教育部數位學習認證的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦吳嘉生寫的 智慧財產法綜論 和吳嘉生的 商事法通論都 可以從中找到所需的評價。
另外網站【教育部】109年8月修正版「數位學習課程認證指標及評定 ...也說明:二、修正後指標及規準將自110年第1梯次申請認證之課程開始適用。 三、相關事宜請洽教育部數位學習認證專案計畫辦公室(國立空中 ...
這兩本書分別來自五南 和五南所出版 。
中原大學 應用華語文學系 連育仁所指導 鄭伊瑄的 網頁式華語文數位教材編製要點發展研究 (2021),提出教育部數位學習認證關鍵因素是什麼,來自於數位華語教材、網頁式華語教材、華語教材編製、華語教材發展。
而第二篇論文國立雲林科技大學 工業設計系 陳詩捷所指導 吳敏郁的 以不同行為意圖探討遠距教學軟體介面資訊設計與單雙螢幕之互動研究 (2021),提出因為有 遠距教學、計畫行為理論、使用性、介面呈現、行動學習載具的重點而找出了 教育部數位學習認證的解答。
最後網站數位教材認證輔導 - 亞洲大學資訊發展處則補充:什麼是數位教材認證? 教育部為確保數位學習學分課程實施品質,提升國內大專院校教學品質及競爭力,激勵師生參與數位學習的意願,於民國95年4月開始辦理大專校院數位 ...
智慧財產法綜論
為了解決教育部數位學習認證 的問題,作者吳嘉生 這樣論述:
本書特色 一、文句淺顯、易懂,有利於學習。 二、各章節循序漸進,有助於學術界及產業界之利用與探討。 三、各章節突顯了智慧財產領域在國際社會中不可或缺之角色。 四、本書之重點有助於研析與探討且進一步之鑽研。
教育部數位學習認證進入發燒排行的影片
中視新聞原始出處 https://youtu.be/P9dy4-GH7AI
台灣軟實力,南向或西進?其實處處有商機!帶您看看西進的個案!台灣杏壇的漂亮寶貝蔡雅琦,在台灣從事影視創意教學18年,2013起連年訓練出國代表選手,在世界盃計算機應用技能競賽中,勇奪世界冠軍,蔡雅琦打造"漂漂老師"自有品牌,近年來西進大陸騰訊課堂,錄製教學專案影片,並在北京拍片學院開設"AE影視特效欄目包裝"等學習社群,開啟跨國界的線上設計教學網絡。透過各種工具書、直播或互聯網教學,與兩岸與東南亞、澳洲等國際學生零距離,以創意成功讓產學接軌,創造商機!
*教學直播夜 LIVE學設計
深夜11點,"好好玩設計"直播開課囉!影音特效、影像調整、合成、CIS與插畫設計、數位排版等,她是漂漂老師,週週變化主題,吸引學生、粉絲加入直播列車,留言互動、學設計。
*貼圖自己做 原創設計夯
記住每位學生創作進度,已有不少同學發行通訊軟體貼圖!
創作能送愛 設計變公益
老師教導貼圖設計,也引導學員送愛到各地。
*數位學習熱潮 不分老幼
教學的時候 成就感是很大的 因為你教出去 他馬上就會有feedback(反饋)回來 現在教學的人群很廣 從小學生 一直到70歲也有 也有失業的 也有正在執業中 各種不同的人群 他想要獲得的目標 還有他學習的內容不一樣
從無學到有,面對面教學仍是多數台灣學生習慣的模式,但數位學堂,早已暢銷大陸。
*線上學習軌跡 銜接職場
花了很長時間在調研 發現漂漂老師之後 我們其實覺得是個寶 整個電影產業 互聯網影視這一塊的發展 非常地迅猛 專業從事這個領域的 另外一個就是 進入視頻時代的時候 (自媒體)個體都應該有一些 視頻製作的能力 (人才)海量的需求 非常有限的供給 之間就存在巨大的差距 唯有教育可以解決這件事情
我原本不想要開線上課程 有一個很大的因素就是 我錄完視頻 學生學了 但他到底學了怎麼樣 不知道 學習的系統裡頭 它就有做到發問 可以留言 出作業 我們可以批改 (通訊軟體)也主動提醒我 我上面有作業要批改 對 (線上教學)跨過距離的問題 獲邀在大陸騰訊、影視工業網拍片學院等知名互聯網中,製作線上教學課程,台灣師資西進充滿商機,卻不輕鬆。
需要至少9個月的時間(備課) 包括更好的成果 同學的好評 老師其實在這期間 要持續投入很多東西 老師如果不是真正熱愛教學 他其實最後是跑不到這個時間段的 線上教學留下數位學習軌跡,學生獲得學分認證後,進入職場還能再加分。
*電腦應用冠軍 台灣之光
這份工作跟以前我從事的 譬如說像在電視台 或者是作主管 這些工作類型都不一樣 今天我可能只是做一個啟蒙的動作 給了你一點點什麼東西 因為這樣子改變人的一生 開始發現到成就感 還有對於教學有更大的熱忱
*輔導參賽.認證 全球通行
幫助更多學生,在產學互動上無縫接軌,漂漂老師在大中華區,推動Adobe軟體培訓與認證教學,帶領ACA(Adobe世界盃設計創意競賽)、和MOS電腦應用技能競賽學生,站上世界冠軍舞台。
*與世界競爭 陸推Adobe認證
計時開始 (欸 老師) (你從什麼時候開始玩AE啊) 從你們還沒有出生的時候啊 (為什麼叫漂漂老師呀) 因為希望這個世界漂漂亮亮的喔 快問快答、自媒體設計,以繽紛的品牌形象,將自己行銷兩岸四地、東南亞、澳洲等地。
*繽紛品牌 站穩世界舞台
在北京中國設計節,站上世界舞台,蔡雅琦位列中國(大陸)設計業青年百人榜,獲得光華龍騰獎的肯定,跨越時空限制,台灣網紅成功西進,自媒體時代,設計教學玩出無限可能。
感謝支持
中國文化大學推廣教育部 華岡興業基金會 Datavideo Taiwan 中華數位設計創作協會
