時間差計算excel的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦深澤真太郎,梅澤真由美寫的 【打造數字財務腦套書】(二冊):《打造數字腦.量化思考超入門》、《打造財務腦.量化思考超入門》 可以從中找到所需的評價。
國立雲林科技大學 工業工程與管理系 蘇純繒所指導 賴珊如的 認知棋盤遊戲對一般護理之家失智長者認知功能初探 (2019),提出時間差計算excel關鍵因素是什麼,來自於失智症、認知訓練、認知棋盤遊戲、護理之家。
而第二篇論文國立中央大學 土木工程研究所 黃俊鴻所指導 王宣叡的 集集地震強地動資料之分析 (2009),提出因為有 近斷層效應、集集地震、反應譜、強地動分析、基線修正、Newmark滑移量分析的重點而找出了 時間差計算excel的解答。
【打造數字財務腦套書】(二冊):《打造數字腦.量化思考超入門》、《打造財務腦.量化思考超入門》
為了解決時間差計算excel 的問題,作者深澤真太郎,梅澤真由美 這樣論述:
本套書共有兩冊:《打造數字腦.量化思考超入門: 能解決問題,更有說服力,更值得信賴》、《打造財務腦.量化思考超入門: 不靠經驗判斷,精實決策,開創未來》 《打造數字腦.量化思考超入門: 能解決問題,更有說服力,更值得信賴》 靠加減乘除,養成隨時派上用場的好習慣 把數字當語言,以計算來敘述,更有條理的思考,能確保工作品質與效率; 在真確時代,不憑感覺行事,讓你在職場上無往不利。 「用數字思考」的三大好處: 1.提高解決問題的能力 舉例: A. 想讓營業額達到一億日圓,需要多少廣告預算? B. 明年應該聘用幾位社會新鮮人? C. 該怎麼做,才
能提高新事業的營業額? 三個問題都必須用數字思考,A與B皆有明確的目標數字,但是C沒有。商業上必須解決的問題,大多是以C問題居多,面對這種「沒有具體答案,不完整的問題」時,必須將「應解決的問題更加具體化」。 以C為例,營業額成長無起色,其問題是出在「顧客數量」還是「定價」?必須掌握並具體化問題的原因。用數字思考,能夠幫助你在模糊不清的狀態下,找出問題所在,並解決問題。 2.可製作出充滿說服力的簡報 舉例: A.「我需要一千萬的廣告預算。我會努力讓廣告的效益達到最高。」 B.「我司每一塊錢的廣告預算可帶來的營業額,從三年前開始分別為七塊錢、八塊錢、九塊錢,今年
將以十塊錢為目標。今年的營業額目標為一億,因此需要一千萬的廣告預算。」 顯然B的工作能力比較好吧。 說服得了人的,是以事實為基礎,而充滿說服力的邏輯論述,必須要用數學來思考,用數學來說明。 說服力是走跳商場的強大武器,也跟你的成果和評價有直接關係。 3.以事實為依據,創造信賴感 舉例: 「少年犯罪案件不斷增加。」 聽到這句話的當下可能覺得「是喔,可能確實如此吧」。 但只要稍微調查一下相關數據,就可以發現事實(數字)並非如此。 因此,「我們所處的世界,以事實(數字)為依據思考、說話,將(必須)成為理所當然的常識。」 用數字思考的第一步,就是定義
什麼是「用數字思考」──「數字就是語言」 只要會「加減乘除之四則運算」,任何人都可以用「數字」作文。 舉例: Q1:如何說明獲利能力? Q2:如何表達一個月的工作時間? Q3:如何呈現營業額? A1:(營業利潤率)=(營業利潤)÷(營收)。 A2:(一個月的工時)=(固定的上班時間〜下班時間)×(出勤日數)+(加班總時數)。 A3:(營收)=(得到的錢)-(還回去的錢)=(入帳)-(退費)。 提升工作能力的13個問題 1.你想改善什麼問題? 2.你有辦法用數字掌握那個問題嗎? 3. 如果答案是YES,改善之後的數值(數字A)應該為多少?
