投影機電視盒的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

品牌關鍵思維：讓顧客自我感覺良好，打造雞皮疙瘩時刻

為了解決投影機電視盒的問題，作者BruceTurkel 這樣論述：

《富比士雜誌》年度十大商業書籍   品牌成功的重點是，當人們想到你的品牌時， 會感覺到幸福美好，認定你無可取代！   任何時刻、任何的身心感覺，都能幫助品牌定義顧客體驗與需求。 「雞皮疙瘩時刻」（goose bump moment）， 能引發顧客更深層的享受、參與時的刺激感與臨場感， 雞皮疙瘩是一種催化劑，時刻提醒著顧客：這就是你要的！   　　在這個體驗即時、訊息透明的時代，產品功能與服務已經是入門成本，企業不能只依靠創新和市場速度來實現銷售目標，必須發展並打造出強大的品牌，來吸引和培養忠誠的顧客。   　　美國資深品牌專家，透過與五百大企業合作的經驗，從自身、品牌、消費者三個角度出發，

全面剖析品牌的成功關鍵：「以顧客為中心」，引導行銷思路，適應時代新變化，指導品牌該如何準確定位、感知消費者的情感訴求，與目標客群建立共鳴，從而創造品牌魅力。   　　★許多知名公司都不斷推出平板電腦，但唯有蘋果的狂熱粉絲們會漏夜排隊購買每一款的新iPad，因為他們想擁有的是「品牌的光環」。    　　★電信公司一句簡單廣告詞：「你現在聽得到我說話嗎？」運用背景情境完美傳遞出「以顧客為中心」的力量，為自己打「值得信賴」的品牌形象。    　　★達美樂披薩以「外送保證三十分鐘送達」聞名，創辦人說他做的不是披薩生意，而是為顧客提供功能性解決方案：已經很晚了，我不想做飯，但孩子們餓了；朋友們來家裡玩可

是冰箱沒有東西；需要更多食物來舉辦生日聚會。這就是達美樂的品牌價值。   　　★善用感官體驗，強化品牌認知度：蘋果花費大量時間設計點擊起來十分舒適的鍵盤；哈雷摩托車的油門聲十分響亮，而特斯拉（Teslas）的電動汽車安靜無比。助消化的發泡錠廣告，同時將消化不良打嗝聲與發泡錠溶於水的汽化聲進行比對。   　　★創造新方式來表達舊內容。BMW從七○年代開始，「終極座駕」始終是他們的品牌形象，幾十年來不論推出多少不同類別車型，總圍繞這個詞來行銷推廣：「在BMW，我們只做一件事……終極座駕。」維持品牌形象一致性可以深植人心，提升品牌價值。   　　★為漸凍人募款的活動「冰桶挑戰」，何以能獲得史無前例的

成功？   　　★善用行銷工具打造「以顧客為中心」的思維：5P銷售理論、SMIRFS激情要素、故事銷售、SPOC單一接觸點、品牌金字塔、3C理論……   　　人人都知道品牌的重要性，但只有極少數人能成功創立自己的品牌，成就自己的品牌大業，大多數人只能望塵莫及、或身陷品牌獨特性的迷思中。品牌不該過度自我推銷，也不該被動地製造產品滿足現有顧客，必須時刻以顧客為中心，深入觀察，提供顧客情感上的滿足，強化與他們的正確溝通、良好互動，找出隱藏在顯而易見之處的品牌價值，防止品牌達到臨界點，避免顧客對你的品牌產生免疫力。   　　人們買的不是你賣的東西，而是「你帶給他們什麼感受」！ 　　品牌要想在高度互動且

即時的世界獲得成功， 　　必須掌握最基本、最關鍵的核心：以顧客為中心， 　　把聚光燈從你和你的品牌，轉移到現有以及潛在顧客身上。   　　人們用金錢交換的東西，與他們實際購買的東西是不同的。在市場行銷的世界裡，「感知就是現實」，人們藉由他們的感知來確立自己的現實：如果相信星巴克咖啡比其他沒名氣的咖啡好，那麼它就會更好，而且會想方設法找到星巴克，並為此付出更多錢；如果相信VOLVO汽車比其他負擔得起的汽車更安全，那麼它就是。   　　如今人們不會只滿足於商品的功能，他們選擇的是「產品傳遞的理念」。與其追求開發萬能產品，不如改變品牌知覺：人們不會選擇你做什麼，而是會選擇你是誰。產品的區別無關緊要，

