時間的加減計算的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

刑法通則新論(五版)

為了解決時間的加減計算的問題，作者邱忠義 這樣論述：

　　刑法可謂實質之憲法，本書乃注入正當法律程序、雙重危險、比例原則等概念，並將刑法與刑事訴訟法相連結，使修習刑法者進一步了解刑法在實質及程序正義上之重要角色，俾助於「罪與罰」論證過程中之論證方向正確性。 　　又本書結合傳統教科書及坊間講義之優點，定位為實用的「工具書」，以圖文並茂方式提綱挈領地呈現關於罪與罰之各家學說、實務及立法之最新趨勢，同時亦針對新興議題加以介紹，去蕪存菁，並適時輔以表格、體系圖等以解析各項論點，且於各爭議問題後舉以實例，幫助讀者吸收且融會貫通，即使再複雜之爭議性問題，亦能一目瞭然，迎刃而解，並能有效節省讀者於時間、精力與勞費上不必要之虛耗。是一本極適

合入門導讀與進階深究之教科書，相當符合在學、準備國家考試或實際訴訟需求者所需。 　　研讀本書後，對於刑事實體法乃至於程序法的觀念，將有啟發性的全新思考。作者基於數十年擔任檢察官、法官及教學的經驗，也將實務操作的「know how」注入書中，提供了實際打官司時應如何主張及抗辯的關鍵性指引，即使讀者並非法律人，也能輕鬆瞭解並保護自己的權益，避免不必要的訴訟耽誤。

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應用後設認知策略提昇國小高年級學習障礙學生數學解題之成效

為了解決時間的加減計算的問題，作者黃雅鈴 這樣論述：

本研究主要在探討後設認知策略對提升國小高年級學習障礙學生數學解題之成效，研究方法為單一受試實驗設計撤回（A-B-A'）設計，研究對象為臺北市兩位六年級學習障礙學生。本研究所指的後設認知策略係參考Montague的認知-後設認知策略。自變項為後設認知教學策略，依變項為時間文字題解題得分、後設認知策略習得情形，採目視分析探討學習成效。本研究結果摘要如下：一、國小六年級學習障礙學生接受後設認知策略後學生在時間文字題的整體、「時間的換算」、「時間的加減計算」、「時刻與時間的計算」解題有立即成效二、國小六年級學習障礙學生接受後設認知策略後，在時間文字題的整體、「時間的換算」、「時間的加減計算」、「時刻

與時間的計算」維持成效受試者間存在個別差異三、國小六年級學習障礙學生接受後設認知策略後，其解題歷程能有效習得後設認知策略的六步驟策略

101道解謎遊戲‧玩出天才腦：挑戰你的極限!100+腦力全開的思考益智遊戲，考驗專注力、想像力和邏輯力!

為了解決時間的加減計算的問題，作者DrGarethMoore 這樣論述：

★ 暢銷書《數學挑戰遊戲‧玩出推理腦》再開全新主題 ★ 超過100道邏輯思考謎題，等你來挑戰 ★ 亞馬遜客戶評論4.5顆星好評推薦 　　你是否有遇過以下情況？ 　　生活中碰到詞不達意，怎麼解釋別人都聽不懂的窘境，或是絞盡腦汁後還是想不出令人耳目一新的點子，怎麼辦？這時候你需要跳脫原有的思考框架，找到全新的思考起點！一起透過趣味解謎來練習提升思考力、邏輯力、想像力吧！ 　　本書設計了各式各樣的謎題、腦筋急轉彎還有許多跳躍式的新穎題目，其中包含了經典的大家來找碴、數列排序規則、數學運算、數獨、連連看、迷宮遊戲等等，超過100道題目來鍛鍊腦力、增加邏輯觀察能力、挑戰自我極限！每一篇謎題各自

獨立，可以按照喜歡的題目進行五分鐘限時的解謎挑戰，完成挑戰後可以在上方的解題時間填寫花了多少時間完成，下一次再解謎時可以看看是否更快的解完謎題了！ 　　多樣化的遊戲類型＊＊＊＊＊ 　　✔ 空間聯想訓練～圖形排列、組合方塊、數方塊。 　　✔ 連連看～倍數、圖案、點線、骨牌。 　　✔ 數學邏輯應用～加減乘除、數列計算、數獨。 　　✔ 眼力考驗～大家來找碴、拼圖、重組物品、迷宮、鏡像圖案、影子對照。 　　寓教於樂讓解謎遊戲與生活結合＊＊＊＊＊ 　　✔ 掌握四則運算培養流暢數字的敏銳力。 　　✔ 提升腦細胞的運轉、鍛鍊水平思考、解決問題的能力、加強抽象思維能力。 　　✔ 啟迪思考力與判斷力，體驗解謎

成功的喜悅，增加自我成就感。 本書特色 　　✔ 總共101題解謎益智遊戲，涵蓋多種解謎題型。 　　✔ 新奇可愛的插圖陪伴解謎過程。 　　✔ 老少咸宜! 適合親子練習、朋友互相挑戰、長者動動腦練習延緩失智。 　　＊適讀年齡：8歲以上