4. 數字A應該要達到多少,才可以定義為「成功改善」了? 5. 應該如何解讀數字A比較妥當? 6. 想要增加或減少數字A時,增加或減少哪個數字(數字B)的可行性比較高? 7. 數字B應該要以增加或減少多少為目標? 8. 達成那個目標後,數字A的變化符合你所定義的「改善」嗎? 9. 具體來說,增加或減少數字B,該怎麼做?(一定可以執行的作法) 10. 誰去做、什麼時候做、怎麼做? 11. 實行後所獲得的資料(數字C),有辦法保存下來嗎? 12. 你評價數字C了嗎?決定好下一個PDCA循環由誰負責了嗎? 13. 在做這項工作的過程中,你是否有面對「麻煩」也不
服輸的強烈意志? 數字思考的八個對應手法 *百分比 以「幾何平均數」對應「可以增加多少」的問題 以「計算現在和未來價值」對應「有多少價值」的問題 *數學觀點 以「AB測試」對應「可以增加多少」的問題 以「敏感度分析」對應「有多少影響」的問題 *統計分析 以「標準差」對應「有多少風險」的問題 以「相關係數」對應「有多相關」的問題 *建立模型 以「簡單線性迴歸分析」對應「有多必要」的問題 以「損益平衡分析」對應「有多安全」的問題 本書將數字運用在各種商務情況,教你在思考每件事情時,先把數字代入, 透過數字可以清晰化每件事的前因後
果,讓邏輯更清楚。 《打造財務腦.量化思考超入門: 不靠經驗判斷,精實決策,開創未來》 不必懂會計金融,練就一生受用的思考技術! 什麼是「財務思維」? 就是把各項方案在日後會產生的所有影響,都換算成金額, 再來個別做比較,然後從中選出最好一種的思考方式。 在日常生活中,我們的食衣住行都與「錢」脫離不了關係。 「錢」是最貼近生活的一把量尺,只要把一切都換算成金額來思考, 也就是運用所謂的「財務思維」,就更容易看清楚事物的真實樣貌。 那麼,「會計」與「財務」有什麼不同? 會計能正確地呈現「過去的事」, 財務則是會告訴我們「未來的每個選項」能帶來什
麼價值。 「會計思維」跟「財務思維」有什麼不同? 會計思維考慮的是當下,財務思維考慮的是未來。 我們試著把「會計思維」和「財務思維」套用在日常生活的實際狀況: 年輕人很少為自己的老後作打算吧? 尤其是剛出社會、單身沒成家、沒有小孩的人, 掌握自己每天的生活,每個月收入也都能隨心所欲地花用。 在這種情況下,「只要每個月不透支」就好,這是以「活在當下」為出發點的想法。 以單一月份的生活開銷為基礎,來思考自己的資產配置,可說是「會計思維」的特質。這種只看會計PL(損益表)的作法,又可稱為「PL思維」。 然而,只看每日收支的人,恐怕很難想像何謂資產管理。 而
要做資產管理,就必須祭出不同於「PL思維」的觀念才行── 就是所謂的「財務思維」。 除了要考慮現在有沒有錢,更重視日後的儲蓄。 「財務思維」是一種在思考財富安排之際,懂得放眼未來的思維。 在職場上,「財務思維」可以幫助我們── 判斷部屬的提案是否可行? 思考新事業或決定是否進行設備投資? 該不該任用新進人員? 決定與客戶之間的交易條件。 ……等等諸多事項。 在日常生活中,「財務思維」可以協助我們── 買房划算?還是租屋省錢? 該不該讓孩子上補習班?要補幾科? 儲蓄險、醫療險、壽險、投資型保險,到底要投保哪一種? ……等等各種民生方面的
決定。 依據財務觀點所提供的資訊來做判斷, 會比憑感覺、靠經驗,甚至是參考別家公司案例更省時,成功機率也更高。 運用財務思維進行決策時,需掌握四大步驟: 1.揪出「隱形」成本──考量「機會成本」與忽略「沉沒成本」…… 2.掌握「時間差」──「固定費」與「變動費」到底該節省哪一個? 3.「比較」差異性──將「判斷標準」套用在各選項,做出比較。 4.「拆解」各項要素──數字過大難以想像,拆解成「小單位」即可一目了然。 本書採用循序漸進的方式,帶領讀者走進財務不難的專業領域, 以淺顯易懂的文字,啟發讀者的理科腦,培養正確的財務思維。