人們對品牌的渴望（想要）能使產品更有價值。    　　卡內基曾說：「當與人打交道時，請記住，我們不是在與有邏輯的生物打交道，我們要應付的是感情上的生物。」因此不要再堅持「最好的產品終會得到市場認可」。消費者比想像中複雜，他們會用自己的購買習慣和情感訴求來告訴大家「自己是誰」。   　　科技發達的年代，要滿足現今的顧客越來越困難。儘管企業必須不斷創新才能保持競爭優勢，但絕對不能停止發展自己的品牌，否則顧客就會跑去別家買。在打造品牌的過程中，必須提升品牌思維，將品牌發展的核心聚焦在顧客身上，才能獲得從未發現的機會，讓顧客從「需要」轉換為「想要」，從「為何」轉換為「如何」。一旦品牌能和顧客產生共鳴，

就能激發出顧客的想像力，他們就會主動為你推廣你的品牌。   好評推薦   　　身為新聞主播，我一直在尋求簡單的真理。本書作者使我想起心理學家卡內基在八十年前說的：比起試圖讓人對你感興趣，不如去發掘和培養人們的興趣。—梅麗莎．法蘭西斯（Melissa Francis）福斯財經網、福斯新聞主播   　　你是否曾感到困惑：為何有的品牌能迅速攀上顛峰，為何有的品牌能永無止盡的獲利？本書將教會你如何精通品牌遊戲！—蘇珊．福特．科林斯（Susan Ford Collins）《成功的喜悅》作者   　　對於想要克服干擾、打造與市場深厚連結及顯著體驗的現代行銷人來說，這是一本必讀的書！ —提姆．山德斯（Tim

Sanders）雅虎前行銷長、《交易激盪法》作者   　　繫好安全帶了。這本書是關於品牌、定位、行銷和大量訊息的超狂歡雲霄飛車。—蘭迪．蓋奇（Randy Gage）《風險致富》（Risky Is the New Safe）作者 　　 　　沒有哪本書能像這本一樣極具純粹的魅力。第一章就讓我大笑了，但不可思議的是，我們正是從一開始就展開學習的。—克里斯．克洛利（Robert B. Cialdini）暢銷書《高年級逆齡先修班》（Chris Crowley）作者   　　作者在書中指出的技巧，能使你得到他人衷心的肯定以及積極的合作。—管理顧問艾倫．懷斯博士（Alan Weiss ,PhD）《百萬美元

諮詢》作者   　　本書是成為優秀指標的最佳指南！作者是品牌專家中的品牌專家。—傑弗瑞．麥契爾（Jeffrey Meshel）《把名片變金礦》（One Phone Call Away）作者   　　作者顛覆常規的看法，以他的熱情、天賦和切題的案例證明了無私等於成功……即使是在商業世界裡。—傑．貝爾（Jay Baer）《被討厭的商機》（Hug Your Haters）作者

投影機電視盒進入發燒排行的影片

「行動兒童美術館」應用於小學中年級美術教育之 行動研究：以「故事游藝」為例

為了解決投影機電視盒的問題，作者蔣侖 這樣論述：

當今藝術教育的學習已趨多元化發展，兒童博物館、兒童美術館即能超越墨守成規的純視聽教學，應用多感官的互動學習機制，讓孩童實際動手操作，激發玩創意的潛能。而「行動博物館」、「行動美術館」則為一個藝術資源行動輸送的機制，使館內的學習物件可跨越時空之隔閡，達到處處皆可學的創舉。 研究者以「行動兒童美術館」的樂育學習模式作為教學系統設計的研究依據，結合故事游藝之藝術教育領域，試圖將非正式藝術學習模式，導入體制內的小學美術教育，考量同時具備「教具」與「學具」性質，設計一套教育媒體：其特色為可調適性和可擴充性的互動學習模組，並將此教育媒體實施於桃園市一小學四年級某班。 研究者在過程中以觀察記