光華設計基金會 Adobe中國授權培訓中心 Pearson Vue Certiport(北京) 影視工業網(北京)CineHello
LINE 原創市集 碁峯資訊 翊利得資訊 台灣資訊整合協會
Adobe Certified Associate World Championship
中華美學文化基金會 月亮制作
網頁式華語文數位教材編製要點發展研究
為了解決教育部數位學習認證 的問題,作者鄭伊瑄 這樣論述:
華語教材經歷長時間的發展,其編寫原則以及編寫特性已趨於成熟。然而,現今市面上的華語教材紙本仍佔大多數,近年來數位教材推陳出新,但卻尚未具有明確的數位教材編寫要點。因應疫情爆發的情況,線上教學成為趨勢,數位教材也就成為了輔助教師在課堂中教學的重要工具。此時,教師們不論是自行編製數位教材,抑或是自網路選取教學資源進行教學,教材內容的完整性、溝通及互動、人機介面的易用性、介面呈現的一致性或是科技及媒體的結合等,皆是數位教材應考量的因素。也就是說,數位華語教材的編寫著重的不僅是教材內容本身的設計,更需要考量其他可能影響學習者學習的因素。因此,本研究首先使用文獻分析法,歸類數位華語教材特性,並分析目前
國際使用的數位學習課程評定標準,以學習者的角度檢視數位學習課程,統整出符合標準的數位課程所需具備的面向,作為本研究的架構。再藉由探討語言學習網站評估標準,理出網頁式外語學習教材需具備之功能及特性。最後,融合劉珣(2000)、呂必松(1993)和李泉(2006)三位學者所提出的紙本華語教材編寫規準以及ACTFL提出的外語教學準則,補足編製要點中的華語教材內容層面。為確保編製要點具備有效性,本研究邀請5位具備相關專業背景之專家,實行三回專家效度問卷調查,協助篩選各項目之適合度。最後,邀請25位具備華語教學經驗之華語教師,使用此編製要點檢核現有的網頁式華語文數位教材,藉由問卷填答結果的一致性,建立編
製要點之信度。本研究擬訂出網頁式數位華語教材所設計的編製要點,此要點共具備五大面向,31項要點。期盼此要點可作為將來欲發展網頁式華語文數位教材的華語教師或出版單位的參考。
商事法通論
為了解決教育部數位學習認證 的問題,作者吳嘉生 這樣論述:
本書特色 一、資料蒐集完備,有助全盤的瞭解。 二、文句精簡易懂,有助於閱讀。 三、對於各種考試的準備,足夠完備。
以不同行為意圖探討遠距教學軟體介面資訊設計與單雙螢幕之互動研究
為了解決教育部數位學習認證 的問題,作者吳敏郁 這樣論述:
各大專院校因應防疫政策使遠距教學成為常態性授課方式,然而遠距教學軟體功能介面呈現方式多元,功能改善雖愈發貼近使用者需求,但綜觀所有功能之操作又缺乏整合,因此本研究旨在探討遠距教學行為意圖對於遠距教學軟體之使用性與使用體驗。 本研究共分兩部分,前導性實驗以IPA與KANO品質模式分析遠距教學軟體之介面服務項目品質要素,再以任務分析探討不同行為意圖使用者操作3款遠距教學軟體之操作績效與使用感受,以此做為實驗樣本介面設計開發之參考依據。驗證性實驗接續前導性實驗成果,探討遠距教學行為意圖使用者操作遠距教學軟體之使用性差異,共招募84位受測者進行實驗,以2種遠距教學行為意圖(高/低)x3介面資訊
呈現(卡片式/清單列/旋轉木馬)x2行動學習載具(單螢幕/雙螢幕)為研究變項,實驗採組間設計(Between-subjects design)並以雙因子與三因子變異數分析,探究操作時間績效和主觀感受變項間之影響,整理研究結果並提出遠距教學軟體介面之設計建議。 根據實驗結果得知:高行為意圖者於操作時間績效優於低行為意圖者,此部分和Ajzen(1985)提出的計畫行為理論相吻合;於介面資訊呈現模式,行事曆總覽的介面呈現以卡片式優於清單列與旋轉木馬,而查看訊息紀錄和傳送訊息用於聊天功能之使用性,介面呈現以清單列優於卡片式與旋轉木馬;行動學習載具之使用性,單螢幕操作時間績效優於雙螢幕。透過觀察實驗過
程與事後訪談,整理並提出以下設計建議:(1)行事曆總覽之介面設計,卡片式底色塊之設計可以用於表示全天性的活動,而清單列於介面呈現以單點或符號搭配文字做設計,則用於表示特定時間點的事項;(2)旋轉木馬介面呈現用於手機或平板等需要以手觸控螢幕之載具會較為直觀;(3)介面設計需考慮空間版面的比例配置,當畫面資訊呈現比例較和諧時可提升使用意願;(4)設定導向之介面設計,儲存鍵的位置按照閱讀路徑做設計會更直觀;(5)作業依照團隊做分類。
想知道教育部數位學習認證更多一定要看下面主題
教育部數位學習認證的網路口碑排行榜
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#1.教學科技推廣組- 教育部數位課程認證 - 東吳大學
第二期電子報 (111年2月). 110年度遠距課程推動成果-開課數、補助概況. -----------------------------------------------------. 第一期電子報 (110年11月). 數位學習 ... 於 web-ch.scu.edu.tw -
#2.數位學習認證說明
教育部 (以下簡稱本部)為提升大專校院數位學習課程的品質,激勵師生參與數位學習的意願,於民國95年4月開始辦理大專校院數位學習教材及課程認證 ... 於 ace.moe.edu.tw -
#3.【教育部】109年8月修正版「數位學習課程認證指標及評定 ...