認知棋盤遊戲對一般護理之家失智長者認知功能初探
為了解決時間差計算excel 的問題,作者賴珊如 這樣論述:
隨著科技進步及醫藥產業蓬勃發展,使得全球高齡化人口不斷增加,根據台灣失智協會統計(2016)全世界目前已有2243萬名失智症患者,每年增加460萬名患者,而失智症人口增加也產生許多照護問題,失智症在臨床照護層面除了傳統藥物治療外,許多學者同時建議非藥物療法作為輔助治療,國內許多專家學者以認知團體訓練活動,來改善個案認知能力,較少具有互動效果的個人認知訓練相關研究,本研究運用認知棋盤遊戲探討訓練活動對失智症長者認知及專注力影響。研究以選取某醫院附設護理之家中失智症個案,進行八周、每周二次、每次三十分鐘的認知棋盤遊戲,共10位個案完成研究,使用簡易智能能量表(MMSE),受試者在介入前、後接受測
驗評估,並將訓練活動第一週、第四週、第八週記錄棋盤操作時間進行統計分析,在活動開始前一周,介入措施完成後一周進行簡易智能量表(MMSE)評估;並於訓練活動第一週、第四週、第八週記錄棋盤操作時間進行統計分析,資料分析處理以Microsoft Excel 2010版電腦套裝軟體進行資料建檔,運用SPSS for Window22.0版中平均數、百分比、無母數檢定及變異數分析進行統計結果分析。研究結果顯示接受認知棋盤遊戲後,個案認知能力改善達到顯著差異(p=0.011),認知能力單項評估中「注意力及計算能力」達顯著差異(p=0.039);在棋盤操作秒數方面,數字型棋盤介入前後操作秒數達到顯著改善(p
=0.007),形狀型棋盤也具有同樣結果(p=0.037);顯示透過訓練活動個案專注力有所改善,進一步比較兩種數字及形狀型棋盤間,個案操作秒數未達顯著差異(p=0.721)。本研究發現認知棋盤遊戲對於失智症個案認知及專注力具有成效,是值得推廣的個人認知訓練活動,期望本研究結果可以成為照護者臨床應用工具,進而提升失智症個案照護品質。
集集地震強地動資料之分析
為了解決時間差計算excel 的問題,作者王宣叡 這樣論述:
本研究以中央氣象局地震監測系統在全台各定點站接收的資料,進行強地動資料之分析。首先簡介台灣地理環境與車籠埔斷層之概況,對集集地震台灣各地場址、地震譜、地動參數與其衰減律作一回顧。接著以Fortran語言撰寫資料處理所需之計算機程式GMA(Ground Motion Analysis),該程式內含基線修正(Baseline Correction)、數值積分(Numerical Integration)、強震參數(Ground Motion Parameters)(共15個)計算、線性反應譜(Linear Response Spectrum)、富氏振幅譜(Fourier Amplitude Sp
ectrum)、功率譜(Power Spectrum)、振幅概率密度譜(Probability Density)、運用Newmark法的滑移量積分(Newmark Integration Method)等副程式。非線性反應譜(Nonlinear Response Spectrum)的部分以商用程式BISPEC執行。從時間域和頻率域分析集集地震台灣各地區受地震作用下地盤的振動反應,比較NS、EW及UD三個方向之地動內涵,並呈現地動參數之衰減律、Newmark滑移量與近斷層效應之分析。 計算機程式GMA將各類地震譜與地動參數之數據輸出至Excel檔案,並將資料繪圖,不僅增加本研究之便利性,可
協助往後地震工程研究者資料處理的效率。