錄、訪談與問卷等工作，統整解析推導發現：以「行動兒童美術館」教育系統規劃之故事游藝系列活動，讓學童能夠突破時空的限定，發揮想像力，創造出屬於自己的故事。並在故事分享的互動學習中，達到寓教於樂，進而提升藝術修養之目的。 因此這套教育媒體所呈現之「行動兒童美術館」的軟硬體教學模式，也能作為學校教師及其他藝術教育工作者發展教材與教法的參考。

三的思考捷徑：從午餐吃什麼到如何讓別人聽我的，「想出一個好辦法」反而害你腦子一片空白。日本教育學大師教你，先掰三個，答案就出來

為了解決投影機電視盒的問題，作者齋藤孝 這樣論述：

　　每當腦袋一片空白，我就告訴自己「選三」， 　　這方法我用了三十年，神奇無比。 　　——作者齋藤孝 　　◎部屬難用？新人沒經驗、老的叫不動？活用「三」原色理論，人才馬上有。 　　◎問你意見，不要隨口說「隨便」，日積月累後你的想法再也沒人聽見，要「選三」。 　　◎老闆交辦的任務先別忙著說做不到，用「三」段式設定小目標，循序又有效。 　　 　　作者齋藤孝是日本明治大學教授、知名作家， 　　他發現，教人思考的方法很多，但有更多人其實根本懶得思考、更怕動腦， 　　一旦被人問問題，腦筋瞬間空白，再多、再好的方法也沒用。 　　齋藤孝認為，那是因為我們總是困在「要思考出一個最好辦法」而痛苦， 　　他指出

，麻煩問題別急著苦思，先掰三個，從午餐吃什麼到讓別人聽我的，都適用。 　　「三」是最強大的思考捷徑，因為： 　　 　　◎當腦袋一片空白，選「三」，想法就具體起來 　　‧選三個，沉睡的腦袋立刻動起來 　　當別人問你意見，不要隨口說「隨便」，這代表你不想動腦，日積月累之後你的想法再也沒人當真。 　　你得先掰三個。而且，你的第三個選項常常是關鍵。 　　‧讓思路清晰的分三類法 　　使用紅、藍、綠三色原子筆，閱讀資訊時，同時兼顧收集和分類。 　　處理文件時，很重要的地方用紅筆，次重要的地方用藍筆。 　　那綠筆呢？作者要你用力的使用綠筆，為什麼？ 　　◎三的思考：我用了三十年的武器 　　‧混沌沒頭緒？

效法哲學家的思考偷吃步，用「三本柱思考」破解 　　一根主柱加上兩根輔柱，所有問題、所有爛事都可以破解。 　　上臺簡報、老師上課，設計三個問題，保證臺下的人絕不打瞌睡，你說什麼他們採納什麼。 　　‧二選一製造對立，第三選項幫你游刃有餘 　　不是好友，就是路人？人際關係、交涉談判都必須有灰色地帶。 　　二擇一會讓人停止動腦，辯證式思考就是捨二元，採第三選項。 　　◎用「三」改變行為，成為更好的自己 　　‧行動三字訣，從束手無策變強者 　　作者精心打造行動三原則──「準備、變通、回顧」， 　　最適合用來對付沒做過的陌生工作，讀書考試更有用。 　　‧用「三」管理你的日常，效率高、壓力小 　　一日

