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影響家長選擇學校之關鍵要素探討： 以新竹市MF國小為例

為了解決新竹縣補習班資訊管理系統的問題，作者吳云汝 這樣論述：

教育選擇是家長在國民教育階段最重視的環節，無論是學校內外優劣分析，或家長重視的各項因素，唯探究出擇校的SWOT分析，即有更精確的方向。有鑑於此，本研究依前輩文獻深入分析，輔以研究者近十年教學經驗，搭配行政人員及導師群的深度訪談及參與觀察，並以學校創新及競爭策略、學校市場區隔以及家長的教育選擇權為探索依據，探究學校如何吸引家長目光，及家長針對小孩的學校選擇重視方向為何，剖析出現今教育市場的優缺良窳及家長對小孩未來發展的重視方針。因此，本文經由各校發展特色及家長不同背景和108課綱趨勢做主軸，探究家長教育選擇的關鍵要素，希在未來協助在學校選擇徬徨無助泥沼中的親子關係創造一絲曙光。研究發現，家長成

長環境及社經地位深深影響擇校因素，加上現今教育不再單純以升學為導向，而是在學校創新經營下與時俱進。研究結論為，學校市場區隔與競爭策略影響學校未來發展，學校領導人須在穩定中求進步，了解新興議題並有創新思維，讓口碑永流傳。研究建議為，校長做事風格、管理態度及決策判斷力需符合學校氛圍，行政人員做好協調者的身分，教師們願意傾力與決策密切配合，學校永續發展，家長能抉擇出適合小孩的學校，創造屬於自己的康莊大道。