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App Inventor 2 互動範例教本 Android/iOS 雙平台適用 第 5 版

為了解決格 來 雲 遊戲 ios的問題，作者蔡宜坦 這樣論述：

　　運算思維 ╳ 行動應用 ╳ 人工智慧 　　最體貼初學者的程式學習歷程，只要會拼圖，我也能寫程式！   　　程式是解決問題的工具，具備運算思維、拆解問題，找出解決問題的方法， 　　問題拆解 ► 模式識別 ► 抽象化 ► 演算法設計 　　搭配中文圖形化的積木，帶你在手機上立即實踐好玩有趣的行動 APP！   　　圖形化的 App Inventor 2 用積木來編寫程式，把建立 App 手機應用程式變得更簡單、超有趣，不用再面對一堆英文程式碼，大大降低了學習的門檻！我們將從每一個元件開始了解，由淺入深、一步一步完成每一個 App 實作練習，每一個範例都可以幫你解決日常生活的各種問題；不僅如此

，目前 App Inventor 2 更同時支援 Android 和 iOS 的連線模擬，作者也都實機測試，並特別說明 iOS 連線要注意的事項和限制，只要跟著我們的腳步，你將有能力打造出跨平台運作的創意 App！   　　近年來，「人工智慧」崛起，App Inventor 2 也擴充功能加入了 Personal Image Classifier (PIC) 元件，我們將利用手機鏡頭來訓練影像辨識模型，搭配 App Inventor 2 完成一個「剪刀、石頭、布」猜拳辨識器，讓讀者可以親自體驗、並動手玩 AI。   本書特色   　　☆☆☆ 主題範例式教學，專題競賽、學習歷程、科展作品必看！☆

☆☆ 　　● 音效 + 按鈕 + 圖片 — 動態小鋼琴 　　● 事件驅動 + 條件判斷 — 溫度轉換術 　　● 滑桿 + 畫布調整圖形 — 進階小畫家 　　● 迴圈 + 副程式 + 加速度感測器 — 體感抽籤範例 　　● Web 網站資料擷取 + 語音元件 — 紫外線即時監測 　　● 多介面 + 畫布觸控操作 — 有聲電子書範例 　　● 社交應用 + 微型資料庫 — 通訊錄範例 　　● 定位 + 地圖 — 垃圾車開到哪 　　● 條碼掃描器 — LBS 行動導覽範例 　　● 多重畫面 + 方向感測器 — 氣球遊戲範例 　　● 雲端資料庫存取 — 課堂表決器範例 　　● Personal Imag

e Classifier 線上訓練自己的 AI 模型 　　● PIC 元件 + 手機鏡頭 — 猜拳辨識器   　　☆ 最直覺的中文化拼圖介面，一定看得懂！ 　　☆ 不須具備任何程式基礎，保證做得到！ 　　☆ Android/iOS 裝置實機測試，最具成就感！ 　　☆ 詳細剖析解題流程與程式思維，強化邏輯力！ 　　☆ 人工智慧初體驗，訓練 AI 我也會！ 　　☆ 線上 Gallery 分享 App 成果，立即套用超速成！

格 來 雲 遊戲 ios進入發燒排行的影片

數位音頻學習行動應用程式介面使用性評估―以 Apple Podcast 為例

為了解決格 來 雲 遊戲 ios的問題，作者鄭宇真 這樣論述：

受益於資訊科技高速發展與新技術簇擁下，帶來無所不在的數位學習環境。其中，以聽覺為主，提供多元性內容的數位媒體Podcast （播客）平台可適用於通勤、運動者等零碎時間進行學習更接近使用者聽覺體驗，因此，Podcast的操作介面設計與使用性更顯得重要。本研究依據文獻蒐集與分析針對市占率最高的蘋果智慧型手機iOS系統內建Apple Podcast App為研究主題，以不同學科分類（人文、社會、科技）的在學學生為對象，探究使用Apple Podcast App於介面操作所產生之績效差異。本研究藉由焦點團體法探究Apple Podcast App於娛樂性、知識內容功能上之需求，並據以設定典型工作項目

及步驟。再者，運用績效量測法進行使用性測試，依據實驗分析結果顯示：（1）不同性別受測者對Apple Podcast App介面使用之操作時間與錯誤次數績效沒有顯著差異；（2）不同學科分類背景受測者對Apple Podcast App介面使用之操作時間績效具統計顯著性，且人文類與社會類的受測者在操作「調整節目播放速度」功能之績效分析具顯著差異；（3）受測者完成各項典型工作任務之績效比較，「給予評分與評論」功能比其他任務步驟花費更長的時間且具顯著差異性。此外，為探討用戶對於Apple Podcast App介面操作感受與想法，透過系統使用性量表、使用者互動滿意度量表與功能問卷調查進行介面使用性評估

。研究結果顯示：（1）受測者對於系統使用性的整體感受未達優使性，量表分數等級為D；（2） 不同性別受測者對於使用者互動滿意度量表（QUIS）其滿意度分數顯示，「介面的功能呈現」、「畫面的資訊位置」介面操作表現有顯著差異；（3） 不同性別與不同學科分類背景受測者對於功能問卷有顯著差異，顯示Apple Podcast App使用介面仍有改善空間。最後藉由回溯性測試及半結構式訪談，蒐集受測者操作App過程之遇到的問題與使用感受，希冀藉由操作績效、使用性及滿意度等量表評估之研究成果，提供相關軟體開發者與使用者介面設計師作為設計介面與功能之參考方針，同時也提供教學設計者在設計線上課程或混成式教學及相關研