三分法，一週也要分三段，不再讓工作占據所有時間，生活產生節奏。 　　還有，屬於自己的地方也要分成三個：公司、家裡，還有呢？ 　　學學英國人和日本人怎麼做。 　　三個思考捷徑有多好用？ 　　連哲學大師尼采也用三來詮釋人生：駱駝、獅子、小孩， 　　因為人生也需要「三」次換檔。 名人推薦 　　醫師、康騰特公司顧問　楊斯棓 　　「大人學」平臺創辦人　姚詩豪 Bryan 　　「大人學」及「ProjectUP」聯合創辦人　張國洋 　　知名講師、作家、主持人　謝文憲   作者簡介 齋藤 孝 　　1960年出生於靜岡縣，東京大學法學院畢業後，繼續攻讀該所大學研究所教育學研究科博士課程。現任明治大

學文學院教授，專長是教育學、身體理論以及溝通技巧。 　　著作《出聲讀日文》（草思社出版，榮獲每日出版社文化獎特別獎）在日本引發朗讀風潮，除了出版多本暢銷書，也活躍於電視及廣播圈。 譯者簡介 劉錦秀 　　東吳大學日文系畢業，曾任出版社國際版權部經理。譯有《下一個統治世界的企業》、《看懂對手的獲利模式》、《奇異GE如何把人力變人才？》、《讓人開心為你效勞的順耳指令》、《這樣下指令，軟爛部屬變能幹》、《讓老闆甘願等四年的人才》、《野心的建議》（以上皆由大是文化出版）等書。   推薦序　老祖宗的智慧　用三歸納世間事／楊斯棓 前言　三，是最強的思考工具 第1章／當腦袋一片空

白，選「三」想法就具體起來 1　選三個，沉睡的腦袋立刻動起來 選三個，讓頭腦先熱機／在日常生活中養成「選三個」的習慣／關鍵：你的第三個選項是什麼？／從選三看個性／用選三，讓你的評論言之有物／舉出三個選項，人人都聽你的／準備三個方案，化身業務王／總之，準備三個方案就對了！ 2　讓思路清晰的分三類法 使用三色原子筆，收集和分類同時兼顧／你是誰？綠筆告訴你／履歷表這樣寫，老闆當場錄取你 3　用三評分，做決定不出錯 評分從分成三個等級開始／先用三階式評分，再找出最優秀的／不需要再為排名所苦／選對象，請把焦點放在「良」的評價／迅速下結論──就算是結婚，決定也不能慢吞吞 第2章／三的思考：我用了三十年的

武器 1　混沌沒頭緒？用「三本柱思考」破解 哲人在夙昔，就是用「三根柱子」思考／立足點之間要有適當的距離／孔子論人才：「智仁勇」／現代「仁」居多，具備「勇」的人才難求／一根主柱加上兩根輔柱，就是你的勝利方程式／用「和C」做簡報，抓住聽眾的心／東京申奧團隊的簡報如何感動人心／設計三個問題，你上臺他們不打瞌睡／用三部曲系列思考企畫／三部曲思考法，激發精湛的點子／三個一起記，背單字也可以很輕鬆／三個要素的比例可以產生各種可能性／畫范恩圖，釐清自己想要什麼／活用光的三原色理論，為公司找到人才／大文豪的作品中也用三原色理論讓角色發光／半澤直樹是怎麼塑造出來的？／面對壞事時，用三本柱思考破解 2　龐雜中找

秩序，用三盒子見樹又見林 套用「形式」以推動思考／在三個盒子裡再放入三個盒子／先建立階層很重要／不拘泥於「三章」，但四章以上必出自三章／用「套匣方式」大中小做筆記清楚易懂／大哲學家康德也用三個盒子思考／從「混亂」中開啟創造性的思考 3　二選一製造對立，第三選項幫你游刃有餘 二擇一，讓人停止思考／會產生新想法的「第三項」／不是好友，就是路人？人際關係必須充滿灰色地帶／協調，就從灰色地帶開始／辯證法思考，就是捨二元、採第三選項／養成探索第三選項的辯證式思考／用PISA的申論題鍛鍊辯證思考力 第3章／用「三」改變行為，成為更好的自己 1　行動三字訣，從束手無策變強者 用三個字或詞組成標語，養成好習