二、修正後指標及規準將自110年第1梯次申請認證之課程開始適用。 三、相關事宜請洽教育部數位學習認證專案計畫辦公室(國立空中 ... 於 aa100.chihlee.edu.tw -
#4.數位教材認證輔導 - 亞洲大學資訊發展處
什麼是數位教材認證? 教育部為確保數位學習學分課程實施品質,提升國內大專院校教學品質及競爭力,激勵師生參與數位學習的意願,於民國95年4月開始辦理大專校院數位 ... 於 ic3.asia.edu.tw -
#5.歷屆通過認證數位學習教材 - 政府資料開放平臺
CSV下載按鈕 CSV 檢視資料 提供由95年起各梯次認證通過之數位學習教材名單. 檢視資料. 提供機關. 教育部資訊及科技教育司. 提供機關聯絡人姓名. 於 data.gov.tw -
#6.教育部數位學習課程認證 - 遠距教學發展中心- 淡江大學
申請說明. 教育部為提升大專校院數位學習課程的品質,於民國95年4月開始辦理大專校院數位學習教材及課程認證作業;此外,為提供在職人士及回流教育數位學習進修管道, ... 於 deds.tku.edu.tw -
#7.臺中市政府教育局-首頁
有關客家委員會辦理「111年度客語能力初級認證」、「111年度客語能力中級暨中高級 ... 治療師擔任「臺中市110學年度十二年國民基本教育身心障礙類課程-學習功能輕微/ ... 於 www.tc.edu.tw -
#8.台灣護理學會
報名學術活動 · 數位學習網 · 相關表單下載 · 專案送審 · 期刊投/審稿 · 2022國際研討會. 於 www.twna.org.tw -
#9.賀~本系李明聰老師通過2門教育部數位學習認證 - 觀光管理系
賀~本系李明聰老師通過2門教育部數位學習認證 · 搜尋(請輸入教授名稱或期刊名稱) · 按教授名稱搜尋 · 學術成果查詢選單 · 建工校區地圖 · 粉絲專頁 · 翻譯Translation · 建工校區 ... 於 tm.kuas.edu.tw -
#10.教育部有關112學年度新申請數位學習專班審核作業案,請參閱。
五、請貴校指定單一窗口,彙整校內申請案件,於申請期限內備公文統一申請(逕寄247新北市蘆洲區中正路172號國立空中大學,受文者:教育部數位學習認證 ... 於 dep.tf.edu.tw -
#11.數位學習再獲教育部肯定!崑山科大認證數全國科大第一
崑山科技大學連續14年榮獲教育部「教育部數位學習認證」肯定,110年度第1梯次再傳捷報,共計通過「資料結構」「教育訓練與發展」「專案管理」等3門 ... 於 money.udn.com -
#12.龍華科技大學全球資訊網
[其他] 【轉知】教育部檢送內政部警政署「.. 2022/05/24, [行政] 日間部 111-1課程網.. 於 www.lhu.edu.tw -
#13.教育部:辦理110年度第1梯次數位學習課程認證審查將 ... - 教務處
二、 請貴校指定單一窗口,彙整校內申請案件,於申請期限內備公文統一申請(逕寄247新北市蘆洲區中正路172號國立空中大學,受文者:教育部數位學習認證專案辦公室 ... 於 aao.cufa.edu.tw -
#14.南華大學申請教育部數位學習課程認證獎勵要點
南華大學申請教育部數位學習課程認證獎勵要點. 110 年5 月17 日109 學年度第2 學期第4 次行政會議通過. 一、南華大學(以下簡稱本校)為提升數位學習課程的品質,確保 ... 於 nhuwebfile.nhu.edu.tw -
#15.數位學習認證簡介
專班審查. 教育部. 數位學習認證會. 資訊與科技教育司. 教材認證. 課程認證. 專科以上學校遠距教學實. 施辦法. 數位學習碩士在職專班. 申請審核及認證作業要點. 於 www.ncyu.edu.tw -
#16.【來文公告】教育部辦理106年度第1梯次數位學習碩士在職專 ...
4、請貴校指定單一窗口,彙整校內申請案件,於申請期限內備公文統一申請(逕寄247新北市蘆洲區中正路172號國立空中大學,受文者:教育部數位學習認證專案辦公室收), ... 於 cfd.tcust.edu.tw -
#17.教育部108年第2梯次「數位學習課程認證審查」 - 國立臺中科技 ...