究之價值參考。

颶光典籍四部曲：戰爭節奏(上下冊套書)

為了解決格 來 雲 遊戲 ios的問題，作者布蘭登．山德森 這樣論述：

全球書迷最渴望的奇幻史詩鉅作之一，系列至今讀者評價最高一集！ 全系列累積上萬讀者★★★★★五星好評讚譽！ 雨果獎得主、邪惡奇幻天才──布蘭登．山德森 核心奇幻讀者此生必讀經典長篇，旅程再起！ 集結抵抗敵人入侵的人類聯盟後，達利納和他的燦軍開始了一場曠日持久的殘酷戰爭， 一旁仍有狡猾的盟友虎視眈眈，似敵似友的威脅籠罩著達利納的每一步。 此外，新科技的發現開始漸漸全面改變戰爭的樣貌。 而敵人亦蓄勢待發，準備進行大膽危險的行動，直搗人類據點核心， 並將揭示古老塔城的亙古之祕…… *** 我們長久以來獨守著祕密。看管。無眠。無盡。 很快地，祕密將不再專屬於我們。 縱然一無所知，一為三者追尋著

被俘之魂，那早已被遺忘的囚禁之靈。 她能夠及時解放自己的靈魂，找出真相嗎？ 那個詛咒了全羅沙人民的真相？ 即便傷痕剜入一身血肉，潰落士兵依舊眷戀著長矛。 他不斷向前，踏入無光之暗， 直到一無所有，直到能燃燒的只餘自己。 看清所犯之錯後，殘壞姊妹察覺自身也是其中之過。 她看似距離先祖如此遙遠，卻沒意會到他們已然攜她前行──朝向勝利， 朝向那最重大的寂靜。 而他們之中最重要者──機械之母在華廳中與騙子起舞。 她必須揭下他們的面具，找出隱藏的真相，將其公諸於世。 她必須承認，那用來欺騙自己的才是最糟的謊言。 若她得以成功， 我們的祕密反將成真實。 *** 佳評如潮： 「優秀無比！將陰謀

的水平提高到令人眼花繚亂的極致……每本書他都會變得更好，這是一個值得各位關注到底的絕佳系列。」——Tor.com 「你絕對會陶醉在這個世界中，有真正的神，奇異的魔法，擁有超能力的騎士，怪物，惡魔，還有絕世之劍碎刃。山德森擁抱奇思妙想，並以驚人的創造力持續他的輝煌之筆。」——io9評論 「……山德森總喜歡誤導讀者，並且藉由巧妙的布局和動作場面吊足大家的胃口，一步步吸引熱愛奇幻文學作品的書迷們，引頸盼望未來每一部作品的釋出！」──出版人週刊 「一個充滿魔力、神祕謎團和政治角力的神話故事，甚至會讓你無法呼吸！」──「永恆戰士」系列作者麥克．摩考克 「山德森真是邪惡的天才，用這種方式證明自己得

以超脫他『迷霧之子』三部曲的卓越成就！」──RT書評 「山德森再一次證明自己的實力，能夠處理龐大且錯綜複雜的主題，並建構出栩栩如生的角色人物……這絕對是一部奇幻文學書迷必讀的傑作。」──圖書館期刊 「更平衡，更壯闊，更精妙出色，超過『迷霧之子』的奇幻大作，布蘭登．山德森寫作生涯（截至目前為止）最最傑出的作品！」──美國亞馬遜讀者Setfan Raets    

語言學習工具及手機應用程式輔助華語學習之研究—以某科技大學印尼學生為例

為了解決格 來 雲 遊戲 ios的問題，作者朱俞蓉 這樣論述：

在全球化及科技化的趨勢下世界上將會無侷限，但若沒有語言為主要交流工具將窒礙難行。因此現行社會將發現很多人除了本身的母語會願意學習第二語言甚至第三語言，也造就了市面上出現很多不同類型的學習工具。本次研究目的為探討母語非華語者學習華語的，及手機應用程式輔助華語學習之相關設計對於學習者之關聯性。本次研究係針對印尼語為母語者學習華語為第二或第三語言為主要探討對象，透過問卷調查進行資料蒐集加於分析。研究自2022年01月22日至2022年04月30日，透過網路問卷及紙本問卷發放，共回收184份問卷，其中無效問卷4份。回收後以信度效度分析、敘述性統計、T檢定分析、單因子變異數分析及皮爾森相關分析進行之。

由本研究結果得知：一、不同學習者背景對於APP教材設計功能沒有顯著差異。二、不同學習者背景對於APP設計元素選項沒有顯著差異。三、不同學習者背景對於APP使用性選項沒有顯著差異。四、不同學習者背景對於APP整體使用行為選項沒有顯著差異。五、APP教材設計功能對於APP教材設計之影響使用意願有高度正向關。六、APP設計元素選項對於APP教材設計之影響使用意願有高度正向關。七、APP使用性選項對於APP教材設計之影響使用意願有高度正向關。八、APP整體使用行為選項對於APP教材設計之影響使用意願有高度正向關。綜合上述研究結果，不同學習者背景對於APP之相關設計沒有顯著之影響，及APP之相關設計對於

APP教材設計之影響使用意願有高度正向關，最後本研究進而針對現有之華語學習APP做進一步建議，來達到學習預期效果做為參考。