慣／自創行動三要件，破解束手無策／我的行動三原則──「精、修、確」／新人做到「精、修、確」──讓人放心的人才／年輕人的行動三原則標語／對付陌生工作三原則「準備、變通、回顧」／為自己創造必要的行動三原則／用「三段式」設定小目標，循序闖關更有效率／公司都要即戰力，無心栽培人材／培育新人時，只需要歸納三課題／自己栽培自己最厲害／技藝的「守破離」和學校的三年制 2　用「三」管理你的日常，效率高壓力小 把一天分成三段，讓生活有節奏／一週也可以用三分法創造節奏／不再讓工作占據所有時間／屬於自己的地方也要分成三個／英國的俱樂部和日本的小酒吧是第三場所的雙璧 3　人生要有目標：駱駝、獅子、小孩 大人的人生三步

法／體力開始走下坡的三十五歲是轉大人的開始／人生需要三次換檔／尼采所思考的終極人生第三階段 後記　用三來思考，八九不離十   推薦序 老祖宗的智慧　用三歸納世間事 醫師、康騰特公司顧問／楊斯棓 　　「第一門風，第二祖公，第三秀才郎。」（第一講求家世，第二看對方祖先，第三最好是讀書人）用三歸納世間事，本是老祖宗的智慧。 　　作者齋藤孝是一位多產作家，談思考規畫、孤獨貧窮、傾聽讚美，皆自成一家言。這回倡言：「用三思考，無往不利」，或許有人以為他隨意胡謅、書空咄咄，小題大作，我講幾個有關「三」的故事： 　　聽過「三種尺寸的行銷遊戲」嗎？ 　　如果你架上放A、B兩種維他命，A一瓶800

元，B一瓶1,200，請問大家會買哪一瓶？ 　　大多數人，會選擇A。 　　根據《怎樣賣龍蝦》一書所說，人們之所以選擇A，除了省錢，也因為他們不確定自己的選擇究竟正不正確。 　　可是當你架上放上A、B、C三種維他命，而C的價格是1,600時，請問大家會選哪一瓶？ 　　神奇的事情發生了，這時候，大家端倪C之後，選擇了B。 　　為什麼說三是一個magic tool？因為當選擇從三變成四時，過多的選擇反而讓客戶猶豫不決，當客戶對四個選擇感到困惑，他們很可能什麼都不買。 　　喬治‧曼德勒（George Mandler，美國心理學家）曾指出，人們會利用分類的方式記憶資訊，若一個類別中只有一到三

個項目，人們就能夠從記憶中提取出完整的資訊。若每個類別中包含的項目超過三個，那麼人類能夠正確回憶的數量將跟著減少。 　　對於齋藤孝先生把三當成一個magic tool，我完全贊成。 　　我想許多醫師一定也深諳此道，醫師對於許多疾病的triad（直接翻譯叫三個一組，通常就是某個疾病的三大特色）一定記得滾瓜爛熟，唯有如此，才能順利通過國考。 　　譬如，急性膽囊炎有個Charcot's triad，包括了：白血球增加、右上腹痛及發燒。 　　又例如德國病理學家魯道夫‧菲爾紹（Rudolf Virchow）曾用Virchow's triad來歸納血栓形成和擴大的原因：血管內皮傷害（vascula

r endothelial injury）、血流的改變（alterations in blood flow）以及高凝血性（hypercoagulability）。 　　骨科醫師都知道，如果手肘外側受到外力撞擊，可能造成「terrible triad」，也就是：手肘脫臼（elbow dislocation）、喙突骨折（coronoid process fracture）以及橈骨頭骨折（radial head fracture）。 　　回過頭談這本書。 　　這本書對我最受用的建議就是寫書評。作者本身有非常豐富的寫書評經驗，他說訣竅就是：「從書中寫出三個你覺得最好的段落，就可以寫書評了。」作者

