文中線上教學的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

法語文法其實沒那麼難!QR Code版(隨書附法籍名師親錄標準法語朗讀音檔QR Code)

為了解決文中線上教學的問題，作者洪偉傑 這樣論述：

不用怕！真的就是這麼簡單！ 史上最好學、最易懂的法語文法書，深獲讀者好評， 堂堂推出QR Code版，讓您隨掃即聽，隨時隨地都能學習法語！ 　　■快跟著本書學習步驟，徹底打好法語文法基礎吧！ 　　本書精選34章初學者必備法語文法，包含法語文法中各詞性的介紹、常用的時態以及常用的法語表達方式。每章只要依照以下步驟，就能輕輕鬆鬆、一步一步學好法語文法！ 　　1. 生活對話搭配生動插圖：每章的最前面附有與該單元文法相關的生活對話，讓你在輕鬆有趣的情況下進入主題。 　　2. 文法解析表格：對話之後，用清楚簡單的表格，替代冗長的文字敘述。讓你馬上明白文法規則與重點。 　　3. 例句：

列舉簡單實用的例句，讓你從表格理解文法重點後，立即了解文法的實際運用。搭配朗讀音檔，只要掃描QR Code下載音檔，隨時聆聽，聽力與口說同時精進！ 　　4. 打鐵趁熱：每章後有5題小測驗，讓你輕鬆檢測學習成果。 本書特色 　　看了市面上的法語文法書，讓你打消學習法語的念頭了嗎？ 　　這本書送給害怕法語文法，而止步不前的你！ 　　不用艱澀的講解、不用你看不懂的例句， 　　運用表格比較、步驟講解、實用例句， 　　就是要你快速掌握法語基礎文法， 　　向學習法語邁出成功的一大步！ 　　特色1：把基礎文法分為34章，最適合初學者學習的分量！ 　　市面上的法語文法書，總是看起來又厚又重，令人望之卻

步嗎？本書精選初學者必學的初級文法，並分為34小章，包含：名詞、數字、近未來式和剛剛過去式、複合過去式、泛指詞、被動語態……等，由淺入深，就是要您把法語文法學好，是最適合法語初學者入門的基礎文法書！ 　　特色2：刪除艱澀文法，以淺顯易懂的生活對話，帶你迅速掌握文法重點！ 　　本書每一章的主題、說明的任何文法，都去蕪存菁，捨棄讓人搞不懂的艱澀枝節，直接切入重點，讓你一次到位，完全搞懂！ 　　此外，所有的文法，皆精選最生活化、最簡單的句子，學習文法不再被困難的例句阻礙。因為只有真正了解句意，才能真正了解該句的文法，並將文法連同例句進一步記憶、內化。 　　特色3：以表格對比相似文法，輕而易舉破解

文法盲點！ 　　除去一般文法書使用文字敘述的方式，本書使用大量的表格講解、對比相似的文法。讓你的文法概念更加清晰、更容易記憶關鍵文法！ 　　特色4：每章後附有小測驗，立即檢視學習成果！ 　　每章後皆有與該章主題相關的5題小測驗，讓你檢視學習成果、即時了解有哪些文法概念尚未掌握。 　　特色5：特聘淡江大學法文系名師親錄標準法語朗讀音檔，同時精進聽力與口說！ 　　特聘母語為法語的淡江大學法文系名師錄製書中單字、例句。尤其所有例句，還有一快一慢兩種速度，快的讓你感受法國人真正的對話語感，慢的讓你掌握文法重點。只要跟著音檔學習，讓你學習文法的同時，還能精進聽力與口說，並馬上從法語人士的口說裡，應證

書內文法重點！ 名人推薦 　　■名師審訂！不是好書不推薦 　　淡江大學法文系副教授 Alain Monier 　　高中法語專任老師周瑩琪 　　淡江大學法文系講師宋亞克 　　Ciel 歐協語文中心法語老師Pauline Malhautier 　　聯合審訂

文中線上教學進入發燒排行的影片

線上評量應用於生物課程對學生學習態度、學習滿意度與學習成效之研究

為了解決文中線上教學的問題，作者張維真 這樣論述：

因應網路時代到來及新冠疫情造成的停課浪潮，數位教育突破時空的限制迅速崛起。本研究以新竹市某國中七年級學生為研究對象，期透過生物課程的實施來比較線上評量和傳統紙本評量的效能差異，並探討不同背景變項的學生在學習表現上的差別。本研究採準實驗研究法，課程實施期間為108年9月至109年7 月，於課程結束後進行學習態度與學習滿意度問卷施測，並蒐集學生學習成就評量分數，共回收120份問有效問卷。問卷資料回收後進行信效度分析、敘述性統計分析、獨立樣本t檢定、成對樣本t檢定、單因子變異數分析，並將學生學習回饋資料進行質性研究分析。經量化資料與質化資料分析結果顯示：1.線上評量組在對生物科屬性的瞭解及情感上有

