶片運算能力就可窺知一二。近幾年CPU與GPU的強大,讓深度學習越來越貼近人類的生活,深度學習的開發方向也越多元;其中,深度學習被應用在辨識圖形的例子不勝枚舉,除了辨識車牌、物品樣貌,應用在辨識人臉以及辨識情緒更是近年來非常熱門的主題,已經有眾多成功案例顯示即便在不同的開發平台設計出辨識模型,只要搭配適合之輔助軟體都能達到相同的辨識目的,可見深度學習開發方向相當多元;影像辨識是以龐大訓練資料為基礎進而提高辨識率,沒有數

量可觀的訓練資料支援,出現錯誤概率是相當高的;本論文為了改善這個問題,計畫結合影像情緒辨識與人體生理數據,匯入神經網路模型計算後,提升辨識率與辨識種類。本論文的第一部分,是建立卷積神經網路的影像情緒辨識模型用來辨識喜(Happiness)、怒(Anger)、哀(Sadness)的人臉圖形偵測,選用Googlenet作為影像辨識模型主體;為提升第一部分的辨識率並提高辨識種類,本論文第二部分為收集脈搏與體溫感測器的生理數據,建立生理數據輔助心理數據辨識模型,藉由導入第一模型辨識結果與生理數據後,評估出六種情緒—幸福(Happiness)、憤怒(Anger)、恐懼(Fear)、悲傷(Sadness)

、驚訝(Surprise)、厭惡(Disgust)。為使系統智能化、輕巧化,本論文將兩個辨識模型嵌入樹莓派系統,樹莓派透過GPIO連接兩個生理感測器,專用接孔連接樹莓派相機,USB插入加速運算處理元件,將連接完所需硬體的樹莓派控制板結合電池控制模組後,進入第三部分以樹莓派為控制器的機器人,機器人靠著8個伺服馬達與連桿機構產生動作變化,其動作變化是依據生理數據輔助心理數據辨識模型執行結果;第三部分的機器人採用外型為四組連桿的機器狗,藉由辨識結果改變其動作,透露出受測者的心理狀態,本論文對於偵測到的情緒反饋十分重視,因此將機器狗設定為會隨著偵測到的六種情緒辨識結果採取預設動作,做出與受測者當下情緒

相呼應的動作。