也補充：最好是把書分成前、中、後三部分，各挑出一段你覺得最好的段落寫評論。 　　這個方法的延伸拿去寫影評，作者說就是書寫三個最震撼你的畫面。想來這個方法或許還不錯，先描繪一個畫面，然後敘述一下畫面當下給你的震撼，勾勒起什麼回憶，然後再多寫兩個畫面。如果我寫《悲情城市》，我會寫以下這三個畫面：飾演林文雄的陳松勇中槍（象徵各種本土勢力被剷除）、飾演啞巴林文清的梁朝偉脫口「我是臺灣人」，以及李天祿看到警察欲以漢奸名義逮捕其子時說：「有人密報就叫做漢奸喔？」 前言 三，是最強的思考工具 　　對我而言，「三」這個數字是一個萬能的神數字。 　　我會這麼說，並不是因為我最喜歡的長嶋茂雄選手（棒球選

手，讀賣巨人隊的終身名譽教練）的球衣背號是三，而是我從很久以前，就非常關心「三」這個數字。   　例如三段跳遠，如果以二段的方式來跳，既跳不遠，動作也不俐落。如果以四段的方式來跳，又容易衝過頭、不易煞車。三的話，節奏剛剛好，可以大膽跳、痛快飛。所以三給我的感覺，就是一個能夠讓事物順利發展，並能有所作為的數字。 　  古今中外名人的智慧當中，也有許多用「三」來整合的例子。 　  孔子認為「智仁勇」這三個字是君子之道；古希臘視「真善美」這三個字為人類的理想境界；在日本，尤其是武道界、運動界，格外重視「心技體」這三個字；還有開示學習技藝之道的名言，是用「守破離」三個字；相撲除了優勝之外，還設了

殊勳賞、敢鬥賞、技能賞三個獎項。另外，用三個字來表達感謝的詞語也非常多。 　　此外，大家還都非常喜歡選擇前三名。例如，「三大西洋電影」、「御三家」、「三人娘」等。初夢的「一富士二鷹三茄子」也是一種前三名，奧運以「金銀銅」取前三名。或許不是只有我，而是所有的日本人都有這種傾向。人類從往昔就非常喜歡「三」。 會用「三」這個工具，思考易如反掌 　　如何？這個數字是不是有一種能夠喚起人的特別力量？我自從有了這種想法之後，就格外關注「三」的機能，並持續研究這個數字直到今日。 　　就如同三段跳遠所象徵的，「三」除了擁有能夠讓事物順利發展的飛躍力之外，還有分類、整合、穩定的力量，甚至在大腦思考時，幫

助我們將能力發揮到極限。因此，我的結論就是：三是最強的思考工具。 　　如同書中即將介紹的內容，「將事物歸納為三點，就可以看清事物的本質」、「只要提出三個想法，就會衍生出各種不同的想法，進而提出成熟的方案」、「只要將課題分成三個階段，就可以擴展思考的範圍」……，只要意識到三，思考會更豐富，整理會更方便，可以讓歸納與開拓同時進行的萬能工具就是「三」。 　　為了讓大家知道如何用「三」，學習思考的「模式」與「技術」，所以我寫了這本書。長年研究三的我，將在本書中介紹各種使用三的思考法。 　　發生什麼時一定要懂得思考，而思考必須要有能量，所以視思考為麻煩、痛苦的人一定不少。但是，只要使用「三」，就不

再痛苦了。非但不會再痛苦，反而會覺得思考是一件快樂的事，這就是本書最強的功能。 　　現今這個時代，知識和資訊已經不太管用了。以前擁有資訊的人或許很厲害。但是，現在所有的資訊都存在於網路中，只要懂得上網，任何人都可以接近這些資訊。 　　現今這個時代，最有價值的是思考力，就是如何使用資訊、從資訊中產生有價值的東西。 　　因此，絕對的強者，就是擁有思考的「模式」和「技術」的人。 　　創意指導佐藤可士和先生，為形形色色的企業建立品牌。他為什麼可以為這些分布在不同業界、不同顧客層的企業提供這項服務？ 　　我和佐藤先生對談之後，都一致認為害怕提不出想法的時代已經過去了。我們都曾經因提不出想法而感