一、為提升我國大專校院數位學習課程及教材品質,提供國人多元學習管道,辦理數位學習碩士在職專班及數位學習課程審查認證。108年度第2梯次(以下簡稱本梯次)數位學習 ... 於 aca.nutc.edu.tw -
#18.教育部數位學習教材與課程認證審查及認證申請須知
三)透過數位學習認證制度提升學生參與數位學習之意 ... 內送達教育部,收件人註明「數位學習認證專案 ... 一)通過認證之數位學習教材及課程,將公布於本部認. 於 www.ym.edu.tw -
#19.崑山科大數位學習獲教育部認證打破教學空間限制
近年來通過教育部數位學習課程認證累積數量達45件,更位居全國技職院校第一, 崑山科大執行教育部高教深耕計畫績效卓越,鼓勵與推動優秀教師投入數位 ... 於 www.secjie.com.tw -
#20.崑山科大通過3件教育部數位學習課程認證累積認證數全國科大 ...
崑山科大連續14年榮獲教育部「教育部數位學習認證」肯定,110年度第1梯次再傳捷報,共計通過「資料結構」「教育訓練與發展」「專案管理」等3門課程之 ... 於 university.1111.com.tw -
#21.USC Moodle: 教育部106年度第1梯次數位學習碩士在職專班及 ...
有意申請"數位學習課程認證審查"者,請於106年2月20日(一)前備妥相關申請文件送交至教學發展一中心,以便備文向教育部數位學習認證專案辦公室申請。 於 moodle.usc.edu.tw -
#22.教育部數位學習服務平台,整合資訊教學資源
本平台開放對象為一般民眾、國民中小學教師、高中職師生及大專院校師生;在學習歷程記錄方面,提供個人學習歷程紀錄並支援國民中小學教師資訊課程研習時數認證,未來也將 ... 於 newsletter.teldap.tw -
#23.教育部「數位學習認證法規及指標說明會」及「數位 ... - 佛光大學
教育部 「數位學習認證法規及指標說明會」及「數位學習認證送審申請研習會」. 此則公告已過期 回到公告列表. 送出留言. ::: ... 於 website.fgu.edu.tw -
#24.教育部數位學習認證 - 大同大學教學發展中心
教育部數位學習認證 ; 103年. 教材. 材料工程學系. 材料科學導論(一). 吳錫芩副教授 ; 103年. 教材. 電機工程學系. 電路學(一). 呂虹慶教授 ; 103年. 教材. 電機工程學系. 於 tldc.ttu.edu.tw -
#25.均一教育平台
均一教育平台提供了從國小到高中的數學、自然、電腦科學、語文等科目的免費學習資源,共計有5 萬部教學影片與練習題,希望讓每一位孩子都能享有優質的學習資源, ... 於 www.junyiacademy.org -
#26.崑山科大3件數位學習課程通過教育部認證累積認證數全國科大 ...
文/葉圳轍崑山科大110年度3件數位學習課程通過教育部認證, 歷年累積認證數達53件,蟬聯全國技職校院第一。 於 ctee.com.tw -
#27.教育部辦理中小學數位學習精進方案調查「數位內容」開發需求
教育部 將依據十二年國民基本教育課程開發「數位內容」;為了解教師需求,請教師於111年3月23日(星期三)前,上網填寫「數位內容」開發需求調查(填寫 ... 於 www.tngs.tn.edu.tw -
#28.教育部辦理數位學習碩士在職專班及 ... - 長庚大學教學資源中心
一、為提升我國大專校院數位學習課程及教材品質,提供國人多元學習管道,辦理數位學習碩士在職專班及數位學習課程審查認證,109年度第1梯次(以下簡稱本梯次)認證作業 ... 於 cfir.cgu.edu.tw -
#29.數位學習課程認證申請表 - 教務處
課程備查或教育部函復公文影本一份。 ○課程備查公文影本,文號_ 。 ○教育部函復公文影本,文號_______。 *開課日期為105 年6 月20 日前之遠距教學課程欲申. 請數位 ... 於 acad.cgust.edu.tw -
#30.朝陽科技大學獎助數位學習課程認證作業要點
一、為鼓勵教師將實務課程以數位學習方式進行,運用資訊科技與媒體建立多元學習模式及. 提升教學品質,依據教育部「專科以上學校遠距教學實施辦法」及「數位學習教材與 ... 於 acad.cyut.edu.tw -
#31.【教務處第2次公告】數位學習課程認證審查申請及注意事項 ...
依據教育部108年7月2日臺教資(二)字第1080097253號函辦理。 以下內容係摘要說明,申請者仍須參考認證作業要點、申請須知等內容辦理:. 〈一〉申請資格: 於 www.stu.edu.tw -
#32.酷課雲
數位學習 資源 ... 110學年度酷課雲高中職數位增能培力班第2梯次錄取名單公告. 2022-04-22. 111國中教育會考重點複習直播課程. 2022-05-03. More. 酷課雲使用數據. 於 cooc.tp.edu.tw -
#33.英語線上學習平臺
課本戰力提升包 · 聽力 · 口說 · 閱讀 · 寫作 · 字彙 · 文法 · 遊戲 · 會考增分區 · 學習扶助 · 外部學習資源. 普高區. 課本戰力提升包 · 升學考試戰鬥營 · 聽力 ... 於 www.coolenglish.edu.tw -
#34.新北市土城區土城國民小學
110學年度數位科技推動計畫自主學習組暨110學年新北市智慧學習領航學校實施計畫區級 ... 【教育部國教署衛福部108年「全民健保永續經營」創意影片徵選比賽第二名健康 ... 於 www.ttcps.ntpc.edu.tw -
#35.陳定邦主講(教育部數位學習認證專案計畫主持人/國立空中大學 ...
