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國立勤益科技大學 流通管理系 吳世光所指導 林煥庭的 應用手勢識別於操作圖像使用介面 (2021),提出日文翻譯機關鍵因素是什麼,來自於非接觸式操作、手勢識別、深度學習。

而第二篇論文國立高雄餐旅大學 觀光研究所 石岳峻所指導 許俊傑的 海外自助旅行者對語音翻譯行動裝置之行為意圖—科技接受模式、創新擴散理論及知覺價值之整合 (2017),提出因為有 科技接受模式、創新擴散理論、知覺價值、語音翻譯行動裝置、海外自助旅行者的重點而找出了 日文翻譯機的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了日文翻譯機,大家也想知道這些:

NEW日文單字放口袋(1MP3)(附防水書套)

為了解決日文翻譯機的問題,作者郭欣怡 這樣論述:

本書特色 學好日文一定要背單字! 別以為有些日文字長得和中文很像就不需要背單字,其實多背單字才是學好日文的關鍵! 首創以三大類分法清楚標示日語動詞的分類,比字典還清楚、好用!! 嚴重警告: 千萬不要把這本日文單字書借朋友! 因為他們放在口袋就不會還了! ■ 5大不會還的理由: 1. 新日檢考試完全適用-   收錄2010年新制日本語能力試驗N1-N5必考單字。 2. 4,000個日單躺著背-   隨書附贈MP3,全書4,000個日文單字全收錄。 3. 大師嚴選+價格實在-既然物超所值,就要自己買一本!   日本語大師郭欣怡全新力作,不僅價格實惠,品質也絕對有保證。 4. 日文單字分

類學習-   「日檢」、「旅遊」、「商用」、「書信」、「生活」常用日單分類標示;動詞三大類別標示,方便學習! 5. 保證會唸又會用-重音及羅馬拼音標示,保證一看就會唸!   就算你不會50音,本書也詳細標示各單字重音和羅馬拼音,並附常用例句及相關補充,保證學得會。 ■ 一次掌握日文單字三大學習法,站著背、躺著背,輕鬆記憶! 1. 依詞類-   按50音順序統整排列,「單字」+「拼音」+「例句」+「級數」+「類別」完全收錄,並獨創動詞三大類別標示。 2. 速記式-   隨行開本,易讀易學,輕鬆記憶單字的讀音、詞性及用法。 3. 隨聽式-   收錄日文單字朗讀MP3,無論在車上還是在床上都能邊聽

邊學、強迫記憶。 【使用說明】 1. 依詞類按50音順序搜尋查找-   全書4,000個單字依詞類共分「名詞」、「他動詞」、「自動詞與自他動詞」、「□形容詞」和「□形容詞」五大篇章,每單元皆按50音順序編排。 2. 羅馬拼音、重音、字義完整標示-   詳細標示每個單字的羅馬拼音、重音及中文字義,讓你馬上看、馬上唸。 3. 獨家收錄實用例句-   所有例句及單字補充皆依最新日檢考題編寫,全方位訓練日語溝通能力。 4. 單字級數標示-   數字「N1、N2、N3、N4、N5」代表新制日本語能力試驗的5個級數,協助讀者掌握單字難易度。 5. 單字四大類別標示-   以圖示分別標註「旅遊」、「商用」、

「書信」、「生活」四大單字類別,讓你快速掌握單字用法。 6. 動詞三大類別標示-   首創「動詞三大類別標示」,讓你快速掌握動詞用法,學習更加便利! 7. MP3隨身聽-   隨書附贈日文、中文對照單字朗讀MP3,可隨時隨地聆聽背誦。 作者簡介 郭欣怡   ■ 淡江大學日本研究所碩士,教育學專攻。   ■ 高中職日語合科教師資格,並從事日文翻譯、口譯、日文家教。   ■ 現任文化大學日語課程、日本語師資培訓班、中日口筆譯班日語講師。台北縣市各社大、長庚養生文化村日文講師。曾任台北市青少年育樂中心、開平、南湖高中日語教師。   ■ 著有:暢銷書《哈燒日語會話》、《哈燒日語四級檢定》、《哈燒日語四

級檢定單字》、《完全制霸.日文常用單字》、《躺著背日語五十音》、《日語大師的日語基礎會話》、《60天日本語會話保證班》、《日本語大師郭欣怡的速查式日本語會話大全》、《用日本小學課本學50音》(我識出版社),以及《日語常用語303》、《購物日語常用語 150》、《旅遊日語常用語150》等(凱信出版社)。   ■ 譯有:《你今天DaLaDaLa了沒?》、《DaLaDaLa終極打混篇》、《谷底翻身的成功法則》(意識文學);《晨間日記的奇蹟》、《1塊錢變黃金─只要1塊錢的圓夢計劃》等(易富文化);《女人的妄想人生》、《小魔女的幸福魔法》等(尖端出版社)。

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應用手勢識別於操作圖像使用介面

為了解決日文翻譯機的問題,作者林煥庭 這樣論述:

新冠肺炎疫情的爆發改變了人們的日常生活,在防疫的同時維持日常經濟活動與社交活動,提高了人們對非接觸或零接觸服務的需求。許多公共場合會設置電腦並透過網頁提供服務,但仍然維持使用鍵盤與滑鼠來操作電腦,因此本研究提出使用手勢操控的網頁來提供非接觸式服務。過去的手勢識別應用研究中,許多研究使用深度相機等專業硬體與軟體來達成手勢識別,在應用上對於使用裝置的硬體與軟體有一定要求。本研究以隨機搜尋的方式建立手勢識別深度學習,使用模型推論分類手勢的方式,來代替自訂條件分類手勢的方式進行手勢識別,並以飲品訂購單與購物車網頁為例,將網頁結合手勢識別以及定義手勢在網頁中的操作功能。本研究在使用一般網路攝影機與瀏覽

器的條件下,使用手勢進行非接觸式操作來操作網頁,降低手勢識別應用的硬體與軟體需求,也提供了在後疫情時代,透過網頁提供非接觸式服務以及運用AI提升服務體驗進行電商轉型的應用方式。

海外自助旅行者對語音翻譯行動裝置之行為意圖—科技接受模式、創新擴散理論及知覺價值之整合

為了解決日文翻譯機的問題,作者許俊傑 這樣論述:

自助旅行目前為極之普遍之旅遊方式,但由於自助旅行缺乏導遊領隊之協助,自助旅行者到海外如對當地語言不熟悉,既有可能無法處理突如其來的危機,亦可能無法與當地居民及商家溝通,造成體驗不佳。語音翻譯行動裝置為近年新興之行動裝置,主要為解決人們因語言不通而造成之溝通障礙。本研究以科技接受模式整合創新擴散理論,並加入知覺價值構面,一併探討海外自助旅行者對語音翻譯行動裝置之使用態度及行為意圖。研究採量化研究設計,於高雄小港國際機場及網上進行問卷施測,發放400 份問卷,回收有效問卷379 份,以偏最小平方法驗證本研究架構之適用性。研究結果顯示知覺價值、可觀察性、相容性均對使用態度及行為意圖有顯著影響,並驗

證架構適合用以探討消費者對創新產品之接受度。最後,本研究發現臺灣旅客赴日旅遊經驗與資訊豐富,日文中的漢字亦可供參考,反而對日中翻譯的需求不高,建議相關研發單位可以針對日文以外之語言作為開發與行銷之主力,並需注意裝置所提供的功能、價值與定價能符合消費者所需。