到不知所措，但佐藤先生說：「現在，我已經走到絕對可以提出想法的境界了！」 　　因為，佐藤先生已經擁有思考的「模式」，並能夠轉化成「技術」。 　　先讓思考有固定的模式，再把這個模式當作一種技術使用，就可以提出自己的想法。如果能夠再進一步，把衍生出來的不同想法互相組合在一起，又可以產生各式各樣的創意。 　　使用「三」，學習思考的模式 　　在本書中，我會介紹各式各樣的使用三的思考法，每一個都不難，而且都可以馬上實踐。 　　猶豫或迷惑時，就使用「三」思考吧！   三個要素的比例可以產生各種可能性 最能顯現3的氣勢的，就是「光的三原色」。 光、光譜都是連續的。因此，看光譜的波長區塊，就可以

知道光的顏色有幾種。光譜上可以有7種顏色，也可以有12種、24種。例如，只要把三原色組合在一起，就可以產生微妙的深藍色。 這個關鍵就是，光的無限顏色都可以透過紅、藍、綠的組合，及組合時的比例呈現。 上課時，老師會利用投影機讓學生看影片。這時，螢幕上有紅、藍、綠的光，所以大家認為只有三種顏色嗎？其實不然，因為螢幕上有各種不同的色彩。 換言之，這三個顏色就可以創造所有的顏色。反過來說，如果這三個顏色少了其中一個，有些顏色就無法顯現了。 讓眾人認清這個事實的，是「藍色發光二極體」（Light-emitting diode，簡稱LED）。之前的發光二極體有紅色和綠色。因為沒有藍色，所以能夠呈現的顏色有

限。正當全世界的專家、研究人員，都在摸索是否可以找到藍色發光二極體時，中村修二等人完成了這項壯舉。 2014年，高亮度藍色發光二極體的發明，帶來了節能明亮的白色光源，日本工程學家中村修二、天野浩和赤崎勇因此共同獲得諾貝爾物理學獎。這項發明問世之後，全世界掀起了一股藍色聖誕樹燈飾的熱潮，雖然有些人無法認同，在寒冬中裝上冷色系的燈飾……。不過，這可能是因為發現了藍色發光二極體的喜悅，還在全世界發燒的緣故。 活用光的三原色理論，為公司找到人才 光的三原色理論可以用來分析性格和資質。 關於「對人而言，最重要的資質是什麼？」這個問題，我在前文提到用「三本柱」的方式來思考。 如同前面所述，孔子認為人應該具

有的重要德行是「智仁勇」。 雖然孔子把仁放在最重要的位置，最理想的還是三者皆備。但是現實中，人並不是單純只擁有其中一種，這三種資質的分配比例會因人而異，所以這世界上並沒有單純的「智」者、單純的「仁」者，而是人人都以不同的平衡方式，擁有各自的資質。 「智仁勇」就像是各不相同的三原色要素，只要思考這三種資質，就可以描繪各種人物的形象。 負責篩選新進員工的人，可以用「光的三原色」方式，分析應徵者的性格和資質。只要先設定如「智仁勇」一般，公司希望員工所擁有的資質，就可以進行具體的評分。舉例來說，「這個人智的部分雖不出色，但積極、勇敢，在營業部或許可以有所發揮」等等。

物聯網化傳統紅外線家用裝置閘道器之實現

為了解決投影機電視盒的問題，作者朱士享 這樣論述：

物聯網使居家控制達到更智能、更簡便的效果，因此本論文提出一個能將傳統家用電器物聯網化的方法，以實現透過網路遠程控制家用電器的目的。由於大多數的家用電器，例如電視和冷氣都配備了紅外線遙控器，所以本論文所提出的方法是採用結合紅外線訊號以及物聯網技術的方式，使紅外線訊號可透過網路遠端控制發射，以達成物聯網化紅外線家電的效果。透過此做法我們可以讓電器控制更智能化，使人們未來的生活更加便利，打造出更舒適的生活環境。本論文實現的過程中使用了邏輯分析儀以測量紅外線訊號，並根據測量結果分析出紅外線的特性，並能依其特性將擷取到的紅外線訊號資料進行壓縮，使系統記憶體能夠儲存更多的紅外線資料以發揮更多功能。