20210623數位課程之評量設計與回饋-陳定邦主講( 教育部數位學習認證 專案計畫主持人/國立空中大學數位學習認證專案計畫辦公室主任). 90 views90 views. 於 www.youtube.com -
#36.教育部數位學習課程認證指標及評定規準(109 年8 月修正)說明會
主辦單位:教育部資訊及科技教育司. 承辦單位:國立空中大學數位學習認證專案計畫辦公室. (二) 報名對象. 1. 大專校院有意願申請數位學習課程認證之教職人員。 於 academic.kmu.edu.tw -
#37.數位學習課程認證申請| 文藻外語大學教師發展中心
獲獎梯次 開課單位 開課教師 課程名稱 認證類別 認證有效期間 110年度第1梯次 法國語文系 盧安琪教授 商業法文與書信 課程 110年7月至115年6月 109年度第2梯次 國際企業管理系 胡海豐教授 經濟學(一) 課程 110年2月至115年1月 109年度第2梯次 國際企業管理系 胡海豐教授 經濟學(二) 課程 110年2月至115年1月 於 c014.wzu.edu.tw -
#38.崑大連續15年通過教育部「數位學習認證」 累積數量 ... - 視傳媒
崑大連續15年通過教育部「數位學習認證」,累積數量蟬聯全國科大第一。(崑山科大提供). 視傳媒記者蔡清欽/台南報導. 崑山科技大學連續15年榮獲教育 ... 於 nvns.net -
#39.教育部數位學習認證專案辦公室黃慈
資料來源:90-102學年度大專校院遠距教學課程報教育部備查資料. 非正規教育課程認證暨多元認證體制實務交流研討. 教育部數位學習認證專案辦公室 黃慈. 於 www.nepac.org.tw -
#40.查詢專區| 已通過認證查詢 - 教育部遠距教學交流暨認證網
已通過認證查詢. 數位學習課程 數位學習教材 數位學習碩士在職專班. 請選擇梯次期別. 於 ace.moe.edu.tw -
#41.崑大數位學習課程連15年獲認證
記者汪惠松∕永康報導. 崑山科大發展數位學習受肯定,一一0年度第二梯次再傳捷報,共計通過「企業倫理」及「剪輯原理運用」兩門課程之教育部數位學習 ... 於 tw.yahoo.com -
#42.崑大連續15年通過教育部「數位學習認證」 累積數量蟬聯全國 ...
中央社訊息服務20220128 14:02:44)崑山科技大學連續15年榮獲教育部「數位學習認證」肯定,110年度第2梯次再傳捷報,共計通過「企業倫理」「剪輯原理 ... 於 www.cna.com.tw -
#43.崑大數位學習課程連15年獲認證| 中華日報
記者汪惠松∕永康報導崑山科大發展數位學習受肯定,一一0年度第二梯次再傳捷報,共計通過「企業倫理」及「剪輯原理運用」兩門課程之教育部數位學習 ... 於 www.cdns.com.tw -
#44.教育部辦理108年第2梯次數位學習課程認證審查開始受理申請
一、教育部為提升我國大專校院數位學習課程及教材品質,提供國人多元學習管道,辦理數位學習碩士在職專班及數位學習課程審查認證。 二、申請須知及文件表格, ... 於 ctl.ntou.edu.tw -
#45.我國與美、英、中國數位學習認證指標的比較 - 法源法律網
本文先介紹美國、英國、及中國等國家對數位學習品質的評量,並說明我國教育部及經濟部對數位學習的認證機制;接著本文再就「課程」與「教材」將各認證機制的指標與我國 ... 於 www.lawbank.com.tw -
#46.110至111年數位學習推動計畫 - 教育部
110至111年數位學習推動計畫(發文附件) · 110至111年數位學習推動計畫 · 附錄1-計畫書撰寫說明 · 附錄2-科技輔助自主學習實施學校申請說明 · 附錄3-5g智慧學習學校申請說明. 於 www.edu.tw -
#47.教育部辦理110年度第2梯次數位學習課程認證審查將於110年8 ...
說 明: 一、 本(110)年度第2梯次數位學習課程認證,受理至8月31日(每年辦理2梯次:第1梯次為2月、第2梯次受理時間原為7月,本年度起改為8月)。 於 w5.hdut.edu.tw -
#48.推動教育部數位學習認證 - 弘光科技大學教學發展中心
自99學年起訂定相關制度及獎勵補助辦法,辦理研習活動等。藉以協助教師製作優質數位教材,進而申請教育部數位學習認證。 於 ctl.hk.edu.tw -
#49.【111-1數位課程認證徵件】有關教育部111年度第1梯次數位 ...