較佳的態度。2.線上評量組有較佳的學習成效表現。3.雙親家庭的孩子在學習態度及學習成效上表現較佳。4.整體來說研究對象對線上評量覺得滿意而且願意廣泛嘗試。本研究根據結果做出具體建議，以作為國中教師教學轉型及教育主管單位發展方向的參考。

展示空間設計與繪製應用：商展×時裝秀×藝廊×博物館×全方位空間手繪技法解析

為了解決文中線上教學的問題，作者王育新 這樣論述：

從商業展覽到專賣店櫥窗，從藝廊茶室到各類博物館 挑選工具、底稿速寫、上色技巧…… 初學者一本就通的空間設計應用手冊！ 　　【在開始設計展示空間以前】 　　展示設計是一種「配合演出」的設計，展示設計在設計時要先了解「被展示的物件或概念」後，找出要表達的主題，然後將該「主題」以展示裝置加以渲染、詮釋，來完成這次設計。設計時，所設計的展示裝置本身是否精彩並不是重點，反而是該展示具、展示裝置完成後，「被展示的物件或概念」是否因此而精彩，才是重點。 　　【如何鍛鍊手繪基本功？】 　　手繪中，線條具有很強的感染力，其畫法與運用非常重要。 　　線條是設計手繪表現中最基本的要素，線條具有較強的動感、質

感與速度感，可以使整個畫面更有節奏感。如何運用線條是手繪練習不可缺少的步驟，所以練習好線條是學習手繪的根本。初學者在正確把握線條的畫法，並透過練習之後，就可以畫出具有美感的線條。 　　【馬克筆四大上色祕訣全公開】 　　1.先鋪淺色，後上深色，整個過程注意顏色的漸層與過渡。 　　2.不要反覆塗抹，最好不要超過四層顏色，否則畫面會變髒。 　　3.不要停頓過久，運筆要快。 　　4.不要塗得太滿、太死，注意要「透氣」。 　　【透視畫法如何訓練？以單點透視為例】 　　1. 首先定好透視點，一般來講，透視點的位置最好定在紙張的一半再往下偏移2～3公分的距離，根據透視點用鉛筆畫出透視線 　　2. 以透視

點為基準畫出方框，用來確定整個空間的大小。 　　3. 用鉛筆勾出空間大體的外形與結構的輪廓線。 　　4. 繼續深化鉛筆稿。 　　5. 在鉛筆稿的基礎上，用代針筆勾出物體準確的結構線，用自然的曲線勾出弧線形的輪廓線，注意線條的流暢性。 　　6. 擦去畫面中多餘的鉛筆線，保持畫面的整潔。 　　7. 逐漸賦予物體各種線條描繪，盡可能運用變化的線條增加物體的層次。 　　8. 為結構性轉折點添加雙線條和加重線條顏色，讓其體積感更強，完成繪製。 本書特色 　　本書以展示空間設計為核心，結合空間構成元素、空間局部、整體效果圖手繪步驟解析，全面說明展示設計的設計理念和設計方法。 　　全書首先介紹了手繪前

的準備，以及關於線條、透視和上色等基礎知識，並搭配各類範例賞析。既可以作為相關專業的手繪表現教材，也可以作為廣大手繪愛好者及相關從業人員的自學讀物。  

優秀國武術運動員技術表現與心理素質關聯性之研究

為了解決文中線上教學的問題，作者楊宜勳 這樣論述：

本研究旨在探討國武術的技術表現、心理素質之構成因素，並探究國武術運動員技術表現與心理素質間可能之關聯性。雖然依照國際武聯及中華民國國武術總會競賽規程中分析，已有明訂國武術技術表現指標包含風格展現、節奏掌握、勁力表現、動作規範等四大項，但表現的優劣好壞最終仍是主觀的評價，選手在技術呈現時，同時必須讓裁判感受到強韌的心理素質，才有機會脫穎而出。。因此本研究採用質性研究，以四位台灣優秀獲獎的國武術運動員為訪談對象，進行資料收集，利用主題分析法進行資料處理，並以三角檢定法進行驗證，釐清優秀運動員對良好技術表現之定義，並探討國武術套路選手所應具備的重要心理素質，體現成為優秀運動員之心理條件。研究結果顯

示優秀國武術運動員認為技術表現必須在訓練和比賽時配合心理素質之目標設定、意象與自我對話、覺醒調整和運動正念的支持下才能完整呈現，而選手對「比賽經歷」與「意境」的闡述說明了它們之間的聯結，所以選手必須藉由平時訓練的技術內容，與比賽中所積累的經驗，構築出內心世界及演練套路之心境，才能獲得裁判之青睞，獲取突出的成績表現。