【111-1數位課程認證徵件】有關教育部111年度第1梯次數位學習課程審查認證申請作業,請有意申請之教師於111年2月17日(四)下午5時前提送相關申請資料至教務處教服組,請 ... 於 acad.nkust.edu.tw -
#50.推動數位學習課程績優崑山科大3件獲教育部認證 - 台灣好新聞
李天祥校長表示,該校獲教育部認證的數位學習課程已有53件,位列全國技職校院第一名,這是全校師生共同努力的成果。 李天祥校長說,該校於91年起推動發展 ... 於 www.taiwanhot.net -
#51.教育部即日起受理數位學習碩士在職專班及數位學習課程認證 ...
各位師長們,大家好: 一、教育部於即日起受理數位學習碩士在職專班及數位學習課程認證審查作業申請。 二、申請須知及文件表單請至教育部遠距教學交流暨認證 ... 於 ctd.nuu.edu.tw -
#52.嘉義縣大同國小- Just Use it!
2022-05-25, 公告 【認證訊息】111年度客語能力初級、中級暨中高級、高級認證報名 ... 2022-05-13, 公告 【競賽訊息】教育部辦理「營造族語文教育學習環境」徵件活動 ... 於 www.ttps.cyc.edu.tw -
#53.國立臺東大學數位學習課程製作獎助要點 - 教務處
(二)申請教育部數位課程認證:. 1.教師開授數位學習課程須符合教育部相關規定,開課前一學期(八月或一月)提出課. 程綱要、教學計畫大綱及數位教材等資料,依序提送三級 ... 於 aa.nttu.edu.tw -
#54.數位學習課程認證指標及評定規準
規. 範. 2. 1. 規範2 所指之課程內容包括數位教材、測驗、作業,及同步、非同步、實. 體面授等教學活動之內容。課程內容須呈現於學習平臺的課程網頁,以供. 審查。 Page 2 ... 於 podcast.tmu.edu.tw -
#55.教育部「數位學習認證指標說明會」 - 大同技術學院
說, 明:. 一、, 本部目前修訂「教育部辦理數位學習碩士在職專班審查及認證申請須知」暨「專班審查指標及評定規準」及「教育部辦理數位教材與課程認證審查及認證申請 ... 於 main.ttc.edu.tw -
#56.轉知「教育部辦理110年度第1梯次數位學習課程認證審查將於 ...
主旨:教育部辦理110年度第1梯次數位學習課程認證審查將於110年2月1日起受理申請,相關作業詳如說明,請查照。 說明: 一、本年度第1梯次數位學習課程認證, ... 於 aca.ntsu.edu.tw -
#57.國民小學及國民中學學習扶助方案科技化評量PRIORI-tbt
善用資訊通訊科技(ICT) ,以真實的問題設計和友善的反應方式,評量學生的能力或學習表現,希望能即時提供個人或單位可靠、有效、充分的參考資訊。 於 exam.tcte.edu.tw -
#58.中國科技大學.moodle 學習平台
教師研習@ELC(數位學習中心) · office365 TEAMS 教學 ... 轉貼教育部來函:教育體系遠距教學之資訊安全指引 · 平台管理員 · 2021年11月24日(三) 09:15 ... 於 moodle.cute.edu.tw -
#59.教育部106年度大專校院數位學習課程實施成效檢核作業說明 ...
一、受檢核學校收到檢核報告初稿後,認為有下列申復屬性情況之ㄧ者,得於14. 日內,向承辦單位(教育部數位學習認證專案計畫辦公室)提出申復申請: ... 於 web.twu.edu.tw -
#60.數位學習網 - 國立虎尾科技大學
工程學院 · 電機資訊學院 · 管理學院 · 文理學院 · 通識教育中心 · 語言教學中心 · 推廣教育 · 進修學院(假日進修) · 進修推廣部 · 推廣教育中心. 於 www.nfu.edu.tw -
#61.quality assurance of e-learning - 數位學習品質保證 - 國家教育 ...
一般而言,數位學習多採用品質保證,所以數位學習認證制度與標準的研究十分重要。 ... 教育部數位學習品質保證制度有三個層級:機構認證、課程認證與教材認證。 於 terms.naer.edu.tw -
#62.教育部辦理數位學習課程認證審查及認證申請須知
一、依據及目的. (一) 依據. 104 年12 月25 日教育部臺教資(二)字第1040151683B 號. 令修正之「數位學習碩士在職專班申請審核及認證作業要點」。 (二) 目的. 於 ace.moe.edu.tw -
#63.法規內容-教育部數位學習認證會設置要點 - 教育部主管法規查詢 ...
一、 教育部(以下簡稱本部)為發展數位學習機構、數位學習碩士在職專班、課程及教材認證,建立認證之標準與程序,並監督認證中心認證工作之執行,特設數位學習認證 ... 於 edu.law.moe.gov.tw -
#64.若資格符合海外逾年限移工適用中階技術人力留台方案 - beanfun!
... 申請,但在海外的移工沒有健保卡、無法註冊「數位學習專區」,也難參加國內的語文測驗,勞動力發展署跨國勞動力管理組組長薛鑑忠表示,將在周四(26日)與教育部研 ... 於 beanfun.com -
#65.教育部108 年度第2 梯次數位學習課程認證規定及指標說明會
為提升大專校院數位學習品質,滿足國人多元學習管道,教育部自. 民國95 年起實施數位學習課程認證之申請審核作業。本說明會旨在說明. 現行數位學習課程認證相關規定, ... 於 news.stust.edu.tw -
#66.親師生溝通最強應援!「LINE官方帳號數位校園計畫」正式啟動
積極推動「數位校園認證」 量身打造專屬優惠方案6/30前申請之學校可免費 ... 全台許多學校停課不停學,遠距學習已成新常態,第一線的教育工作者不僅需 ... 於 linecorp.com -
#67.吳鳳科技大學數位學習網
數位 管理學院(College of Digital Entrepreneurship) ... 教育訓練與研習(Education Training and Workshop) ... 認證或其他(Certification / Others) ... 於 win.wfu.edu.tw -
#68.數位學習課程認證 - 教育部遠距教學交流暨認證網
「數位學習課程認證審查」申請說明. 【註】以下內容係摘要說明,申請者仍須參考認證作業要點、申請須知等內容辦理。 一、申請資格:. (一) 申請之單位必須是國內公立或 ... 於 ace.moe.edu.tw -
#69.教育部辦理數位學習碩士在職專班及數位學習課程認證 ... - 教務處
一、 為提升我國大專校院數位學習課程及教材品質,提供國人多元學習管道,辦理數位學習碩士在職專班及數位學習課程審查認證,108年度第1梯次(以下簡稱本梯次)認證 ... 於 oaa.lit.edu.tw -
#70.嘉藥數位學習迎春報喜訊,通過認證冠居全國 - 嘉南藥理大學
三門課程皆先後通過教育部數位學習課程認證與數位學習教材認證,並受邀參加教育部數位學習認證宣導說明會,擔任數位學習經驗分享之講者,顯示本校教師對 ... 於 www.cnu.edu.tw -
#71.教育部數位學習平臺- 首頁
行政院人事行政總處規劃建置公部門數位學習資源整合平臺「e等公務園+學習平臺」,以「公部門學習資源整合,強化數位培訓新趨勢應用,建構學習資源開放與加值之共享 ... 於 moe.elearn.hrd.gov.tw -
#72.【公告】教育部數位學習課程認證指標及評定規準(109年8月修正)
【公告】教育部數位學習課程認證指標及評定規準(109年8月修正). 一、 目的新修正「 數位學習課程認證指標及評定規準」,協助各大專校院提升遠距教學 ... 於 academic.nkuht.edu.tw -
#73.教育部109年度第1梯次數位學習認證說明會與研習會議程及 ...
轉知:教育部109年度第1梯次數位學習認證說明會與研習會議程及報名資訊. 說 明:. 一、109年度數位學習碩士在職專班及109年度第1梯次課程認證作業將於109年2月1日至3 ... 於 acad.ctbc.edu.tw -
#74.「數位課程認證」教育部112學年度數位學習碩士在職專班
教育部 112學年度數位學習碩士在職專班、數位學習境外學生專班「碩士班」及「博士班」申請說明會暨111年度第1梯次數位學習課程認證規定及指標說明會議程及報名資訊說 ... 於 actp.aeust.edu.tw -
#75.教育部110 年度第2 梯次數位學習課程認證規定及指標說明會
為提升大專校院數位學習品質,滿足國人多元學習管道,教育部自民國95 年起實. 施數位學習課程認證之申請審核作業。本說明會旨在說明現行數位學習課程認證相關. 於 cc.cku.edu.tw -
#76.讀步彰化飛閱雲端閱讀線上認證系統
教育部 於民國95年開始辦理數位學習碩士在職專班、數位學習課程及數位教材認證。近年來科技進展迅速,對著作權的觀念也有所改變,因此教育部邀集學者專家修正相關規定,希望 ... 於 read.chc.edu.tw -
#77.教育部因材網0080
老師/學生 使用教育雲端帳號或縣市帳號登入有縣市OpenID帳號的教師、行政人員或學生,由此登入 ... 學習拍號碼登入. 因材網帳號登入. 於 adl.edu.tw -
#78.數位學習課程認證製作研習會
透過數位課程與教材製作的教學以及經驗分享活動的辦理,提升教師有關教材數位化的製作能力與數位平台的經營管理。對於數位課程的製作導向將以教育部數位課程認證內容為 ... 於 lcms.ksu.edu.tw -
#79.遠距教學課程 - 課務組
教育部數位學習 課程認證:. 申請時間:每年2月及8月分兩批次受理申請。 於 cid-acad.ncku.edu.tw -
#80.【教育部】109年度第2梯次數位學習課程認證審查 - 國立高雄 ...
一、教育部為提升我國大專校院數位學習課程及教材品質,辦理數位學習碩士在職專班及數位學習課程審查認證,本校由教發中心彙整校內申請案件統一申請。 於 ctld.nuk.edu.tw -
#81.數位學習課程認證 - 教務處教學資源中心
恭賀!生服系陳淑貞老師、美容系劉千惠老師及企管系林龍生老師獲教育部數位課程認證通過 · 【課程】教育部110年度第2梯次數位學習課程認證申請. 於 trc-academic.tut.edu.tw -
#82.教育部數位教材認證分享
認證 舉行時間. 每年2月及7月,共二梯次. ○ 認證費用. 目前由教育部支付. ○ 教育部數位教材和數位課程的差異. 數位課程:是課程時數二分之ㄧ以上以數位學習 ... 於 web.nanya.edu.tw -
#83.教育部110年度第2梯次數位學習課程認證審查結果
教育部 110年度第2梯次數位學習課程認證審查共計25校71門申請,經過資格審查、初審、複審等程序,共計有14校30門課程通過認證 (正式結果,請以教育部函 ... 於 140.111.14.193 -
#84.【轉知】教育部「110年度第2梯次數位學習課程認證審查」
說明: 一、 本(110)年度第2梯次數位學習課程認證,受理至8月31日(每年辦理2梯次:第1梯次為2月、第2梯次受理時間原為7月,本年度起改為8月)。 於 acad.mitust.edu.tw -
#85.search:教育部數位學習遠距交流暨認證網相關網頁資料 - 資訊書籤
了解教育部數位學習遠距交流暨認證網知識都與教育部數位學習服務平台,教育部數位學習服務平台線上學習,教育部數位學習平台線上研習密切關係,English Version 最新訊息 ... 於 www.iarticlesnet.com -
#86.數位學習與遠距教學委員會
本校也積極參與教育部數位學習認證,共有三門課程通過教育部審查。 98年通過數位課程認證:商務溝通:口語溝通技巧(樂麗琪老師). 103年通過數位課程認證:雅思英文- ... 於 www.teachers.fju.edu.tw -
#87.轉知:教育部107年度第2梯次數位學習認證說明會與研習會 ...
轉知:教育部107年度第2梯次數位學習認證說明會與研習會議程及報名資訊,敬邀教師及相關人員報名參加。 說明: 一、本部107年度第2梯次認證作業將於107年7月1日至7月31 ... 於 new.ntpu.edu.tw -
#88.教育部遠距教學交流暨認證網
為提升大專校院數位學習課程的品質,激勵師生參與數位學習的意願,於民國95年4月開始辦理大專校院數位學習教材及課程認證作業... Learn More. 經驗分享. 數位學習認證相關 ... 於 ace2021.moe.edu.tw -
#89.教育部數位學習認證 - 教學發展中心
教育部數位學習認證 · 1.教師申請認證流程圖 · 2.負責單位與產出文件 ... 於 learning.nccu.edu.tw -
#90.國立中正大學清江進修推廣暨數位學習中心- 認證說明
教育部 為提升大專校院數位學習課程的品質,激勵師生參與數位學習的意願,於民國95年4月開始辦理大專校院數位學習教材及課程認證作業;此外,為提供在職人士及回流教育 ... 於 cjlc.ccu.edu.tw -
#91.教育部辦理110 年度第2 梯次「數位學習課程認證審查」
各位老師、各開課院系所:. 教育部為落實數位學習認證制度,以確保數位學習品質,故辦理數位學習課程認證審查。 110 年度第2 梯次之認證審查,即將於 ... 於 cte.web.shu.edu.tw -
#92.辦理數位學習碩士在職專班及數位學習課程認證審查將於本(104 ...
請貴校指定單一窗口,彙整校內申請案件,於申請期限內備公文統一申請(逕寄247新北市蘆洲區中正路172號國立空中大學,受文者:教育部數位學習認證專案 ... 於 computer.ntunhs.edu.tw -
#93.教育部辦理110年度第1梯次數位學習課程認證審查將於110年2 ...
請貴校指定單一窗口,彙整校內申請案件,於申請期限內備公文統一申請(逕寄247新北市蘆洲區中正路172號國立空中大學,受文者:教育部數位學習認證專案辦公室收),教育 ... 於 a13.tajen.edu.tw -
#94.國立金門大學教務處> 最新活動> 教育部辦理110年度第2梯次 ...
旨揭申請文件表格,請逕至本部遠距教學交流暨認證網(https://ace.moe.edu.tw)下載。 三、相關問題諮詢,請洽教育部數位學習認證專案計畫辦公室(國立空中大學): (一) ... 於 www.nqu.edu.tw -
#95.南投縣政府教育處
南投縣政府教育處網站. ... 公私協力停課不停學-線上教學便利包 · 數位學習專區 · 防疫專區 ... 教育部校園雲端電子郵件(另開新視窗) · 教師在職進修研習(另開新視窗). 於 www.ntct.edu.tw -
#96.教育部全國教師在職進修資訊網
教育部 全國教師在職進修資訊網:提供臺灣全國高中職、國中小、幼兒園及特教學校教師報名教育專業進修研習課程的網站,擁有全國最完整的研習資訊。 於 inservice.edu.tw -
#97.教育部110 年度第1 梯次數位學習課程認證規定及指標說明會
主辦單位:教育部資訊及科技教育司. 承辦單位:國立空中大學數位學習認證專案計畫辦公室. (二) 報名對象. 1. 大專校院有意願申請數位學習課程認證之教職人員。 於 announce.ndhu.edu.tw -
#98.教育部辦理大專院校數位學習認證宣導說明會作業
為提升大專校院數位學習課程與教材品質,滿足國人多元學習管道。教育部自民國95年起實施大專校院數位學習碩士在職專班、數位學習課程及教材認證之申請審核作業。 於 info.tcu.edu.tw -
#99.管理學院數位學習課程認證座談會 - 國立中山大學
馬黛教授說,近年來教育部為提升大專校院數位學習課程的品質並激勵師生參與數位學習的意願,因此為積極推廣大專校院辦理數位學習教材及課程認證作業,學校亦開始研議 ... 於 www.nsysu.edu.tw -
#100.多數中小學未來一周遠距教學教長:隨時調度和支援數位學習工具
潘文忠表示,去年教育部就跟各縣市建立起數位學習內容、數位載具及SIM卡的推演及調度機制,而現在,「中小學數位學習精進方案」的相關採購也都已在 ... 於 www.chinatimes.com